為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，激發(fā)衛(wèi)生健康系統(tǒng)廣大干部職工的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，3月31日，人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、國(guó)家疾控局等4部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者及“白求恩獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者的決定》。根據(jù)決定，山東第一醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院（省千佛山醫(yī)院）呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任董亮教授被授予“全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
投身呼吸疾病臨床工作30年來(lái)，董亮致力于社會(huì)高負(fù)擔(dān)的慢性氣道疾病領(lǐng)域和呼吸疑難罕見病的診療與專業(yè)建設(shè)工作。作為山東省呼吸病專業(yè)的帶頭人，牽頭國(guó)家呼吸疑難病診治能力提升工程平臺(tái)，擔(dān)任國(guó)家呼吸臨床重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)項(xiàng)目、山東省呼吸區(qū)域醫(yī)療中心、山東省呼吸內(nèi)科質(zhì)量控制中心主任、山東省醫(yī)師協(xié)會(huì)呼吸疑難罕見病醫(yī)師分會(huì)主任委員，多次組織開展全省范圍呼吸疾病疑難、罕見病的學(xué)科會(huì)診，提升了區(qū)域各級(jí)醫(yī)師的臨床診治水平。個(gè)人曾獲“山東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“敬佑生?榮耀醫(yī)者——?？凭ⅰ钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
勇當(dāng)先鋒，做“抗疫”榜樣
在那場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情中，董亮如同一位無(wú)畏的逆行者，挺身而出，擔(dān)任山東省新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作指揮部醫(yī)療救治專家組組長(zhǎng)。他深知肩上的責(zé)任重大，于是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入一線，全身心投入到重型和危重型患者的救治工作中，他奔波在省內(nèi)各地市，親身參與山東省各地市（威海、臨沂、日照、濰坊、濟(jì)寧、濟(jì)南）第一例患者的確診工作，并深入定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行督導(dǎo)和實(shí)地會(huì)診。他的努力沒有白費(fèi)，通過(guò)精準(zhǔn)的治療指導(dǎo)，成功降低了患者的死亡率，讓更多家庭得以團(tuán)圓。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功救治了多例復(fù)雜型和極危重癥患者，總結(jié)出了獨(dú)具特色的“山東經(jīng)驗(yàn)”。他還結(jié)合國(guó)家診療方案，發(fā)表了《山東省新型冠狀病毒肺炎診療專家共識(shí)》和《山東省新冠病毒感染重癥肺炎診療專家共識(shí)（第一版）》，為山東省的疫情防控與救治工作提供了科學(xué)依據(jù)。
勇立潮頭，引領(lǐng)山東呼吸發(fā)展
深知學(xué)科建設(shè)的重要性，董亮組建了山東省呼吸疾病研究所，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成“國(guó)家呼吸疑難病提升工程項(xiàng)目”的驗(yàn)收工作，并致力于建設(shè)多個(gè)具有國(guó)內(nèi)和省內(nèi)優(yōu)勢(shì)的亞?？祁I(lǐng)域，如慢性氣道疾病、呼吸危重癥、呼吸內(nèi)鏡介入等。他還牽頭成立了山東省醫(yī)師協(xié)會(huì)呼吸疑難罕見病醫(yī)師分會(huì)、山東省醫(yī)學(xué)會(huì)支氣管哮喘多學(xué)科聯(lián)合委員會(huì)，山東省呼吸內(nèi)科質(zhì)量控制中心等多個(gè)專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，全面提升山東省呼吸疑難病癥的診治能力與水平。在學(xué)科建設(shè)方面，董亮教授在國(guó)家資金和山東省政府的支持下，圍繞國(guó)家呼吸區(qū)域醫(yī)療中心的建設(shè)目標(biāo)，牽頭完成了多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)項(xiàng)目。他通過(guò)這些平臺(tái)，全面提升了省域內(nèi)各級(jí)醫(yī)院的呼吸疾病臨床診療能力。他的努力不僅推動(dòng)了學(xué)科的發(fā)展，也為患者帶來(lái)了更好的醫(yī)療服務(wù)。
關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，堅(jiān)持教書育人
自1987年畢業(yè)至今，董亮一直從事呼吸系統(tǒng)疾病教學(xué)與科研，30載有余。董教授不僅在臨床教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)做出了突出成績(jī)，而且能耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作，他堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為本的教育理念，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，言傳身教，是學(xué)生的良師益友。他能結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)與醫(yī)學(xué)生實(shí)際，合理組織教學(xué)內(nèi)容，吸納新知識(shí)，以補(bǔ)充自己的教學(xué)。自成為研究生導(dǎo)師以來(lái)，董亮積極引導(dǎo)青年醫(yī)師的課題及研究方向，累計(jì)培養(yǎng)博、碩士研究生70余名，培養(yǎng)了大批的呼吸領(lǐng)域青年醫(yī)師和業(yè)務(wù)骨干。
“醫(yī)與患，兩種角色也有一脈情懷的?！倍潦冀K用他獨(dú)有的方式，用那一份“傳道授業(yè)解惑”的責(zé)任心，為患者的呼吸健康保駕護(hù)航。
來(lái)源：山東省千佛山醫(yī)院官方訂閱號(hào)
（大眾新聞?dòng)浾?周欣怡）
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