你有沒有觀察過這樣的孩子，班級中學(xué)習(xí)好的那些孩子，似乎也沒怎么熬夜，也沒有大量刷題，成績卻這么好。其實這很正常，因為苦學(xué)未必是有效的，學(xué)習(xí)是有方法的。我教了 13 年高中數(shù)學(xué)，帶過許多清北的孩子，甚至還有很多逆襲的孩子，總結(jié)了四條學(xué)霸不會告訴你的有效學(xué)習(xí)方法。
你會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，比如上課的時候，老師在記筆記、記板書，大多數(shù)孩子全都在記筆記，而學(xué)霸卻沒有，他在干嘛呢？他的嘴一直在那兒動，只是不出聲，他在跟著老師的板書已經(jīng)開始實施記憶了，你知道嗎？他沒有完全按照老師的模式來，老師一寫他就直接開始記了。
所以接下來我要說幾個方法，一定要記得點贊收藏給孩子看一看。首先，一定要去改變上課的方式。大多數(shù)孩子上課時會想，老師今天要講什么呀？而我們要改變這種想法。所以我才說孩子要預(yù)習(xí)，要提前了解概念是什么，例題是什么。然后去想這個概念自己是怎么想的，老師會怎么講這個概念呢？這個例題自己是怎么分析的，老師會怎么帶著分析呢？當(dāng)你用這種方式堅持一段時間，比如半個月或一個月，你會發(fā)現(xiàn)孩子甚至能夠復(fù)述老師上課的板書，記憶非常深刻。
第二點，一定要利用各種時間。下課就別玩了，趕緊去回憶，回憶上節(jié)課講了什么。因為有時實時記憶是超級重要的。就拿數(shù)學(xué)等理科來說，公式概念那么多，什么時候記呢？晚自習(xí)時間可不夠用，趁著下課的熱乎勁兒，趕緊再回憶一遍。
第三點，問題很多的孩子回家會說：“媽媽，我不敢問老師題，問老師會罵我?！闭f實話，可能有些家長不理解，怎么能這么罵孩子呢？有時候孩子問的問題確實讓人想批評，為什么呢？因為問問題的方法不對。比如老師剛講完第三題怎么解，孩子扭頭就問老師第三題該怎么做。你要是老師你生不生氣？所以在問問題的時候一定要去想，這個題可能分為 1、2、3、4……幾個步驟，要告訴老師自己是哪一步?jīng)]看明白，疑慮和困惑是什么，自己是怎么想的。這樣一說，至少能讓老師感覺到這個孩子是有在思考的。
第四點是刷題方式。不要想著今天學(xué)完了就下課休息休息吧，課間也休息休息吧。什么都要趁著熱乎勁兒，這個題剛講完，覺得自己學(xué)明白了，就趕緊去做。聽我的，否則留到晚自習(xí)，留到明天，就真的忘了。
這就是學(xué)霸高效學(xué)習(xí)的四個方法，你學(xué)會了嗎？
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