原標(biāo)題：多家醫(yī)學(xué)院推出“管培醫(yī)生”，新型就業(yè)形態(tài)如何打造醫(yī)學(xué)人才“成長(zhǎng)緩沖帶”？
央廣網(wǎng)訊（總臺(tái)中國(guó)之聲記者記者 韓雪瑩 溫曉）據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，當(dāng)前，一種醫(yī)學(xué)生新型就業(yè)形態(tài)——“管培醫(yī)生”，正在部分醫(yī)學(xué)院和醫(yī)院探索施行。據(jù)了解，“管培醫(yī)生”對(duì)應(yīng)的是醫(yī)學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生成長(zhǎng)為規(guī)培生、研究生、臨床醫(yī)生前的一段“空窗期”，它由西南醫(yī)科大學(xué)于2024年4月率先提出，當(dāng)年6月試點(diǎn)推行。
首創(chuàng)“管培醫(yī)生”項(xiàng)目以來(lái)，西南醫(yī)科大學(xué)在醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生和基層醫(yī)院之間搭建起“雙向奔赴”的橋梁，開辟了“過渡性就業(yè)+臨床實(shí)踐+升學(xué)備考”的新型就業(yè)形態(tài)；與此同時(shí)，另有醫(yī)學(xué)院近期也開始嘗試“管培醫(yī)生”試點(diǎn)，推動(dòng)解決部分醫(yī)學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)難題。
《2024年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》藍(lán)皮書顯示，2021-2023屆醫(yī)學(xué)本科生未就業(yè)比例逐年攀升。“畢業(yè)即待業(yè)”，成為部分醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)路上的痛點(diǎn)。西南醫(yī)科大學(xué)黨委書記、教授張春祥這樣解釋這種現(xiàn)象：“醫(yī)生這個(gè)職業(yè)本身要求實(shí)踐能力強(qiáng)，院校后的教育，比如住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的周期也比較長(zhǎng)，而隨著人民群眾對(duì)健康服務(wù)的高質(zhì)量需求的提升，大家對(duì)醫(yī)生的高學(xué)歷也有一定要求，所以目前醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)就面臨著一些重要困境，比如用人單位準(zhǔn)入門檻比較高，大型醫(yī)院的招聘普遍都設(shè)置了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)培合格證以及碩士研究生學(xué)歷等相關(guān)的硬性標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
然而現(xiàn)實(shí)中，達(dá)到上述招聘入門條件又需要一些前提，比如本科生畢業(yè)1年后才能考取執(zhí)醫(yī)證、規(guī)培3年考核合格方能獲得規(guī)培證，這就意味著，一名醫(yī)學(xué)本科生一旦未能在應(yīng)屆畢業(yè)前順利考取規(guī)培生或研究生，就會(huì)陷入被醫(yī)院拒之門外的窘境。張春祥告訴中國(guó)之聲，這使得一些原本立志從醫(yī)的同學(xué)無(wú)奈選擇在家“坐考”，在自身承受備考?jí)毫Φ耐瑫r(shí)，也脫離了臨床實(shí)踐的環(huán)境。在探索解決這一醫(yī)學(xué)教育資源和社會(huì)人力資源的浪費(fèi)問題時(shí)，學(xué)校找到了突破口。
張春祥說：“我們發(fā)現(xiàn)，很多縣區(qū)級(jí)醫(yī)院，也就是我們常說的基層醫(yī)院，其實(shí)它們的綜合實(shí)力還是不錯(cuò)的，有些是‘三甲’‘三乙’，對(duì)本科生有強(qiáng)大的需求。如何讓‘雙向需求’轉(zhuǎn)化為‘雙向奔赴’？我們就提出了‘管培醫(yī)生’的方案：醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生與醫(yī)院建立一種‘雙贏契約’，開辟一條醫(yī)學(xué)本科生人才成長(zhǎng)的‘緩沖帶’，進(jìn)而打破醫(yī)學(xué)本科教育與高質(zhì)量就業(yè)之間的‘玻璃門’，為醫(yī)學(xué)本科生搭建起‘過渡性就業(yè)+臨床實(shí)踐+升學(xué)備考’三方面一年期的培訓(xùn)橋梁。”
據(jù)了解，去年6月，西南醫(yī)科大學(xué)舉辦首屆“管培醫(yī)生”專場(chǎng)招聘會(huì)，正式啟動(dòng)試點(diǎn)。川渝兩地29家醫(yī)院參會(huì)，最終四川省內(nèi)6市9家醫(yī)院與學(xué)生完成簽約35人，簽約學(xué)生陸續(xù)到崗履約，經(jīng)體檢和試崗二次雙向選擇后，實(shí)際上崗29人。
2024年6月，西南醫(yī)科大學(xué)舉辦首屆“管培醫(yī)生”專場(chǎng)招聘會(huì)
西南醫(yī)科大學(xué)2019級(jí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)學(xué)生姚玥是29位“管培醫(yī)生”之一，首次考研失利的她原本決定在家備考再次考研，試點(diǎn)的“管培醫(yī)生”項(xiàng)目讓她找到了另一種就業(yè)和升學(xué)的可能性。
姚玥說：“讓我比較心動(dòng)的是，相當(dāng)于有了這一年的工作，我們才能去考執(zhí)醫(yī)證；同時(shí)醫(yī)院也支持我們考研，讓我們專心備考，相當(dāng)于6、7月畢業(yè)到12月考研前這期間，我們也能在臨床的環(huán)境下學(xué)習(xí)。合作的這些醫(yī)院里有很大一部分是比較好的，對(duì)于我們這樣才畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說，能夠進(jìn)入一家三甲醫(yī)院學(xué)習(xí)工作很不容易。”
西南醫(yī)科大學(xué)首屆“管培醫(yī)生”專場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
姚玥告訴記者，作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)學(xué)生，她目前已經(jīng)在醫(yī)院完成了放射科和超聲科的輪崗，其他臨床專業(yè)的同學(xué)們也在醫(yī)院的支持鼓勵(lì)下輪轉(zhuǎn)了多個(gè)科室，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷。而姚玥對(duì)“管培醫(yī)生”這一項(xiàng)目更為認(rèn)可的方面在于，臨床經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)得以融會(huì)貫通，她評(píng)價(jià)自己在這次考研中發(fā)揮出色，正等待4月末公布最終錄取結(jié)果，并為即將到來(lái)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試做好準(zhǔn)備。
姚玥說：“這段時(shí)間在臨床上也學(xué)到了很多知識(shí)，有利于我們的考研復(fù)習(xí)。本來(lái)影像診斷也是考研中病歷題的一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)，可能就是耳濡目染，醫(yī)院的老師們碰到什么問題就會(huì)時(shí)不時(shí)給我講一些，所以這個(gè)過程就是在不斷積累學(xué)習(xí)，一些疾病的描述都不用死記硬背，自然就進(jìn)入大腦里了?！?/p>
首屆“管培醫(yī)生”成員正在醫(yī)院參與臨床實(shí)踐
類似姚玥的這種感受和反饋，西南醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)系學(xué)生科科長(zhǎng)張玲萍在和簽約“管培醫(yī)生”的同學(xué)交流時(shí)聽到了很多。在張玲萍看來(lái)，醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡實(shí)際上應(yīng)該是“環(huán)環(huán)相扣”的，而“管培醫(yī)生”這一新型就業(yè)形態(tài)，正是讓此前不夠完善的發(fā)展路徑實(shí)現(xiàn)了更精準(zhǔn)的“閉環(huán)”，對(duì)醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)也由此達(dá)到了理論和實(shí)踐雙重提高的效果。
張玲萍說：“因?yàn)樗麄兪菓?yīng)屆本科畢業(yè)生，醫(yī)院沒有把他們完全當(dāng)作一個(gè)工作多年的臨床醫(yī)生來(lái)分配工作任務(wù)，還是照顧了學(xué)生的具體情況，然后給予循序漸進(jìn)的臨床技能的培養(yǎng)；而去年參加‘管培醫(yī)生’項(xiàng)目的醫(yī)院，也都有給學(xué)生提供理論復(fù)習(xí)的時(shí)間。而且非常重要的一點(diǎn)是，研究生考試或者執(zhí)醫(yī)考試，其實(shí)也都比較注重學(xué)生的臨床技能和臨床思維，如果學(xué)生這一年脫離了臨床，他在這方面就有缺陷，不管以后參加什么考試，其實(shí)是看得出來(lái)的。”
張玲萍進(jìn)一步介紹，除了在日常實(shí)訓(xùn)中提升臨床技能，項(xiàng)目還在相關(guān)部門的支持下約定了“管培醫(yī)生”的基本待遇，其中還包括購(gòu)買保險(xiǎn)、提供食宿等，讓學(xué)生在實(shí)踐中切身感受到融入社會(huì)的成就感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，這對(duì)培養(yǎng)周期漫長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)生來(lái)講，或許是一顆繼續(xù)投身醫(yī)學(xué)事業(yè)的“定心丸”。
張玲萍說：“也有學(xué)生聊到，畢業(yè)以后不是很想再向家里面要生活費(fèi)，自己想獨(dú)立起來(lái)。‘管培醫(yī)生’項(xiàng)目的相關(guān)醫(yī)院會(huì)為這些學(xué)生支付不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的基本工資，也能夠保障學(xué)生的基本生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、減輕家庭負(fù)擔(dān)的心理需求。
西南醫(yī)科大學(xué)開展“管培醫(yī)生”試點(diǎn)單位回訪座談
如今，“管培醫(yī)生”項(xiàng)目運(yùn)行近一年?；卦L調(diào)查顯示，在29名上崗學(xué)生中，24人報(bào)考研究生，15人上線；29人全部報(bào)考執(zhí)醫(yī)考試；未上線和未報(bào)名考研的學(xué)生表示，通過參加工作對(duì)個(gè)人和職場(chǎng)有了新認(rèn)識(shí)，下一步計(jì)劃積極參加規(guī)培或轉(zhuǎn)向基層就業(yè)，就業(yè)觀念有了較大轉(zhuǎn)變。
在試點(diǎn)項(xiàng)目推行過程中，醫(yī)院方面也收獲驚喜，首批試點(diǎn)接收學(xué)生人數(shù)最多的四川省成都市溫江區(qū)人民醫(yī)院副院長(zhǎng)唐鳳鳴坦言，項(xiàng)目將醫(yī)院與學(xué)生的需求精準(zhǔn)結(jié)合，為醫(yī)院參與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提供了有效路徑，也有效減少了醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生的流失。
唐鳳鳴說：“因?yàn)樗麄儎倓偞髮W(xué)畢業(yè)，還沒有考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，不能單獨(dú)執(zhí)業(yè)，本院的醫(yī)生就要對(duì)他們進(jìn)行帶教，這其實(shí)就會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)，老師有帶教才有自我學(xué)習(xí)；對(duì)醫(yī)院科室來(lái)說，他們?cè)谶@一年的臨床實(shí)習(xí)期間，也有一定的臨床基礎(chǔ)，除了帶教老師對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)之外，因?yàn)檫€有其他沒有畢業(yè)的實(shí)習(xí)同學(xué)，他們還可以輔助帶教老師對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行管理，年齡差別不大，相互之間的情感共鳴也會(huì)更好?！?/p>
西南醫(yī)科大學(xué)開展2025年“訪企拓崗”促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)
據(jù)了解，目前，西南醫(yī)科大學(xué)已啟動(dòng)2025屆“管培醫(yī)生”項(xiàng)目，今年3月，該校向四川省教育廳提交《關(guān)于“管培醫(yī)生”就業(yè)新形態(tài)的推進(jìn)情況和優(yōu)化對(duì)策報(bào)告》，爭(zhēng)取支持推動(dòng)項(xiàng)目推廣優(yōu)化；與此同時(shí)，川北醫(yī)學(xué)院也在試點(diǎn)“管培醫(yī)生”項(xiàng)目，并與廣安市廣安區(qū)人民醫(yī)院、鄰水縣人民醫(yī)院等達(dá)成初步合作意向。西南醫(yī)科大學(xué)黨委書記、教授張春祥表示，未來(lái)希望通過舉辦全省專場(chǎng)招聘會(huì)，共建“管培醫(yī)生”“管培醫(yī)院”資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)崗位共享、學(xué)生互薦，總結(jié)推廣“帶教標(biāo)準(zhǔn)化”等經(jīng)驗(yàn)；以四川為中心，動(dòng)員和輻射川、渝、云、貴四省區(qū)縣級(jí)醫(yī)院資源，構(gòu)建可復(fù)制、可推廣的醫(yī)學(xué)本科生“管培醫(yī)生”新形態(tài)就業(yè)模式。
張春祥說：“這一年他們的身份介于醫(yī)生和學(xué)生之間，這種責(zé)任感、就業(yè)觀，還有臨床技能的實(shí)踐性所得，就像一棟大樓一樣，地基打得非常扎實(shí)以后，對(duì)他們的整個(gè)人生都會(huì)有非常好的推動(dòng)作用。這需要政府、社會(huì)、高校，還有學(xué)生本身，全力地在一起配合，這樣才能把我們的工作做得更加扎實(shí)、更加有效?！?/p>
（西南醫(yī)科大學(xué)供圖）
來(lái)源：央廣網(wǎng)
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