4月10日上午，國家中小學智慧教育平臺廣東電視門戶上線儀式在廣州舉行。本次活動由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心和廣東省教育廳共同主辦，是廣東貫徹落實全國教育大會精神和《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要》，推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，建設(shè)教育強省的有力舉措。

作為國家中小學智慧教育平臺全域應用試點地區(qū)之一，廣東省圍繞數(shù)字化助力基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)、賦能義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展全面發(fā)力，不斷推動平臺深度應用，取得積極進展。從今天開始，廣東萬千學子，將能通過廣東廣電網(wǎng)絡(luò)電視大屏，共享專業(yè)化、精品化、體系化的課程資源，與名師對話，與智者同行。后續(xù)省內(nèi)各大運營商將逐步上線。

活動指出，廣東推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型有“四個基礎(chǔ)”。一是對數(shù)字化需求迫切。廣東在校生超2870萬，是在校生最多的省份，有各級各類學校超3.7萬所，城鄉(xiāng)之間、各個區(qū)域、不同學段學生教育需求差異較大，迫切需要高質(zhì)量、體系化、多類型的數(shù)字教育資源。二是新型基礎(chǔ)設(shè)施完備。全省中小學實現(xiàn)寬帶接入率100%，超100M（兆）寬帶速率100%；課室多媒體設(shè)備配備率超99%。省財政每年安排專項資金用于粵東粵西粵北地區(qū)多媒體教學設(shè)備更新升級，為優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享打牢基礎(chǔ)。三是優(yōu)質(zhì)文化資源富集。廣東是文化大省、媒體大省、互聯(lián)網(wǎng)大省，擁有不可移動文物2.5萬余處，圖書館、博物館等公共文化設(shè)施4800多家。同時，擁有報刊廣電媒體600多家，超大規(guī)?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)38家，有能力、更有意愿持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。四是信息技術(shù)實力雄厚。廣東擁有全國領(lǐng)先的5G、云計算、大數(shù)據(jù)等基礎(chǔ)設(shè)施，擁有眾多信息技術(shù)頭部企業(yè)，可以為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供堅實的技術(shù)支撐?；顒訌娬{(diào)，廣東將采取五項舉措推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

活動對“平臺”應用和推進中小學人工智能教育提出“四點期望”。一是發(fā)揮數(shù)字技術(shù)“助學、助教、助研、助管、助合作交流”等方面的作用，促進全過程的教育數(shù)字化，成為支撐教育強省建設(shè)的先導工程。二是推動優(yōu)質(zhì)課程和資源向粵東粵西粵北和偏遠鄉(xiāng)村傾斜，推動城鄉(xiāng)、區(qū)域教育數(shù)字化、均衡化、一體化發(fā)展，成為助力“百千萬工程”實施的樣板工程。三是堅持“引才”和“育才”并重，夯實人才培養(yǎng)之基，圍繞“五育并舉”持續(xù)豐富學習資源，成為實現(xiàn)“百萬英才匯南粵”的基礎(chǔ)工程。四是推動人工智能和教育深度融合，促進教育教學改革創(chuàng)新，提升師生人工智能素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，成為推動全省高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程。

在活動現(xiàn)場，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心與廣東省教育廳簽訂了《教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心與廣東省教育廳教育數(shù)字化發(fā)展合作框架協(xié)議》，廣東省教育廳與廣東省廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司簽訂了《廣東省教育廳與廣東省廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，為廣東進一步完善數(shù)字資源服務體系，擴大優(yōu)勢教育資源受益面，推動基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)提供資源與平臺支撐，不斷開創(chuàng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

（中國日報社廣東記者站鄭彩雄）