4月9日，中國教育學會國際教育分會副理事長、國家督學楊慧文，中國教育學會國際教育分會秘書長張東升，北京市教育學會國際理解教育專委會理事長蘇國華，中國教育學會國際教育分會辦公室主任、外研社基礎教育研究中心總監(jiān)李晶一行蒞臨北京市陳經(jīng)綸中學保利小學，就學校體育工作進行實地調研。陳經(jīng)綸中學黨委副書記馮梅，保利小學領導、干部陪同參與。
首先，保利小學校長景朝霞向與會領導作專題匯報，以“金鑰匙”文化理念體系為脈絡，深度解析“一個好身體”課程的具象化實施路徑，全面闡釋“以體育人”的特色育人體系及階段性實踐成果。針對陽光課間活動，景校長提出“有趣、有量、有畫面”的三維實施準則，著力構建兼具運動量科學配比、多元趣味體驗與美學場景營造的活力課間生態(tài)，讓校園運動時光成為滋養(yǎng)身心的生動畫卷。
隨后，調研團隊參觀保利小學陽光體育“競技時光”展示活動。學生們全情投入班級競賽，操場上此起彼伏的吶喊聲和歡呼聲深深感染了每一位領導，彰顯出保利學子積極進取、奮發(fā)向上的精神風貌以及對體育運動的由衷熱愛。
接著，調研團隊觀摩了一節(jié)籃球課。課上通過原地撥球、大幅度左右撥球到V字運球練習等趣味化、進階式的學習活動，并借助清晰慢動作投屏視頻，幫助學生有效掌握籃球體前變向換手運球技能。
課后，在會議室召開體育工作座談交流會。通過與學校領導干部、體育教師代表及年級組長代表深入交流，調研團隊詳細了解了學校每日1節(jié)體育課的安排、30分鐘大課間活動以及“精彩一刻鐘”的具體實施情況。
在調研總結環(huán)節(jié)，與會專家從教育發(fā)展全局高度對保利小學體育工作進行專業(yè)點評，高度肯定學校以創(chuàng)新性思維突破體育教育實施瓶頸，構建起兼具趣味性與實效性的立體化體育生態(tài)，這樣既夯實了學生體質健康基石，更通過體育精神培育塑造了健全人格。針對未來發(fā)展，專家團隊提出建議：期待學校以國際教育視野系統(tǒng)凝練本土化實踐經(jīng)驗，將“健康第一”理念與全球青少年體育發(fā)展趨勢深度融合，推動體育教育成果轉化為辦學的特色標識，助力學生在多元文化碰撞中成長為具備強健體魄與世界胸懷的時代新人。
此次調研為學校體育教育錨定航向、注入動能。保利小學將以調研為新起點，深耕“以體育人”特色路徑，持續(xù)探索創(chuàng)新，以優(yōu)異體育工作賦能高質量發(fā)展，培育體魄強健、品格健全的時代新人。
文字 | 李媛婧
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