近日，中共中央、國務院印發(fā)了《加快建設農(nóng)業(yè)強國規(guī)劃（2024－2035年）》，文件中明確提出：要改善農(nóng)業(yè)領域國家實驗室和全國重點實驗室條件，建成一批世界一流農(nóng)業(yè)科研機構和研究型農(nóng)業(yè)高校。加強農(nóng)業(yè)科技成果轉化，推動農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)與科技創(chuàng)新活躍區(qū)深度合作。
經(jīng)過查證名單，經(jīng)過國家批準設立的農(nóng)業(yè)領域國家重點實驗室共有14個，涵蓋水稻生物學、作物遺傳改良、作物遺傳與種質(zhì)創(chuàng)新、作物生物學、動物營養(yǎng)學、獸醫(yī)生物技術、家畜疫病病原生物學、植物病蟲害生物學、農(nóng)業(yè)蟲害鼠害綜合治理研究、食品科學與技術、農(nóng)業(yè)生物技術、農(nóng)業(yè)微生物學、淡水生態(tài)與生物技術、植物生理學與生物化學等領域的國家重點實驗室，
上述這些國家重點實驗室分別依托中國農(nóng)業(yè)科學院、中國科學院動物研究所、浙江大學、中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、江南大學、南昌大學、山東農(nóng)業(yè)大學等科研院所及高校。
早在十余年前，國家就提出了推進高等農(nóng)林教育綜合改革，實施卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃的舉措，推進人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，開展拔尖創(chuàng)新型、復合應用型、實用技能型200個人才培養(yǎng)模式改革試點項目。而其中涉及拔尖創(chuàng)新型基本與當前提出的研究型農(nóng)業(yè)高校相呼應。
2014年實施的卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃“拔尖創(chuàng)新型”高校合計有43所，基本涵蓋了國內(nèi)主要的農(nóng)林漁類高校，當然也包括了整合了農(nóng)林漁類高校資源的綜合性大學。具體名單如下：
但是，與當前農(nóng)業(yè)類高校國家重點支持，資本大力投入，相關企業(yè)人才緊缺的火熱不相匹配的是，由于家長和考生的認知與觀念，在高考報名中，農(nóng)業(yè)類高校卻長期遇冷。隨著科技的進步和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術推廣，農(nóng)業(yè)科技將扮演越來越重要的角色。農(nóng)業(yè)類高校畢業(yè)生在這些領域有著廣闊的發(fā)展空間，特別是在食品安全、生物工程等新興領域，人才需求量大且待遇優(yōu)厚。
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