以青春之我，赴非遺之約，勇?lián)l(xiāng)土文化傳承新使命。自3月以來，山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院開展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)萊西秧歌代表性傳承人李保壽、萊西鑼鼓第七代傳承人王秀平走進(jìn)校園，為師生帶來文化盛宴。
活動(dòng)啟動(dòng)當(dāng)日，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。同學(xué)們?cè)缭鐏淼綀?chǎng)地，眼中滿是期待，迫不及待地想要開啟這場(chǎng)非遺探索之旅。兩位傳承人以“講、演、學(xué)”融合的獨(dú)特形式，為師生們帶來了一場(chǎng)震撼心靈的文化盛宴。
新生代“00后”萊西秧歌傳承人李保壽結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)萊西秧歌經(jīng)歷和網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為青年學(xué)生生動(dòng)解讀了萊西秧歌的歷史脈絡(luò)與藝術(shù)特色。從起源時(shí)的民間歡慶活動(dòng)到如今成為具有獨(dú)特表演體系的非遺項(xiàng)目，每一段歷史都讓同學(xué)們聽得津津有味。隨后，他以《豐收樂》的奔放舞步點(diǎn)燃全場(chǎng)，矯健的身姿、靈動(dòng)的動(dòng)作，引得臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。同學(xué)們被萊西秧歌的魅力深深吸引，目不轉(zhuǎn)睛地看著示范，不少人還跟著節(jié)奏輕輕晃動(dòng)身體。
王氏鑼鼓第七代傳人王秀平雖已花甲之年，但她堅(jiān)守非遺的故事讓同學(xué)們深深感動(dòng)。從自籌經(jīng)費(fèi)傳承民俗到四處奔走組建團(tuán)隊(duì)傳播傳承，王秀平用半生踐行著“平凡堅(jiān)守”的非遺傳承精神。她的講述讓同學(xué)們深切體會(huì)到文化守護(hù)的責(zé)任與意義，也在心中種下了傳承的種子。
在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參與到秧歌舞步與舞龍技巧的學(xué)習(xí)中。從“十字步”的步伐節(jié)奏到“扇花翻轉(zhuǎn)”的細(xì)膩手法，再到舞龍時(shí)“二龍戲珠”的默契配合與陣型編排，大家學(xué)得認(rèn)真，練得刻苦?，F(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語不斷，傳統(tǒng)技藝的精妙與民間文化的美好寓意漸次展現(xiàn)。
一位同學(xué)興奮地說：“原來秧歌不只是‘扭一扭’，每個(gè)動(dòng)作都有故事，每個(gè)環(huán)節(jié)都有關(guān)聯(lián)，每個(gè)程式都凝結(jié)民間百姓的智慧，寄托著對(duì)生活的美好寓意，能親身感受學(xué)習(xí)特別有意義！我一定要學(xué)好，把這份文化傳承下去！”
萊西秧歌與萊西鑼鼓這兩項(xiàng)非遺項(xiàng)目走進(jìn)校園，不僅提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，更厚植了學(xué)生們對(duì)鄉(xiāng)土文化的認(rèn)同。正如萊西秧歌傳承人李保壽所言：“看學(xué)生眼中躍動(dòng)的熱情，就知道文化傳承有了新希望?！?/p>
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本文編輯：Sunshine
責(zé)任編輯：林美妮
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