齊魯網(wǎng)·閃電新聞4月14日訊為進(jìn)一步規(guī)范我省地方課程設(shè)置，更好發(fā)揮地方課程對國家課程的拓展補(bǔ)充作用，日前，山東省教育廳印發(fā)《山東省義務(wù)教育地方課程綱要》。

地方課程是義務(wù)教育課程方案規(guī)定開設(shè)的課程，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。2022—2023年，教育部相繼印發(fā)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見》，進(jìn)一步明確地方課程功能定位、開發(fā)設(shè)置要求，提出“原則上在部分年級開設(shè)”“不超過九年總課時（9522個課時）的3%”（285個課時）等要求。為進(jìn)一步規(guī)范我省地方課程設(shè)置，更好發(fā)揮地方課程對國家課程的拓展補(bǔ)充作用，山東省教育廳研究起草了《綱要》。

2023年下半年，面向16市100多所中小學(xué)校組織開展了地方課程實(shí)施情況專項(xiàng)調(diào)研，進(jìn)一步明確了當(dāng)前地方課程存在的主要問題，為《綱要》研制奠定基礎(chǔ)。2024年初，結(jié)合教育部相關(guān)要求和我省實(shí)際，明確《綱要》總體思路：一是調(diào)整門類，設(shè)置一門綜合課程，在部分年級開設(shè)，壓縮課時總數(shù)；二是優(yōu)化內(nèi)容體系，著力改變地方課程缺乏本省特色、本土教育資源開發(fā)不足等問題；三是優(yōu)化教學(xué)方式，通過跨學(xué)科項(xiàng)目組織課程內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題，提高綜合素質(zhì)；四是提供必要的實(shí)施建議和工作保障?；谝陨匣舅悸?，起草完成《綱要》初稿。初稿形成后，組織了5次專題研討，面向16市教育行政部門、教研部門、部分中小學(xué)校征求了意見建議，邀請省內(nèi)外課程教學(xué)專家進(jìn)行專題論證，征求教材委成員單位和專家委員的意見建議，對文稿進(jìn)行修改完善。2025年2月，經(jīng)廳長辦公會研究審議通過，并報(bào)分管省領(lǐng)導(dǎo)同意后，正式印發(fā)。主要內(nèi)容如下。

（一）課程性質(zhì)與理念?！毒V要》明確了我省義務(wù)教育地方課程的性質(zhì)，即凸顯地方特色，注重跨學(xué)科整合，強(qiáng)化課程內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、社會生活相聯(lián)系，注重真實(shí)情境下的問題解決，強(qiáng)化做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，具有綜合性、實(shí)踐性、本土性等特點(diǎn)。課程堅(jiān)持育人為本，促進(jìn)全面發(fā)展；聚焦核心素養(yǎng)，落實(shí)因材施教；突出本土優(yōu)勢，挖掘育人資源；加強(qiáng)課程綜合，注重實(shí)踐探究。

（二）課程目標(biāo)與內(nèi)容?！毒V要》指出，我省義務(wù)教育地方課程以培養(yǎng)學(xué)生家國情懷、文化理解、科學(xué)探究、創(chuàng)新實(shí)踐和責(zé)任意識為目標(biāo)，圍繞特色文化、自然風(fēng)貌、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新等4個板塊，系統(tǒng)構(gòu)建課程內(nèi)容體系。課程設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)山東地域特色的內(nèi)容，有機(jī)融入重大主題教育，并依據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)水平和認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行螺旋式上升設(shè)計(jì)。

（三）課程開設(shè)與實(shí)施?！毒V要》明確了我省義務(wù)教育地方課程開設(shè)1門，面向3—8年級學(xué)生，每周1課時，每學(xué)年不超過30課時。課程以跨學(xué)科項(xiàng)目探究方式開展，可與勞動、綜合實(shí)踐活動、班團(tuán)隊(duì)活動、校本課程等整合實(shí)施，內(nèi)容統(tǒng)籌安排，課時打通使用。課程實(shí)施要注重真實(shí)情境下的問題解決，明確探究問題，以任務(wù)驅(qū)動激發(fā)學(xué)生的主動參與，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐操作中掌握必備的知識技能和學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生形成物化成果，激發(fā)中小學(xué)生好奇心、想象力和探究欲。

（四）課程管理與保障?！毒V要》要求，由省教育廳統(tǒng)籌規(guī)劃地方課程建設(shè)，市級教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)課程實(shí)施。注重課程資源開發(fā)與利用，優(yōu)化教材建設(shè)，把好政治關(guān)，合理編排內(nèi)容。持續(xù)強(qiáng)化教研，豐富課程資源供給，提高課程教學(xué)質(zhì)量。注重加強(qiáng)教師培訓(xùn)，探索多元評價，推動課程持續(xù)優(yōu)化。

閃電新聞記者 蘇佳 報(bào)道