上個世紀的新中國的建國之初，在這個欣欣向榮，風(fēng)云際會的國家注定是一個人才和英雄輩出的時代，在中國成立的前三十年里面曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄。
在那個時代，各行各業(yè)的拔尖的人物，不知道有多少人曾被視為英雄模范為國人所敬仰，因此有諸多的社會人士崇尚英雄，渴望成為英雄。
但是就是在這種氛圍的營造下，反而被上世紀的60年代的一個小人有機可趁，甚至被寫進了語文書中，直到時隔多年才當窗事發(fā)暴露在大眾視野。
究竟是什么造成了語文課本居然會被小人有機可乘混入其中？
再造“英雄”
20世紀60年代，那是一個物資匱乏又十分崇尚英雄的年代，在甘肅農(nóng)村的一個貧困家庭，一個名叫劉學(xué)保的男人，一門心思的希望自己可以成為英雄，改變命運。
早年的劉學(xué)保受到社會上的各種媒體宣傳，英雄這個字眼仿佛牢牢的刻在他的心間，成為其畢生的渴望。
為此，劉學(xué)保也在一直努力著，可是年輕人心比天高，根本看不上小的“表彰”，而是更看重的是一場來自“全國的褒揚”。
出于這種虛榮心的影響，劉學(xué)保毅然決然的選擇投身部隊，渴望在部隊中建功立業(yè)，早日達成自己的目標。
但是來到部隊之后，劉學(xué)保發(fā)現(xiàn)部隊并沒有自己想象的那么好，雖然部隊的條件已經(jīng)比農(nóng)村好太多，但是自己的目標還是很難的的得以實現(xiàn)。
因為自己出身農(nóng)村，家中的貧困使他根本沒有機會接觸學(xué)習(xí)一些才能，在部隊幾乎是泯然于眾人。
然而這些根本無法阻擋他想要成名的決心，不管是什么樣的任務(wù)，他都會第一個沖在最前方去執(zhí)行，希望以此獲得上級的青睞。
但是，部隊的日常任務(wù)執(zhí)行所獲的榮譽，只能僅限于部隊這個大集體的宣傳，部隊以外很多的根本無法得知這一消息。
他清楚的知道只有自己做出英雄奉獻的大事件才能有此機會，為了使自己可以實現(xiàn)更大的“揚名”，劉學(xué)保決定開始準備了一場更大的謀劃。
執(zhí)念入魔
1967年12月，此時的劉學(xué)保被調(diào)往甘肅省林場工作，此時的他正一門心思的思考如何才能“揚名立萬”，眼前突然的一個男人的出現(xiàn)，使他突然生出了一個大膽的念頭。
眼前的這個男人叫做李世白，當他突然映入眼簾，劉學(xué)保突然想起了他有著“國民黨憲兵部隊副連長”的前科和身份，此時的他意識到機會來了。
要知道當時的人就假如因為之前有“反革命”的相關(guān)身份，在當時就會受到來自周圍群眾的監(jiān)督，以及缺乏來自群眾的信任。
看著眼前的男人，劉學(xué)保突然生出了一種“保護大橋”的想法，由于二人在工作期間相處的不錯，李世白對于他還算信任。
一天傍晚，劉學(xué)保和李世白一同對于周圍的林場巡查，二人逐漸的分開各自巡邏自己所負責(zé)的區(qū)域，不多久劉學(xué)保突然便神情嚴肅的返回。
他告訴李世白他那邊發(fā)現(xiàn)了情況，有人鬼鬼祟祟的在大橋那邊，好像是要圖謀不軌，他來喊上李世白一同前往，以防出現(xiàn)變故。
看著劉學(xué)保緊張的神情，李世白不敢怠慢，直接跟了上去，二人加快速度向著大橋偏僻的方向趕去，但是殊不知李世白的此去再也沒有了返回的機會。
當二人趕到大橋，李世白急忙詢問道：“你發(fā)現(xiàn)的可疑人員吶”，早已在身后準備好的劉學(xué)保直接拿起身邊準備好的石頭，狠狠的向李世白頭頂砸去。
李世白應(yīng)聲的倒在大橋之上，慌忙失措的劉學(xué)保急忙開始準備布置好身旁的炸藥準備炸毀橋梁，可是卻在慌張之中誤觸了炸藥的引信。
只聽見“嘭”的一聲炸藥的響起，當即引起了當?shù)亓謭龅闹蛋嗵幍牧羰靥幦藛T的注意，迅速往大橋處趕來。
當留守處的人員趕到，看到倒在地上失去一臂的劉學(xué)保當即大驚失色，就要趕緊上前攙扶，但是此時的劉學(xué)保頓時“戲精附體”。
強忍著胳膊處的疼痛高喊著：“快去橋那邊拆除炸藥，不要管我，抓住反革命分最為重要”。
最先趕來的留守處人員當即去檢查橋上的隱患，此時的橋上哪里還有隱患，剩下的只有血肉模糊的李世白。
后續(xù)趕來的留守處人員，趕忙將李世白和劉學(xué)保二人送往當?shù)氐尼t(yī)院，經(jīng)過搶救，劉學(xué)保最終脫離了危險，失去了一臂，李世白不幸離世。
當劉學(xué)保再次的醒來，面對當?shù)毓簿值恼{(diào)查，劉學(xué)保開始了對自己的美化，告訴調(diào)查人員自己在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)了鬼鬼祟祟的李世白的炸橋行為，在其上前制止的過程中引爆了炸藥。
但是在警方的過程中，并沒有發(fā)現(xiàn)任何李世白的詐橋的嫌疑，不久后當?shù)毓簿謱⒋税赶蛏戏A報：“不要簡單的定義案件”。
但是在那個缺乏理性的年代，劉學(xué)保被其所在的部隊根據(jù)其所描述的情況，直接主怪的被認定為了保衛(wèi)“無產(chǎn)階級文化大革命”的英雄。
劉學(xué)保的保護橋梁的事跡，立刻受到了各大媒體的報道，風(fēng)靡全國，甚至被當成了語文書中的教材。
東窗事發(fā)
劉學(xué)保憑借著自己的“膽大妄為”夢寐以求的實現(xiàn)了自己的英雄夢，然而李世白卻遭受著這不白的冤屈，其家人更是因為此飽受牽連。
直到改革開放以后，李世白的家人不甘忍受此等的冤屈，再次選擇向當?shù)氐墓簿侄啻蔚纳显L。
當?shù)匕赴l(fā)的林場的工人也對于當年的“案件”持懷疑的態(tài)度，有部分的工人還反應(yīng)，李世白在林場改造期間態(tài)度良好，幾乎沒有任何的理由選擇去炸毀大橋。
1983年，出于對于本案的群眾反映和疑點重重，蘭州市當?shù)卣M織安排專案組開始重新調(diào)查此案。
經(jīng)過當?shù)毓簿值姆磸?fù)走訪當?shù)厝罕姾驼{(diào)查案發(fā)地點的情況，始終未能找到李世白的作案嫌疑，反而倒是劉學(xué)保渾身疑點重重。
經(jīng)過反復(fù)的勘察和核對，最終確定確定劉學(xué)保為了榮譽殺害了李世白，偽造了作案的現(xiàn)場，1985年當?shù)嘏刑巹W(xué)保無期徒刑。
劉學(xué)保時隔18年還是最終難以逃脫法網(wǎng)的追捕，國內(nèi)的諸多教科書也因為這一案件紛紛的撤下來了關(guān)于“劉學(xué)保的事跡”的教科書內(nèi)容。
信息來源：
百度百科——劉學(xué)保
熱門跟貼