陽光訊(記者 劉杰 通訊員 尚磊)四月春深,萬物競發(fā)。4月15日,西京學(xué)院與西安市豫劇團(tuán)有限責(zé)任公司舉行““戲曲傳承教育基地“與“美育實(shí)踐基地”揭牌儀式,雙方以校企協(xié)同育人模式探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的深度融合,深化產(chǎn)教融合,傳承戲曲文化,共同書寫藝術(shù)與教育協(xié)同育人的新篇章,為高?!拔逵⑴e”實(shí)踐注入新內(nèi)涵。

產(chǎn)教融合拓展實(shí)踐育人新空間
作為陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位,西京學(xué)院將此次合作視為落實(shí)“三全育人”“五育并舉”教育理念的重要舉措,也是踐行學(xué)?!敖承木?藝術(shù)素養(yǎng)”培養(yǎng)特色的集中體現(xiàn)。體育與美育教育中心主任康建在致辭中表示,美育教育不僅是藝術(shù)技能培養(yǎng),更是文化基因傳承與精神品格塑造的關(guān)鍵路徑。
第24屆中國戲曲梅花獎得主、一級演員、西安市豫劇團(tuán)副總經(jīng)理徐俊霞表示,作為豫劇藝術(shù)的傳承者與創(chuàng)新者,劇團(tuán)創(chuàng)排的《秦豫情》《永不磨滅的勛章》等劇目,通過現(xiàn)代舞臺語言實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,與高校合作將助力戲曲藝術(shù)在青年群體中實(shí)現(xiàn)活態(tài)傳承。
根據(jù)合作協(xié)議,雙方將圍繞“實(shí)踐育人、文化服務(wù)、創(chuàng)新融合”三大維度展開深度合作。依托豫劇團(tuán)專業(yè)資源,學(xué)校將把戲曲藝術(shù)融入課堂,使學(xué)生在“唱念做打”中體悟工匠精神,在戲韻悠長里厚植文化自信;同時學(xué)校將以學(xué)術(shù)資源賦能戲曲傳承,共同探索傳統(tǒng)藝術(shù)的當(dāng)代表達(dá),推動傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代審美接軌。

鑄魂潤心夯實(shí)青春信仰之基
藝術(shù)與教育的交融,不僅需要平臺的搭建,更需要思想的碰撞。徐俊霞老師為師生帶來“戲曲與當(dāng)下的我們”主題講座。徐老師深耕戲曲藝術(shù)多年,成功塑造多個角色,是豫劇陳派戲曲傳承的踐行者,更是當(dāng)代青年藝術(shù)家的榜樣。她結(jié)合常香玉等藝術(shù)家的從藝經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生理解戲曲藝術(shù)承載的家國情懷,強(qiáng)調(diào)“學(xué)藝先學(xué)德,做戲先做人”的傳承理念。在講到“人民藝術(shù)家”常香玉等老一輩藝術(shù)家及新編歷史劇時,徐老師深情地說,“世界并不太平,我們有幸生活在和平的國度,是因?yàn)槎嗌偃说哪冻?、無私奉獻(xiàn),才有了如今的繁榮安定、歲月靜好。近百年間,國家曾遭遇屈辱,無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,才換來我們今天的幸福生活,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來能夠報(bào)效祖國”。
徐老師的深情講述讓同學(xué)們沉浸在戲曲背后的家國大義中,而隨后舞臺上生動的互動體驗(yàn),則讓大家更直觀地領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和戲服下流淌的千年文脈。舞臺上,多名演員以“生、旦、凈、丑”四大行當(dāng)為脈絡(luò),現(xiàn)場演繹并傳授“撲蝶”“喂雞”“穿針引線”等經(jīng)典戲曲動作,并邀請學(xué)生模仿,演員老師細(xì)致拆解動作要領(lǐng)與內(nèi)涵,深入淺出地闡釋戲曲藝術(shù)中“以虛寫實(shí)、以形傳神”的美學(xué)精髓。同學(xué)們?nèi)褙炞?、踴躍參與,在互動環(huán)節(jié)中爭相效仿,舉手投足間盡顯戲曲程式美與意蘊(yùn)美的獨(dú)特魅力,現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。


藝術(shù)素養(yǎng)培育融入育人全鏈條
西京學(xué)院副校長王正斌、體育與美育教育中心主任康建,西安市豫劇團(tuán)總經(jīng)理王凱、副總經(jīng)理徐俊霞共同為“戲曲傳承教育基地”和“美育實(shí)踐基地”揭牌。
此次合作特別設(shè)置“雙導(dǎo)師”機(jī)制,聘請王凱、徐俊霞擔(dān)任學(xué)?!皯蚯鷤鞒薪逃靥仄笇<摇?,深度參與人才培養(yǎng)方案制定,深化戲曲傳承教育基地建設(shè)。
體育與美育教育中心主任康建表示,將戲曲藝術(shù)融入美育實(shí)踐,既深化了“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”培養(yǎng)特色,也是踐行“以美育人、以文化人”使命的創(chuàng)新之舉。這種“藝術(shù)+劇團(tuán)+高?!眳f(xié)同模式,為戲曲傳承注入青春力量,為高校美育提供鮮活素材,使美育課堂更具實(shí)踐體驗(yàn),為培育兼具藝術(shù)素養(yǎng)與家國情懷的新時代人才開辟新徑,有力實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化傳承與現(xiàn)代教育創(chuàng)新雙向促進(jìn)。



熱門跟貼