2025年適逢合肥市育新小學(xué)建校120周年，在學(xué)校組織開展的“百廿育新綻芳華 創(chuàng)新課堂展風(fēng)采”活動拉開帷幕后，學(xué)校英語組率先開展課例展示活動。4月14日下午，曹敏名師工作室精心組織了此次教研活動，工作室成員周偉、英語組李月分別展示精彩課例，組內(nèi)全體教師積極參與?；顒舆€邀請了來自兄弟學(xué)校的工作室成員到場聽課、研討，共同探索英語教學(xué)優(yōu)化發(fā)展新路徑。
第一節(jié)課由周偉老師執(zhí)教PEP 新版三年級下冊《Unit 4 Healthy food Part A Let's talk & Let's learn》。周偉老師以自身的早餐為切入點，自然引入早餐話題，帶領(lǐng)學(xué)生通過 “看、聽、讀” 多維活動，深入了解Mike 的早餐構(gòu)成及Mike 媽媽的建議。教學(xué)中，周老師引導(dǎo)學(xué)生思考對Mike早餐的看法，清晰呈現(xiàn)健康飲食比例。待學(xué)生充分了解健康早餐構(gòu)成后，周老師又引導(dǎo)他們回顧評價課程伊始展示的自己的早餐，形成知識的有效呼應(yīng)與遷移。最后，她讓學(xué)生動手設(shè)計自己的健康早餐盤，將課堂知識遷移至實際生活，真正做到育人為本，培養(yǎng)學(xué)生對健康飲食的認知與應(yīng)用能力。
第二節(jié)課由李月老師執(zhí)教PEP 四年級下冊《Unit 4 At the farm Part A Let's talk》。李月老師以自身前往農(nóng)場的經(jīng)歷導(dǎo)入，自然引出 MacDonald 的農(nóng)場。在豐富的“聽、讀、看”活動中，學(xué)生了解了MacDonald 農(nóng)場中的作物，認識了常見水果蔬菜的不同形態(tài)，拓寬了對農(nóng)場事物的認知。小組活動環(huán)節(jié)，李月老師創(chuàng)新性設(shè)計模擬微信對話活動，形式新穎有趣，極大激發(fā)學(xué)生參與熱情，且與現(xiàn)實生活緊密關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生在趣味中運用語言。課程最后，李月老師創(chuàng)設(shè)直播間推廣助農(nóng)情境，使學(xué)生化身為“小小助農(nóng)主播”，在實踐中提升語言運用能力與社會責(zé)任感。
課后，工作室成員積極開展評議活動。大家認為，兩節(jié)課教學(xué)流程完整清晰，情境設(shè)計真實自然，板書設(shè)計精美，活動豐富多樣，既有效培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，又充分展現(xiàn)了教師的引導(dǎo)、示范作用，切實體現(xiàn)了學(xué)生課堂主體性。同時，工作室成員也提出了一些中肯的建設(shè)性意見：如建議周偉老師可適當(dāng)在教學(xué)中對比中西早餐文化，擴充食物種類，拓寬學(xué)生文化視野；建議李月老師在朋友圈環(huán)節(jié)可巧妙制造信息差，增強活動趣味性，降低直播間對話難度，為不同層次學(xué)生提供相應(yīng)對話支架，激發(fā)學(xué)生表達欲望，敢于表達，從而達成語言知識目標。
此次公開課展示活動，充分彰顯了曹敏名師工作室在教學(xué)研究與教師培養(yǎng)方面的引領(lǐng)作用。工作室為教師搭建深度交流學(xué)習(xí)平臺，生動展示英語教學(xué)多元思路與創(chuàng)新方法。授課教師在實踐中積累經(jīng)驗，聽課教師在交流中汲取靈感，有力推動學(xué)校英語教學(xué)邁向新高度，為學(xué)生英語綜合素養(yǎng)全面提升注入強勁動力，為百年育新的發(fā)展貢獻力量。
（陳文嘉、姚一婷、王倩、陳文嘉）
熱門跟貼