
今天是世界讀書日,小海想講的這個圖書館,是一座繪本館,它來自海滄天心島小學(xué),一個位于地下空間,不是為了吸人眼球的網(wǎng)紅圖書館,它的“建造者”之一叫李鵬,一名扎根海滄的教育工作者。

掛職西安市碑林區(qū)文旅局副局長時,陜西科技大學(xué)楊素秋教授干了一件大事,為廣大市民建了一個地下圖書館——碑林區(qū)圖書館。其暢銷書《世界上為什么要有圖書館》引發(fā)了大家對閱讀的熱議。
海滄青年教師李鵬,從青礁小學(xué)校長調(diào)任天心島小學(xué)校長后也干了一件大事,在負(fù)一樓空間開辟出一個小貝殼繪本館,周末面向?qū)W校周邊家庭開放。

阿根廷作家博爾赫斯曾說過:“如果這個世上真的有天堂,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?!?在我們的國家,幾乎每一座城市每一個學(xué)校都會有屬于自己的圖書館。作為公共文化服務(wù)的重要呈現(xiàn)方式,一座圖書館就是一個地方精神世界的鏡子,是這個地方讀書人的精神家園。
楊素秋是從自身專業(yè)和市民閱讀習(xí)慣出發(fā)挑選有價值的書籍,被書友們稱為“公共選書人”,李鵬是在此基礎(chǔ)上發(fā)動學(xué)生積極成為“公共選書人”。

正在整理書籍的李鵬校長
不一樣的圖書館,同樣的初心和使命。投用一年多來,面積僅有170㎡的小貝殼繪本館,周末、寒暑假,每天都是爆滿。
為什么要打造這樣一個圖書館?4月22日上午,小海實地探訪,李鵬校長扮演了一次導(dǎo)游角色。學(xué)校大門口左側(cè)有一個通往負(fù)一樓地下室,從鐵門進去后,里面的通道像極了太空艙。

負(fù)一樓的空間很大,飲水設(shè)施、洗手間齊全,除了小貝殼繪本館,還有海滄區(qū)青少年宮天心島分部,它是以天心島小學(xué)海洋文化特色打造的成長空間??拷∝悮だL本館的一間明亮的教室里,來自全區(qū)的美術(shù)老師正坐在后面聽一場公開課。

白體墻面上“小貝殼繪本館”六個大字,顏色依舊選用了天心島小學(xué)應(yīng)有的海洋色——藍色。館內(nèi)面積不大,但依托墻面而設(shè)的圖藏格局,讓空間變得大而舒適?!段铱吹枚┪镳^》《世界名人地圖》《我們的世界》《世界之旅》《機場是怎樣工作的》……李鵬說,館內(nèi)近萬冊繪本都是經(jīng)過精挑細(xì)選的,它們就像一個個非常有趣的童話,對孩子們的吸附力極強。
說到繪本館的初衷,李鵬說是自己帶團隊走訪調(diào)研的結(jié)果。他說,周邊4所幼兒園無獨立圖書館、區(qū)圖書館距離較遠,這是一個民生痛點,在學(xué)校的地下建一個繪本館,就可以成為“家門口的親子閱讀空間”,滿足低齡兒童家庭假期精神生活需求。

家長陳女士是小貝殼繪本館的??停J(rèn)為繪本館以學(xué)校為樞紐輻射家庭與社會,踐行了“全民閱讀”理念,服務(wù)定位很精準(zhǔn),已然成為社區(qū)親子的文化地標(biāo),填補了區(qū)域公共閱讀空間空白。
其實,天心島小學(xué)教學(xué)樓三樓也有一個200㎡的圖書館,館名尚未確定。這里原來是一個夾層過道空間,一個開放式的圖書館。為便于規(guī)范化管理,去年寒假,李鵬對其進行改造升級,增設(shè)密集書柜、閱讀卡座、透窗座及小組閱讀區(qū),大大提升了藏書容量與環(huán)境舒適度。

圖書管理員李雙鳳老師正在整理書籍
家長們說,天心島小學(xué)是實打?qū)嵉摹半p子星”圖書館學(xué)校,利用率高,社區(qū)影響力廣,而且,學(xué)生參與度很深。
學(xué)校有一個藏書動態(tài)更新機制?。每月固定采購100本最新上市圖書(全年新增約1200本,花費3萬-4萬)。

讀書時光

從選書到推薦形成閉環(huán),除了圖書管理員根據(jù)學(xué)生興趣篩選,學(xué)校還注重培養(yǎng)“小書迷”群體,推動閱讀從任務(wù)變?yōu)榕d趣。那些愛閱讀的孩子經(jīng)常不辭辛苦,周末走訪各大書店自主挑選圖書,大大增強了藏書和閱讀的吸引力。

李鵬認(rèn)為,辦好一個圖書館,需要做到兩點:
01
選書權(quán)下放?。通過“公共選書人”“好書推薦人”機制,讓學(xué)生從被動讀者變?yōu)橹鲃訁⑴c者,增強閱讀興趣與責(zé)任感。
02
數(shù)據(jù)導(dǎo)向采購?。摒棄傳統(tǒng)分類模式,以“孩子愛讀”為唯一標(biāo)準(zhǔn)采購圖書,避免無效藏書堆積。
如今,天心島小學(xué)的兩個圖書館藏書達到了68000冊,人均32冊,比人均25冊的達標(biāo)要求多了7本。

目前,學(xué)校正在結(jié)合“世界讀書日”舉辦系列閱讀節(jié)活動?,比如師生經(jīng)典誦讀、共讀一本書、“校園好書推薦”等主題活動,還在評選“最美書香家庭”,倡導(dǎo)親子共讀。







圖書漂流計劃

書香家庭親子閱讀活動
“書香海滄,教師領(lǐng)航”
讀書
已成為海滄師生的一個共同慣性
天心島小學(xué)是其一個優(yōu)美的縮影
最后
小海代表海滄人,代表廣大家長
借用海滄育才小學(xué)原創(chuàng)歌曲
——《我們是書香博士》
向海滄廣大教育工作者和公共選書人致敬
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大伙兒互相提個醒~
一審/美編:彭建文 黃馨
二審:王慶平
三審:莊梅芳
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