正在上初一的昆明獨生子，卻毫不猶豫從8樓一躍而下。
本該是受盡諸多寵愛的他，在學(xué)校卻飽受折磨。
隨著父親含淚透露出的更多內(nèi)情，則是讓眾多網(wǎng)友為之痛心......
近日，一個讓眾人痛心的悲劇發(fā)生，引發(fā)網(wǎng)友熱議。
4月17日，一名13歲的昆明初一學(xué)生竟然從家中的8樓一躍而下，沒有絲毫猶豫。
而本應(yīng)該有著美好光明的未來卻因此戛然而止。
這樣的事件一發(fā)生，就掀起軒然大波。
他的離去，也讓家中的親人陷入無盡的悲傷。
與此同時，男孩的父親在4月23日也是憤怒地發(fā)文控訴學(xué)校。
不僅如此，孩子的父親還直接在公眾平臺拿出了孩子在跳樓前與自己交談的錄音。
他聲稱自己的孩子，當時因為學(xué)校的原因，情緒十分低沉。
不管自己在家中如何勸解，孩子終究還沒沒有釋懷。
而對于孩子在跳樓前的事情經(jīng)過，他則是對其進行了詳細介紹......
據(jù)悉，這件事的起因，其實是來自幾個學(xué)生之間的惡作劇打鬧。
那天的陳李一在課間和幾個同學(xué)惡作劇，把一名同學(xué)的英語卷子用涂改液改錯了十個答案。
而也就是這樣的錯誤，很快就被他們的英語老師發(fā)現(xiàn)了。
雖然說是惡作劇，但英語老師覺得犯錯還是得懲罰。
于是，英語老師曹老師便讓他們主動站出并承諾不再犯。
不僅如此，為了讓他們長教訓(xùn)，曹老師直接對他們當眾批評，還罰抄100遍英語試卷。
事情到這里其實還是可以接受，畢竟終究是做錯了，孩子也勇敢地站起來承認錯誤。
但曹老師依舊不肯罷休，他不僅隨后將孩子帶到外面走廊，還叫來了學(xué)生的班主任。
他們兩人，直接在走道上一直的批評侮辱陳李一。
甚至說，他們直接高高在上，雙手抱胸，不停地對孩子進行4次不間斷的批評責(zé)罵。
更不要說這樣的批評長達一節(jié)課之久，臉也快直接貼到了孩子的臉上。
最后還是說老師讓陳李一再寫一篇1500字的檢討，并在班上當面檢討才結(jié)束。
只是受到這樣不間斷的責(zé)罵，我們都受不了，更不要說孩子了。
本就只有13歲大的孩子被批評后，即使一直到離校，整個人都沒有得到好轉(zhuǎn)。
他的情緒也是一直保持著低沉的狀態(tài)，看著十分崩潰。
就算是孩子母親在接到孩子后，孩子也是邊哭邊把事情說了一遍。
孩子爸爸也是和孩子打電話進行安撫，情緒才逐漸緩解。
其實家里父母在沒接到孩子的時候，就收到過學(xué)生老師打來的電話。
班主任直接就是十分生氣的說，孩子用涂改液改試卷的行為，會記大過。
所以家長也是提前做好了一定的準備。
只是當天晚上，孩子還是被1500字的檢討書所壓倒。
老師布置的作業(yè)沒寫，檢討書也不會寫，還有英語老師罰抄的100遍英語試卷。
重重壓力，最終還是讓他不甘的從8樓跳下身亡。
隨著事件的不斷發(fā)酵，也是在網(wǎng)上引發(fā)了熱議......
許多網(wǎng)友看到事件后，紛紛為陳李一跳樓身亡感到惋惜。
畢竟整件事情其實家長學(xué)校和學(xué)生彼此相互溝通，還是可以大事還小，小事化了的。
但他們并沒有如此，反而是一味的指責(zé)學(xué)生，給他壓力。
畢竟孩子只是一名初一年級的學(xué)生，老師給的懲罰完全就是完不成的。
知情人看到后更是覺得惋惜，他聲稱這名孩子在小學(xué)的時候十分優(yōu)秀。
每次的班級群中，他的名字都是各種優(yōu)秀的存在。
他在錄音中明顯就是知錯就改的性格，老師卻不停的指責(zé)，讓孩子走向了極端。
還有許多網(wǎng)友則是看到后深有共鳴，聲稱自己孩子也是有遇到過這樣的情況。
她當時就直接跑去學(xué)校詢問，才好些。
大家也是紛紛支持鼓勵陳爸跑去學(xué)校舉報要公道。
但不同于他們的看法，他們認為這名孩子改別人的試卷還是錯的。
被改卷子的那名同學(xué)同樣受到的影響，甚至是他們的校園霸凌。
老師對他嚴厲，只是對那名同學(xué)負責(zé)，只是陳李一太脆弱了。
有些網(wǎng)友則是看到了現(xiàn)在孩子的身心健康。
畢竟像陳李一這樣的事情，如今越發(fā)增多，青少年的健康仍需重視。
現(xiàn)在的孩子都是家長所寵愛的，到了學(xué)校受到老師的諸多責(zé)罵和忽視，難免會受到影響。
而他們的心理也會因為沒有經(jīng)歷過責(zé)罵而變得越發(fā)脆弱。
因此，如今學(xué)校老師和學(xué)生以及家長的溝通越發(fā)變得重要。
只有三方共同努力，大家才能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的棟梁之才。
那么不知道大家對這件事情是怎么看的？你們家的孩子又遇到這樣的情況嗎？
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