母教出自律的孩子
當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快，年輕的父母都處于事業(yè)的上升期，如果孩子總是要時(shí)刻督促，無(wú)疑會(huì)讓父母壓力倍增。
“廣州家庭教育講堂”特邀廣州市越秀區(qū)育才學(xué)校夏健君書記分享“民主型父母教出自律的孩子”，內(nèi)容共分為三節(jié)：民主型教養(yǎng)方式與自律能力培養(yǎng)的關(guān)系；平等、理解、信任——三個(gè)關(guān)鍵策略；接納的力量。一起來(lái)看看吧！
民主型教養(yǎng)方式與自律能力培養(yǎng)的關(guān)系
我們先來(lái)看看這樣一個(gè)場(chǎng)景：這天，孩子做完了作業(yè)，按照約定可以玩手機(jī)游戲。媽媽從一開始就提醒孩子只能玩15分鐘，孩子說(shuō)知道了；5分鐘之后，媽媽再次提醒玩興正濃的孩子注意時(shí)間；時(shí)間一到，盡管孩子差一點(diǎn)就贏得游戲，媽媽還是冷冰冰地沒(méi)收了手機(jī)。
一場(chǎng)本是愉快的畫面最終不歡而散。如果我們把自己代入孩子的角色去感受一下，相信大家也能體會(huì)到那種被不停打斷、不停催促的厭煩感。
教育學(xué)家將父母的教養(yǎng)方式分為民主型、專制型、溺愛型和放任型。上述案例中的媽媽頗有專制型家長(zhǎng)的影子。
那民主型父母在培養(yǎng)孩子的自律方面有哪些制勝法寶呢？這里有四個(gè)關(guān)鍵詞——平等、理解、信任、接納。
平等、理解、信任：三個(gè)關(guān)鍵策略
一、平等
我們希望孩子自律，往往會(huì)給孩子制訂一些家庭規(guī)則，規(guī)則本質(zhì)上是一種契約，既然是契約，就應(yīng)該由雙方共同協(xié)商、執(zhí)行。鼓勵(lì)孩子參與制訂規(guī)則，這充分體現(xiàn)了對(duì)孩子的尊重，讓孩子擁有高度的自尊。
二、理解
我們都說(shuō)“理解萬(wàn)歲”，被理解就是被認(rèn)同，被認(rèn)同就是自我價(jià)值的具體體現(xiàn)。我們經(jīng)常會(huì)遇到孩子明明是自己做得不好，還跟大人頂嘴，跟大人對(duì)著干，這些行為背后，很有可能就是缺乏家長(zhǎng)的關(guān)注與認(rèn)同，孩子不得不通過(guò)各種過(guò)分的言行進(jìn)行反抗。如果我們能換位感受，將心比心，同時(shí)去聽聽孩子真實(shí)的想法，彼此的關(guān)系就會(huì)越來(lái)越融洽。
三、信任
要讓信任落地，一是將選擇權(quán)交給孩子，二是鼓勵(lì)孩子承擔(dān)后果。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以多鼓勵(lì)孩子：按照你的想法，我們一起試試看吧。
接納的力量
如果我們不再為了追求完美而不斷催促甚至替代孩子的成長(zhǎng)，而是通過(guò)詢問(wèn)孩子“你是如何做到的？”或者當(dāng)孩子沒(méi)做到、沒(méi)做好的時(shí)候先說(shuō)一句“下次做好就可以了?！?/strong>然后再問(wèn)問(wèn)孩子：“你遇到了什么困難？”孩子便可以卸下心理包袱，輕裝上陣，盡情做一個(gè)積極向上的陽(yáng)光兒童。
心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)，愛是深深的理解和接納。我將這段話與各位父母共勉。通過(guò)我二十多年的生活感悟和教育經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這番話無(wú)論對(duì)成人或者兒童一樣適用。
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