勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時(shí)新
等閑識(shí)得東風(fēng)面，
萬紫千紅總是春。
在這草長鶯飛的季節(jié)里，詩詞如春風(fēng)拂過心田，喚醒人們對美的感知。詩歌之美，在于它凝練的語言、悠遠(yuǎn)的意境，更在于其承載著中華民族千年文化的血脈。
主持人：六（1）班 王翊然四（1）班 楊紫萱
為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升師生詩歌鑒賞與創(chuàng)作能力，營造濃郁的校園文化氛圍，4月25日上午，南京市南湖第二小學(xué)一年一度的校園賽詩會(huì)盛大開幕。本屆賽詩會(huì)以 “悅讀閱經(jīng)典，書香伴童年” 為主題，全校師生及家長代表齊聚校園，共同沉浸于這場詩意盎然的文化盛會(huì)。
校長致辭
"中國是詩的國度，五千年文明孕育了燦爛的詩詞文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每一位炎黃子孫的責(zé)任與榮耀。"南京市南湖第二小學(xué)副校長李擁兵為本屆賽詩會(huì)致開幕辭，希望同學(xué)們能在詩詞的浸潤中感受語言之美、文化之韻，讓經(jīng)典詩詞成為滋養(yǎng)心靈的精神家園，同時(shí)他還勉勵(lì)同學(xué)要以詩言志、以詩會(huì)友，在誦讀經(jīng)典中增強(qiáng)文化自信，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。
南京市南湖第二小學(xué)始終將閱讀教育與傳統(tǒng)文化傳承作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，致力于打造"書香滿園"的育人環(huán)境。作為學(xué)校傳統(tǒng)品牌活動(dòng)，海棠讀書節(jié)至今已成功舉辦十七屆。每年海棠盛放時(shí)節(jié)，學(xué)校都會(huì)圍繞不同主題開展豐富多彩的賽詩會(huì)活動(dòng)，讓經(jīng)典誦讀與爛漫春花交相輝映。
本屆賽詩會(huì)表演豐富多彩，同學(xué)們跟隨詩歌的腳步，走進(jìn)邊塞的豪情、感受春天的靈動(dòng)、領(lǐng)悟紅色的信仰，品味童年的純真，豐富多樣的表演形式，充分彰顯了南湖二小學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和文學(xué)素養(yǎng)。
《邊塞詩魂》
"大漠孤煙直，長河落日圓。"
"但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。"
五（1）班同學(xué)們以鏗鏘之聲，帶領(lǐng)觀眾穿越千年邊關(guān)。在或雄渾或蒼涼的詩句中，同學(xué)們既見塞外壯闊風(fēng)光，更品讀出將士們"黃金百戰(zhàn)穿金甲"的豪情與"春風(fēng)不度玉門關(guān)"的鄉(xiāng)思，家國情懷在朗朗誦讀中生生不息。
《看看古詩怎么玩》
“星期一，逛三園——”
“什么園？桃花園！”
五（2）班的同學(xué)們用創(chuàng)意十足的“逛三園”游戲，帶觀眾走進(jìn)古詩里的四季芳菲。朗朗上口的童謠，遇上經(jīng)典詩句，讓詩詞不再遙遠(yuǎn)，而是化作一場妙趣橫生的語言游戲。觀眾們不僅聽到了詩，更在互動(dòng)中“玩”起了詩，感受中華詩詞的靈動(dòng)與美好。
《春之歌》
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！?/p>
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
五（3）班的同學(xué)們用清亮的嗓音喚醒春天的詩意，讓觀眾們聆聽春天的樂章，讀懂時(shí)光的珍貴，也在躍動(dòng)的詩行間，看見青春正當(dāng)時(shí)的美好模樣。少年當(dāng)不負(fù)春光韶華，意氣風(fēng)發(fā)，書寫屬于自己最美的人生篇章。
《紅色組詩》
"北國風(fēng)光，千里冰封"勾勒出壯美山河；"待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑"訴說著革命者的浪漫情懷；"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑"彰顯著無畏的革命精神。六（1）班的同學(xué)們以抑揚(yáng)頓挫地誦讀，帶領(lǐng)觀眾重溫那段崢嶸歲月，感受到毛主席筆下那永不褪色的紅色信仰。
《竹石》
六（2）班同學(xué)們以清越的吟誦詮釋了竹石的堅(jiān)韌品格，傳遞著中華文化中"千磨萬擊還堅(jiān)勁"的精神力量，激勵(lì)在場每一個(gè)人以竹為鏡，培養(yǎng)不畏艱難、永不言棄的品格。
《童年詩韻》
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
六（3）班同學(xué)們用一首《童年詩韻》為觀眾們展開了一幅詩意童年的畫卷。從"可愛深紅愛淺紅"的賞花童趣，到"童孫未解供耕織"的農(nóng)家生活；從"莫愁前路無知己"的深情厚誼，到"家祭無忘告乃翁"的家國情懷，這些穿越時(shí)空的詩句，是同學(xué)們成長的良伴。
《讀經(jīng)誦典 傳承經(jīng)典》
清明時(shí)節(jié)，看"牧童遙指杏花村"的春意盎然；端午佳節(jié)，品"堪笑楚江空渺渺"的悠遠(yuǎn)情懷；重陽登高，感"遍插茱萸少一人"的濃濃思念……在一（1）班同學(xué)們朗朗的誦讀聲中，四季更迭的畫卷徐徐展開，讓觀眾們一同感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力與文化底蘊(yùn)。
《跟著詩詞游金陵》
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
二（1）班的同學(xué)們以詩為舟，以誦為槳，帶領(lǐng)觀眾徜徉在金陵的千年文脈里，感受金陵這座古城的厚重與詩意。
《詩韻四季》
“二月春風(fēng)似剪刀”讓人感受春柳輕揚(yáng)；“小荷才露尖尖角”讓人感受夏日生機(jī)……二（2）班的同學(xué)們?yōu)橛^眾奏響了一曲四季的詩意樂章，讓觀眾在詩行間領(lǐng)略四時(shí)之景的韻味與美麗。
《如果沒有李白》
如果沒有李白，我們就無法領(lǐng)略"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)"的豪邁，"人生得意須盡歡"的灑脫，"天生我材必有用"的自信……三（1）班的同學(xué)們用鏗鏘的誦讀，重現(xiàn)詩仙筆下的浪漫與豪情。
《節(jié)氣之美》
三（2）班的同學(xué)們將古詩詞與二十四節(jié)氣完美結(jié)合，帶領(lǐng)觀眾在平仄韻律中，感受節(jié)氣之美與古人的智慧。
《鞋子的自白》
四（1）班的同學(xué)們用充滿童趣的創(chuàng)意，讓鞋子開口說話，帶領(lǐng)大家一起開啟一場奇妙的探險(xiǎn)。
《多彩的童年》
四（2）班的同學(xué)們用詩意的語言告訴所有人：童年不只有一種顏色，它像彩虹般絢爛，像萬花筒般奇妙，在每個(gè)孩子心中繪就獨(dú)一無二的精彩。
專家點(diǎn)評
本屆賽詩會(huì)特邀南湖二小關(guān)工委常務(wù)副主任王小萍到場指導(dǎo)，南湖二小黨支部書記唐燕峰、資深語文教師葛靜芬共同擔(dān)任賽事評委。評委組將依據(jù) “儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)” 等七個(gè)維度進(jìn)行專業(yè)評分。
王小萍主任在點(diǎn)評中對學(xué)校通過古詩詞誦讀活動(dòng)浸潤童心的做法給予高度評價(jià)。她表示，南湖二小將讀書節(jié)與海棠賽詩會(huì)精心打造為校園文化品牌，讓師生在春意正濃時(shí)感受經(jīng)典魅力，期待此類活動(dòng)能夠持續(xù)舉辦，助力經(jīng)典文化在校園中代代傳承。
本次賽詩會(huì)，南湖二小學(xué)子以童聲為筆，以詩詞為墨，繪就了一幅絢麗多彩的文化長卷。展望未來，南京市南湖第二小學(xué)將繼續(xù)深耕"書香校園"建設(shè)，讓經(jīng)典誦讀成為滋養(yǎng)心靈的清泉，讓文化自信扎根在每個(gè)孩子心田。愿海棠年年綻放，詩韻代代相傳，在傳承與創(chuàng)新中，共同書寫中華文化更加燦爛的新篇章！
視頻制作：《名校名家行》欄目組
圖文制作：江蘇新魅力校園融媒體中心
采編：胡文清 苗新月 史天存
編委會(huì)：周潔 袁靖涵 舍春 桑迪
欄目主編：周潔
聯(lián)合出品：
南京報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)江豚新聞融媒體中心
南京電視臺(tái)牛咔視頻《新魅力校園》欄目組
江蘇教育頻道《名校名家行》欄目組
本平臺(tái)及網(wǎng)站發(fā)布內(nèi)容，由江蘇新魅力校園融媒體中心原創(chuàng)或者甲方授權(quán)，未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載。如若發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)容使用了第三方素材，請權(quán)利人聯(lián)系我們洽談授權(quán)或刪除。
熱門跟貼