4月25日一早，成都高新區(qū)教育體育局就官宣了兩所學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)的消息。
簡單總結(jié)就是：新增成都高新區(qū)錦暉小學(xué)教育集團(tuán)、成都師范銀都小學(xué)教育集團(tuán)兩個教育集團(tuán)，對銀都紫藤初中教育集團(tuán)旗下學(xué)校進(jìn)行學(xué)制改革。
這一輪調(diào)整，除了集團(tuán)龍頭校，還帶來了6所學(xué)校的變化：
成都高新區(qū)臨江小學(xué)擬更名為成都高新區(qū)錦暉天府小學(xué)（暫定名），天府四街南側(cè)小學(xué)（工程名）按“一校兩區(qū)”納入成都高新區(qū)錦暉天府小學(xué)（暫定名）統(tǒng)一管理；
廣都站東南側(cè)學(xué)校（工程名）開辦為成都師范銀都紫竹小學(xué)（暫定名），成都高新區(qū)行知小學(xué)更名為成都師范銀都紫菀小學(xué)（暫定名）；
吉龍二街小學(xué)（工程名）開辦為成都高新區(qū)銀都紫藤初中附屬小學(xué)（暫定名），成都高新區(qū)銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校停招小一新生。
此外，高新區(qū)還官宣了與上海師范大學(xué)合作辦學(xué)的上海師范大學(xué)成都海川中學(xué)校（暫定名）初中部、成都海川小學(xué)（暫定名）確定將在2025年9月開始招生。
幾個結(jié)論，跟我們此前的預(yù)判基本一致：
第一：凡是新開的學(xué)校，幾乎都交給了成熟名校來領(lǐng)辦；
第二：高新區(qū)的集團(tuán)化辦學(xué)，力度和規(guī)模只會越來越大。
原因很簡單，高新區(qū)部分學(xué)校雖然開辦時間長達(dá)十多年，但是家長認(rèn)可度一直不高。組建教育集團(tuán)，用名校來拉動這部分學(xué)校以及新學(xué)校的發(fā)展，至少是目前最快、最有可能見到成效的思路。
那么，重點來了！這輪調(diào)整，主要會影響哪些學(xué)區(qū)板塊呢？又會帶來哪些影響呢？
新的兩個教育集團(tuán)，分別是錦暉小學(xué)和銀都師范。
為什么是他們？其實一點都不意外。簡單說一下這兩個學(xué)校的背景。
錦暉小學(xué)成立于2010年，直屬高新區(qū)管委會，2021年的時候開設(shè)金融城分校，一校兩區(qū)實施一體化管理，錦暉在站南片區(qū)的家長口碑向來不錯，對口初中也是七中初中（天環(huán)校區(qū)）、石室天府（交子校區(qū)）這些高新區(qū)的頂尖初中。
錦暉小學(xué)
就在不久前，全省組建25個義務(wù)教育教學(xué)聯(lián)盟和10個普通高中教學(xué)聯(lián)盟，130所優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校將作為“主播學(xué)?！背掷m(xù)輸出優(yōu)質(zhì)教育資源，并通過“網(wǎng)鏈”覆蓋全省所有普通高中和義務(wù)教育學(xué)區(qū)學(xué)校。錦暉小學(xué)作為全區(qū)唯三的小學(xué)入選25個義務(wù)教育教學(xué)聯(lián)盟領(lǐng)軍學(xué)校。
而且，在高新的家長圈里，一直有關(guān)于“錦暉出口”的傳說，據(jù)說非常能打。
銀都師范就更不用說了，成都家長心中最認(rèn)可的品牌之一。
最早的成都師范銀都小學(xué)要追溯到2000年，由高新區(qū)與成都師范學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦，2022年從民辦學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校。多年來，銀都師范口碑一直都非常穩(wěn)定，一直被家長評價為成都最具性價比的民辦小學(xué)之一。轉(zhuǎn)公之后，成都師范銀都小學(xué)保持課程特色、師資隊伍和教學(xué)理念不變，并面向全區(qū)搖號（搖號計劃的70%，面向玉林片區(qū)；搖號計劃的30%，面向高新南區(qū)其他片區(qū)搖號錄取）。
銀都小學(xué)
成都師范銀都小學(xué)不僅是“四川云教”第二期主播學(xué)校，還被評為首批四川省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體領(lǐng)航學(xué)校，每天常態(tài)化播出銀小云課堂覆蓋省內(nèi)10多個地市州。
除了自有的紫荊、紫薇兩個校區(qū)，成都師范銀都小學(xué)還與高新區(qū)合作共建了成都師范銀都紫藤小學(xué)。本次加入集團(tuán)的成都師范銀都紫竹小學(xué)（暫定名）、成都師范銀都紫菀小學(xué)（暫定名），依舊延續(xù)學(xué)校一貫的“紫+植物名”的特色。
與上面兩個新成立的教育集團(tuán)不同，銀都紫藤初中教育集團(tuán)是2024年成立，同年銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校（九義校）加入。
銀都紫藤初中
注意！本輪涉及銀都紫藤的改變主要有兩點：一是東區(qū)學(xué)校停招小一新生，將增加高中部；二是把已經(jīng)建成幾年未投用的吉龍二街小學(xué)（工程名）變?yōu)榧瘓F(tuán)附小。
銀都紫藤初中教育集團(tuán)龍頭校銀都紫藤初中學(xué)校是2020年高新區(qū)與北京師范大學(xué)合作辦學(xué)的辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新型學(xué)校，依托北師大附屬學(xué)校“聯(lián)盟”，享受北師大全國80多所附校的辦學(xué)模式和經(jīng)驗，成立以來，在高新家長中口碑一向不錯，東區(qū)學(xué)校加入后，辦學(xué)實力也得到迅速提升。
本次銀都紫藤初中教育集團(tuán)東區(qū)學(xué)校停招小一新生，又增加一所新附小，一增一減看似是集團(tuán)內(nèi)部調(diào)整，但據(jù)我們了解，新附小并不會接受原東區(qū)學(xué)校的小學(xué)師生，而是重新招聘老師和招收新生，而東區(qū)學(xué)校在停招小一新生后，原小學(xué)生仍在本校就讀，直至畢業(yè)。
那么，高新區(qū)這輪調(diào)整或?qū)淼摹白儭?，主要在于哪些地方?/p>
首先我們來看看教科院附小西區(qū)和天府四街南側(cè)小學(xué)所在的大源。
其實這個學(xué)區(qū)的實力是家長們有目共睹的。初中方面，擁有教科院附屬學(xué)校、教科院附中還有石室天府錦城湖校區(qū)這些可以多校劃片的優(yōu)質(zhì)資源，小學(xué)的數(shù)量也不少。
截自：2024年成都高新區(qū)小升初劃片范圍
但是，大源片區(qū)作為成都高新區(qū)核心居住區(qū)，近年大量升學(xué)家庭遷入，適齡入學(xué)兒童數(shù)量激增，面臨比較大的生源分流壓力。
就比如去年9月，因新生人數(shù)太多，教科院附?。|區(qū)）只能啟用天府五街南側(cè)秀華路的一所小學(xué)作為新校區(qū)，小一年級家長有自主選擇校區(qū)的權(quán)利，按照家長意愿選擇校區(qū)就讀。雖然是尊重家長意愿，但據(jù)我們了解，這一突發(fā)情況還是讓一些家長感到困擾。
所以，如果同位于天府四街的新小學(xué)能夠在今年9月啟用，那么必定可以在一定程度上緩解教科院附小東、西區(qū)的壓力。
截自：成都高新區(qū)2024年小一入學(xué)劃片范圍
此外，教科院附小西區(qū)更名后，也意味著被納入錦暉小學(xué)教育集團(tuán)管理。在當(dāng)初開辦金融城校區(qū)的時候，錦暉小學(xué)就分配了一部分本部的老師前往新校區(qū)。所以家長也比較關(guān)心師資分配的問題。
對此，我們昨日以家長身份咨詢了錦暉小學(xué)。錦暉小學(xué)招生相關(guān)工作人員給出了一劑“定心丸”，對方表示：“作為天府校區(qū)被納入集團(tuán)管理后，無論是師資還是管理團(tuán)隊都會在集團(tuán)校內(nèi)流動起來?！?/p>
據(jù)工作人員介紹，教科院附?。ㄎ鲄^(qū)）將更名為“錦暉天府小學(xué)”，作為高小部，容納四年級到六年級段學(xué)生；而天府四街南側(cè)的小學(xué)則為低小部，容納一年級到三年級段學(xué)生。
對于中和AB區(qū)來說，也就是我們常說的新川片區(qū)，本次調(diào)整影響也非常大。
首先是中和A區(qū)，受最大影響的是陸肖TOD附近區(qū)域。行知小學(xué)加入成都師范銀都小學(xué)教育集團(tuán)，陸肖TOD麓鳴九天南側(cè)的吉龍二街小學(xué)（工程名）也終于投用，成為銀都紫藤初中的附小。
據(jù)相關(guān)人士向我們透露，銀都紫藤初中附小將要打造成一所高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的“未來學(xué)?！?，目前已確認(rèn)教師隊伍中不僅有來自七中育才附小、鹽道街小學(xué)等中心城區(qū)名校的教師，還有來自廣東某私立名校的海歸英語教師。
吉龍二街小學(xué)位置
多了兩所強(qiáng)校領(lǐng)辦的小學(xué)，陸肖TOD附近的優(yōu)質(zhì)教育資源不僅得到極大提升，更解決了原本家長們擔(dān)心的“搖到號的學(xué)校太遠(yuǎn)”的問題。
其次是中和B區(qū)，主要影響范圍集中在梓州大道西側(cè)。原本規(guī)劃為九義校的廣都站東南側(cè)學(xué)校改為小學(xué)，加入成都師范銀都小學(xué)教育集團(tuán)，加上原本就是成都師范銀都小學(xué)與高新區(qū)合作共建的成都師范銀都紫藤小學(xué)南北兩個校區(qū)，中和B區(qū)梓州大道西側(cè)附近基本就全是銀都師范系列學(xué)校，家長也就沒啥好糾結(jié)了。
2024年中和AB片區(qū)多校劃片范圍
對于B區(qū)來說，還有個影響就是上海師范大學(xué)成都海川中學(xué)校（暫定名）今年9月就要開始招生了。
此前我們也分析過，根據(jù)高新區(qū)教育體育局公開的2025部門預(yù)算，海川學(xué)校將開辦上海班，面向成都招收符合條件的滬籍人才子女，探索義務(wù)教育與上?；A(chǔ)教育銜接，并將實現(xiàn)“5+4”學(xué)制。
戳這里回顧：高新區(qū)的多校劃片要取消了？政策提到了這樣一句話
不過，“5+4”學(xué)制是否能落實，落實后是僅限上海班，還是全校實行，還要等具體招生政策公布。
除了海川學(xué)校，中和B區(qū)四五六組團(tuán)今年還有不少好消息：原本規(guī)劃為九義校的五組團(tuán)學(xué)校調(diào)整為高中學(xué)校，新川二中預(yù)計2025年開建，用地也將擴(kuò)大。
事實上，無論是成都，還是高新區(qū)，集團(tuán)化辦學(xué)已經(jīng)不是新事物。但是多年來，圍繞集團(tuán)化辦學(xué)，民間主要兩個聲音，部分人覺得這就是名校到處掛牌，但也有人覺得集團(tuán)化辦學(xué)有利于資源整合和分配。
家長們的兩種聲音，也不是全無理由。比如部分區(qū)域的部分學(xué)校納入集團(tuán)化辦學(xué)后，家長卻遲遲沒有看到預(yù)期的資源注入，自然就覺得“除了增加了一塊牌子，其他啥也沒變”。
所以，拋開事實談?wù)摷瘓F(tuán)化辦學(xué)好還是不好，這個討論是沒有意義的，還得看是否落到了實處、具體是怎么落實的、集團(tuán)化有哪些實實在在的體現(xiàn)。
比如，我們隨手舉個例子，就是去年錦江區(qū)的一系列動作。
2024年4月到5月，錦江先后7所學(xué)校宣布更換名字，覆蓋范圍從市中心的紅星路、東大街再到東湖板塊和三圣鄉(xiāng)板塊，均有涉及；學(xué)段方面，中學(xué)和小學(xué)均有涉及。詳情戳這里回顧：錦江學(xué)區(qū)，大變天
最初的時候，也有部分觀點擔(dān)心是不是“拿名校‘開光’”。但實際上，錦江區(qū)這一系列動作：一是思路明確，二是體系明確，三是目標(biāo)明確，就是要優(yōu)化長板，彌補(bǔ)短板，最終來實現(xiàn)區(qū)內(nèi)學(xué)校整體拉齊拉平、提質(zhì)培優(yōu)。
四川師大附中書院分校
以原成都十七中為例，多年來，在錦2片區(qū)內(nèi)，成都十七中是相對短板的學(xué)校，在這輪調(diào)整中，十七中被交給了四川師大附中領(lǐng)辦，掛牌為四川師大附中書院分校。
前面說，要防止掛牌止步于掛牌，就要看領(lǐng)辦方給出了什么資源。以十七中來說，川師附中給了以下資源：
- 一是給出了自己培養(yǎng)了整整26年的一位副校長李文超來就任書院分校校長；
- 二是川師附中本部每學(xué)年給3到5位教師到書院分校任教，而且是帶班任教；
- 三是書院分校的干部和中青年骨干教師到川附跟崗1到3年；
- 四是書院分校還在新高一開設(shè)了“川附精品班”，不僅由川附本部骨干教師擔(dān)任班主任，教育教學(xué)還全部看齊川附本部。
這么“四板斧”一下來，質(zhì)疑的聲音幾乎是立刻閉嘴。這就是因為家長和社會都看到了實實在在的優(yōu)質(zhì)教育資源在流動。
回到高新區(qū)，在前期的集團(tuán)化辦學(xué)過程中，高新區(qū)打造了成都七中初中學(xué)校教育集團(tuán)、成都教科院附中教育集團(tuán)、成都教科院附校教育集團(tuán)、中和中學(xué)教育集團(tuán)、銀都紫藤初中教育集團(tuán)5個教育集團(tuán)。目前來看，家長們整體還是比較認(rèn)可的。以我們了解到的銀都紫藤初中東區(qū)學(xué)校（原新華學(xué)校）為例，加入銀都紫藤初中集團(tuán)才短短一年，學(xué)生成績有了顯著提升，家長口碑也有所提高。
今年，高新區(qū)又推出兩個教育集團(tuán)，而且在新川片區(qū)進(jìn)行了大刀闊斧的改動，顯然也是基于前期集團(tuán)化辦學(xué)的一些成熟經(jīng)驗。
當(dāng)然，家長如果希望的是短期內(nèi)就要看到天翻地覆的顯著改變，這是不太現(xiàn)實的。畢竟，教育是個慢活路。但我們認(rèn)為，至少從整體思路上，高新區(qū)的這種誠意和決心，是值得家長期待的。
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