4月15日至17日，吉林毓文中學(xué)模擬聯(lián)合國社團(tuán)15名學(xué)子化身“云端外交官”，亮相2025年聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)與社會理事會（ECOSOC）青年論壇，其提出的數(shù)字教育普惠化等創(chuàng)新方案被納入大會政策建議池，在國際舞臺展現(xiàn)中國青年的智慧擔(dān)當(dāng)。
本屆論壇以“加速可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)：青年創(chuàng)新與政策協(xié)同”為主題，吸引全球127個國家及地區(qū)的青年代表。在“青年賦權(quán)與可持續(xù)發(fā)展”專題邊會上，毓文學(xué)子通過視頻會議方式接入，與30國60余名代表圍繞數(shù)字鴻溝治理、氣候行動本土化等議題展開交鋒。成員關(guān)雁鳴提出“數(shù)字醫(yī)療資源下沉鄉(xiāng)村”方案，孫御偌琳倡導(dǎo)“科技與人文雙輪驅(qū)動可持續(xù)發(fā)展”，多項建議因兼具創(chuàng)新性與實踐性獲國際專家點(diǎn)贊。
論壇期間，吉林毓文中學(xué)同步啟動“全球公民實驗室”行動：校內(nèi)實時轉(zhuǎn)播主論壇盛況，師生通過“世界咖啡館”研討模式，模擬“企業(yè)-政府-青年”三方談判場景，最終形成《毓文青年參與可持續(xù)發(fā)展五大行動倡議》。校園內(nèi)設(shè)立的“SDGs未來提案墻”征集到學(xué)生們踴躍創(chuàng)作的創(chuàng)意便簽：從“可再生校服降解計劃”到“數(shù)字貨幣勞動積分系統(tǒng)”，這些源于生活的金點(diǎn)子將通過聯(lián)合國青年門戶網(wǎng)站推向全球磋商平臺。
“在聯(lián)合國青年論壇上，我深刻感受到青年人的力量與擔(dān)當(dāng)”成員李一冉在論壇中深受觸動。孫御偌琳坦言：“在聯(lián)合國框架下的多邊合作機(jī)制里，作為一名高中生，這次參會經(jīng)歷使我深刻意識到，青年不僅需要關(guān)注技術(shù)本身，更應(yīng)將科技與人文相結(jié)合，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的全球愿景?！鄙鐖F(tuán)指導(dǎo)教師曲冠勛表示，“當(dāng)學(xué)生將課堂所學(xué)的批判性思維轉(zhuǎn)化為政策建議，用跨文化溝通能力搭建國際合作網(wǎng)絡(luò)時，我們看到的不僅是公民素養(yǎng)的具象化呈現(xiàn)，更是新時代青年參與全球治理的無限潛能?！?/p>
這位曾帶隊征戰(zhàn)哈佛大學(xué)模擬聯(lián)合國大會的資深導(dǎo)師，帶領(lǐng)社團(tuán)構(gòu)建“議題研究-實踐創(chuàng)新-政策倡導(dǎo)”培育鏈，十年間帶領(lǐng)多名社團(tuán)學(xué)生走向全國模聯(lián)舞臺。此次論壇中，他帶領(lǐng)的社團(tuán)實現(xiàn)了“從校園萌芽，經(jīng)國際舞臺淬煉的成長模式，正在重塑基礎(chǔ)教育與全球勝任力培養(yǎng)的融合邊界。”
吉林日報全媒體記者 姜岸松
通訊員 曲冠勛
圖片來源：曲冠勛
責(zé)編 馮薈羽
二審 丁美佳
終審 李婷
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