為激活青年教師成長動能，共繪浉河教育優(yōu)質發(fā)展圖景，2025年4月24日，浉河區(qū)教學教研信息化中心舉辦的“聚焦新課標·賦能新課堂”初中數學青年教師教學技能提升活動在信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)中心學校舉行。
這是一場跨越校際的思維接力，更是一次扎根課堂的智慧涅槃——以新課標為帆，以核心素養(yǎng)為舵，邀您共赴一場“探索·融合·煥新”的教育奔赴！
本次教研活動聚焦“新課標·新教材·新實踐”，通過課例展示、專家引領二大板塊，為青年教師搭建學習交流平臺。特別針對教齡5年內的教師設計系統性指導，助力新教師站穩(wěn)講臺、站好講臺。
課例展示
董家河鎮(zhèn)中心學校九年級樊曉梅老師執(zhí)教： 《中點妙用（1）當中點偶遇三角形》
信陽市第九中學楊曉輝老師執(zhí)教： 《11.3 一元一次不等式組》
專家引領
浉河區(qū)教學教研信息化中心專家柳凱青老師帶來《立足核心素養(yǎng)，構建高效課堂》專題分享。圍繞：新課標下的數學定位、新課標對教師的要求、關鍵能力培養(yǎng)策略、課堂實踐中的問題與對策、AI時代教師能力升級五個方面，將前沿教育理念與一線教學實踐深度融合，系統闡釋了如何在數學課堂中有效落實核心素養(yǎng)，打造高效教學范式。
浉河區(qū)教學教研信息化中心專家李輝老師圍繞“落地新課標，踐行新教材”主題，對兩節(jié)示范課進行專業(yè)點評，并結合教學實踐，深入分享新教材使用過程中的寶貴經驗，以專業(yè)視角與深度思考為與會教師帶來啟發(fā)。
本次教研活動以“核心素養(yǎng)落地”為軸心，串聯課例實踐與理論深耕，為青年教師搭建了“觀-學-思-行”一體化成長階梯。通過跨校際的智慧共享，以真實課堂為鏡，讓新課標理念從文本走向行動?；顒幽鄣摹肮惭泄采本?，正成為推動浉河教育優(yōu)質均衡發(fā)展的鮮活注腳。
星河滾燙，教育理想灼灼其華；步履鏗鏘，教研星火熠熠生輝。
教育不是獨行，而是共生的遠征。本次教研活動雖已落幕，但它點燃的思維火花必將照亮更多課堂。董家河鎮(zhèn)中心學校將繼續(xù)以開放姿態(tài)搭建成長平臺，與各校同仁攜手，在深耕課標的沃土上播種希望，在核心素養(yǎng)的園圃中培育未來。 讓我們共同期待，下一次思想碰撞的絢爛花開?。ㄍㄓ崋T 樊曉梅 廖樂 左貴玲）
熱門跟貼