上周末，和朋友一家吃飯，朋友家兒子高二，就讀于北京海淀一所強校實驗班，是典型的“別人家孩子”。
小伙子席間說，即便身邊都是理科“牛娃”，同學(xué)中最常見的一種后悔，居然是小時候沒把英語實力加強——到了高中非常需要拼腦力時，還要分心學(xué)英語。
我十分認同他的觀點。
努力學(xué)好英語也是我對孩子的唯一要求
此前，我也在果殼親子發(fā)布過不少英語學(xué)習(xí)的路徑和方法，如今自己孩子即將步入初中，回頭看，我愈發(fā)清晰地感受到：
1、英語，確實是一門值得提前投入、能夠快速建立起能力優(yōu)勢的學(xué)科。
2、更有著持續(xù)的“杠桿效應(yīng)”，能在未來十年里，為其他學(xué)科贏得時間和優(yōu)勢。
當前孩子英語面臨真實的困難
去年9月開始，全國中小學(xué)啟用新英語教材。公平來講，改版后的教材確實更契合時代步伐，也更注重語言的實際應(yīng)用。
但在實操中，困難也是切實存在的。
在去年9月和12月果殼親子發(fā)起的“英語學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)”調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)孩子面臨著幾大問題：
① 新課本難度驟然提升，讓沒有“提前準備”過的孩子，一下子就面臨知識斷層；
② 英語課時不增反減，不少學(xué)校每周只有2-3節(jié)英語課，而課標卻要求要掌握更大的單詞量、更多英文課外閱讀量
③ 學(xué)得少，考得深，這個不展開說了，也是很多學(xué)科共同的挑戰(zhàn)。
在我們發(fā)布的文章下，家長們普遍認可教材更好的同時，提出了實操中的困難
這是我們總結(jié)的表格，反映出了新舊課標的差異下，孩子們能力上的核心差距還是挺大的，尤其是對詞匯和閱讀能力的要求更高了！
作者供圖，可點開放大查看
2024版新教材：詞匯量大幅增加
從英語能力“聽說讀寫”四大模塊的要求來看，新課標對對應(yīng)的能力要求，也更高了。
作者供圖，可點開放大查看
另外，書里還引入了問題引導(dǎo)式教學(xué)、項目制教學(xué)（每單元要有作品產(chǎn)出），閱讀語篇也更豐富，以知識科普類閱讀內(nèi)容為主。
2024版新教材：Part C項目制教學(xué)部分
2024版新教材：豐富的閱讀題材
從上述內(nèi)容，不難看出：
未來孩子的英語能力評估，更強調(diào)在多元場景下，考察實際能力的應(yīng)用，但對應(yīng)投入的課時并未增加。對于只能憑借課堂每周的120分鐘學(xué)習(xí)、且家中無人輔導(dǎo)的孩子，家長難免憂心忡忡。
我們推薦DoDo英語課程給亟需提升英文能力的孩子們。因為這是一套強捆綁劍橋考教體系、三師小班教學(xué)、口碑超好的在線直播英語課。
果殼實拍，同事的孩子就在上
DoDo英語捆綁的是劍橋體系。
劍橋體系英語可以說是目前市面上很成熟的一條英語提升路線了。
劍橋體系是一個考試體系和學(xué)習(xí)體系相融合的體系
而且，新教材內(nèi)容改版的方向其實和劍橋體系英語所倡導(dǎo)的問題引導(dǎo)式和項目制學(xué)習(xí)是高度契合的，路徑相似，源頭不同。
像是劍橋英語當中常用到的《Power Up》這本書，相關(guān)的內(nèi)容都是覆蓋了的。
2024版新教材：豐富的閱讀題材
Power Up和新教材的任務(wù)式教學(xué)
現(xiàn)在非常多北上廣的高知家庭都已經(jīng)通過劍橋英語，在小學(xué)階段早早建立了英語的能力優(yōu)勢，而且大多數(shù)娃都過了PET和FCE。
它的特點就是：將考試與學(xué)習(xí)深度融合，實現(xiàn)教學(xué)、學(xué)習(xí)、測評三位?體。
DoDo英語也可謂將這種特點充分發(fā)揮出來了。
如果看到這里你已經(jīng)對劍橋英語比較感興趣了，可以直接添加DoDo老師進一步了解Power Up課程試聽，還有果殼給大家爭取到了多重驚喜福利，后面揭曉！
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為孩子量身定制教材
聽說讀寫一次提升
低齡階段采用的是官?備考教材《Power Up》（青少年階段用THINK），不僅在聽說讀寫四大模塊上提升能力，還融?了測評板塊內(nèi)容，簡直是為劍少階段孩?量身定制。
《power up》教材實拍
下?這張圖里體現(xiàn)了兩條英語學(xué)習(xí)路線的能力階梯：綠?路徑代表采?劍橋體系的能力建設(shè)；橙色路徑代表完全按照現(xiàn)有節(jié)奏學(xué)習(xí)。
從上圖可以看出，采?DoDo英語教學(xué)體系下的劍橋考試路線，可以提前幾年達成一般孩子所需的能力目標。
不要小看往前趕的這幾年。這幾年往往會趕上初中和?中階段，這意味著孩?能擠出更多時間，休息或補齊其它短板。
雖然在早期，孩子需要投入一定的時間，但畢竟這時孩子還有空余，只要努力一點，就能建立起優(yōu)勢和學(xué)習(xí)自信心。越往后，越成為孩子的底氣。不但不會成為負擔(dān)，反而是降維打擊。
憑借著多年一線積累的孩子互動、學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，DoDo英語也很關(guān)注孩子的接受度。畢竟教研再強大，如果孩子不愛學(xué)，那也沒啥用。
之所以DoDo英語在少兒階段會采用《Power Up》教材，就是看重它的特點是趣味性強，容易吸引孩子注意力。讓孩子在起步階段，降低緊張和抗拒，愛上英語，并快速建立自信。
此外，作為劍橋?學(xué)出版社和考評部聯(lián)合推出的官?教材，《Power Up》不僅關(guān)注能?提升，還融?了一定和KET、PET技巧等內(nèi)容，非常有針對性。
前文我們分析過在新課標下，孩子們在英語能力建設(shè)中，會遇到許多實際困難。針對這些聽說讀寫的具體困難，DoDo英語也有針對性的解決方案。
我總結(jié)了一個表格，大家看得比較清楚：
作者供圖，右側(cè)為對應(yīng)解決方案
而針對這個階段，孩子能力培養(yǎng)中的詞匯、學(xué)習(xí)方法兩個關(guān)鍵點，DoDo英語體系也有做特別關(guān)注。
作者供圖
12年磨一劍
備受歡迎的劍橋小班課
DoDo英語在海淀媽媽圈一直有比較好的口碑，這與它精心打磨的教研、師資團隊、課程體系、學(xué)習(xí)閉環(huán)密不可分。比如，花了很多心思打磨的“任務(wù)式教學(xué)”課程，就備受大家認可。
另外，免費試學(xué)、一站式報考、三師護航這些服務(wù)，也是其他小機構(gòu)滿足不了的。
我青睞DoDo英語的點，某種程度上也是我們這些家長的選課標準，大家也可以根據(jù)自己的情況評估一下：
一、師資
首先，三師伴學(xué)護航，從學(xué)習(xí)規(guī)劃到主講，再到課后督學(xué)、作業(yè)批改都能全程陪伴，可以說是很省媽了。
其次，老師都是通過六層考核機制層層嚴選的，平均教齡超過5年，90%以上畢業(yè)于英語專業(yè)，持有英語專八證書，還會定期參加專家講學(xué)培訓(xùn)和磨課試課。
二、全流程學(xué)習(xí)閉環(huán)
DoDo英語在構(gòu)建學(xué)習(xí)閉環(huán)上充滿匠心。
用了12年的時間，自研互動課件、在線教室、作業(yè)批改、助教服務(wù)管理等多個系統(tǒng)，還嵌入了時下流行的AI，盡心去搭建“預(yù)-學(xué)-練-測”全流程學(xué)習(xí)閉環(huán)，讓孩子學(xué)得會，記得牢。
自主研發(fā)具有豐富互動功能的課件系統(tǒng)
三、學(xué)考全貫通
DoDo提供從零基礎(chǔ)到FCE全階段的課程，已經(jīng)有超過1.4萬考生的送考經(jīng)驗，龐大的學(xué)員規(guī)模也是實力被認可的一大表現(xiàn)。
四、一站式報考服務(wù)，考位證書全搞定
當每個學(xué)期臨近尾聲，學(xué)習(xí)成果的檢驗就顯得尤為重要。雖然成績并不是能力培養(yǎng)的目標，但在階段性的能力檢測中，和充實關(guān)鍵簡歷階段，又實在是家長的需求。
DoDo英語還有特殊的優(yōu)勢是：在和劍橋體系的合作中，本身就帶有協(xié)議的考位，覆蓋了40個城市；以及DoDo英語自己，還有一套自研的先進在線?？枷到y(tǒng)。
從考前說明，到聽?部分流暢的錄?播放；從嚴格把控各模塊考試時間，確保節(jié)奏有條不紊，到適時貼?的答題卡填寫提醒，再到考試結(jié)束時?效收卷，就像置身正式場景，提前適應(yīng)節(jié)奏、熟悉流程，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
真的做到了前面所說的，把劍橋英語能力提升這一套“學(xué)、用、測”三位一體，做到了無可挑剔。
回想我們當年從KET開始，提前定鬧鐘搶考位的場景，這真是太貼心和省時的幫助！
這是我們在口罩期結(jié)束后考PET的現(xiàn)場，據(jù)說是歷史人最少的一屆，卻也費了好大勁兒！
DoDo英語可以快速提供?？汲煽?，方便學(xué)生快速查漏補缺
這個模式相信很多家長感興趣，但篇幅原因我們無法說得太詳細，大家可以掃碼添加DoDo老師詳細咨詢。
我們還準備了多重福利：
??福利一：給孩子免費測評英語能力
??福利二：兩周免費試學(xué)+老師點評+學(xué)習(xí)規(guī)劃，家長無需提前支付任何費用，孩子即可直接開啟兩周直播學(xué)習(xí)之旅
??福利三：直播分享新教材改版、英語學(xué)習(xí)路徑等內(nèi)容
??福利四：果殼專屬《Power up全套教材電子版》
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DoDo英語是8-12人小班直播教學(xué)，課堂的氛圍很好，互動也很強，孩子不會走神，還解決了傳統(tǒng)教學(xué)枯燥以及大班教學(xué)無法針對性輔導(dǎo)的問題。
老師的教學(xué)也很有意思，不僅會借助游戲/故事/歌曲等激發(fā)小朋友興趣，還有各種一對一連麥、兩兩PK、多人討論等，確保每個孩子都能參與到。
還有各種鼓勵和引導(dǎo)的方式“撬”開內(nèi)向孩子的小嘴巴，孩子愿意主動開口說英語。
DoDo英語小班課教室
我們兩位同事實際體驗下來，對課程的評價都很高。
反饋一
反饋二
英語能力的培養(yǎng)，雖然早期可以搭上“語言敏感期”的順風(fēng)車，但只要孩子有意愿、愿意努力，此刻就是合適的開始時機！
磨刀不誤砍柴工，選課程也不能好高騖遠。一定要根據(jù)孩子的現(xiàn)有能力，選擇墊腳可觸達的目標，而不是一上來就拉難度，讓孩子在畏難中厭倦。
因此我們專門談來了100個英語能力測試的名額，原本想在群內(nèi)發(fā)放，因為種種原因，現(xiàn)在采用一對一發(fā)放、先到先得的方式。
該測試完全免費，無需付費，但需要孩子親自參與，耗時大約10分鐘。測評完能清楚看到孩子目前的水平。
同事家小孩的測評結(jié)果
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作為家長，我們不必因“搶跑”英語能力而愧疚。
因為英語的投入，本質(zhì)是為孩子爭取時間——當同齡人初高中還在苦背單詞時，我們的孩子早已用英語這把鑰匙，打開了更廣闊的世界。而這一切，只需要踏踏實實地規(guī)劃與堅持。
End
本文作者｜溫言
策劃編輯｜小丸子
內(nèi)容審核｜果殼法務(wù)審核團
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