4月27日，宜賓市南溪區(qū)2025年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)在南溪區(qū)仙源小學(xué)校舉行。仙源小學(xué)校長(zhǎng)楊召云為活動(dòng)深情致辭，拉開(kāi)了這場(chǎng)智慧碰撞的教研盛宴的序幕。
課堂展風(fēng)采 復(fù)習(xí)有妙招
第一堂展示課由南溪區(qū)仙源小學(xué)校劉芳老師帶來(lái)《簡(jiǎn)便計(jì)算》。課堂上，劉老師巧妙展示學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“看、想、算、查”四步開(kāi)展簡(jiǎn)便計(jì)算。更以理解意義、數(shù)形結(jié)合、想象、講故事等多元方式，帶領(lǐng)學(xué)生探尋運(yùn)算律的本質(zhì)，接著還深入探索了“除法有沒(méi)有分配律”，極大地激活了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，為復(fù)習(xí)課的高效開(kāi)展提供了生動(dòng)范例。
講座啟思路 指引復(fù)習(xí)方向
南溪區(qū)仙源小學(xué)校魯琴琴老師緊隨其后，帶來(lái)《數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)建議》講座。她深入剖析了近三年考題中數(shù)與代數(shù)的分值占比，從數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、等式與方程、問(wèn)題解決等維度展開(kāi)細(xì)致分析，特別強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)中要著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題、審題的習(xí)慣，為教師們理清了數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的復(fù)習(xí)脈絡(luò)。
南溪區(qū)鐘靈街小學(xué)校唐瓊老師帶來(lái)講座《圖形與幾何復(fù)習(xí)建議》。唐老師明確圖形與幾何在小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要地位，通過(guò)解讀課標(biāo)及分析近三年畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)卷，指出該部分分值約在21至25分之間。她還圍繞計(jì)量單位及進(jìn)率、平面圖形、立體圖形等知識(shí)點(diǎn)，以及平面圖形與立體圖形的關(guān)系等，進(jìn)行了鞭辟入里的分析，為圖形與幾何的復(fù)習(xí)提供了精準(zhǔn)指導(dǎo)。
南溪區(qū)前進(jìn)小學(xué)校李錄薇老師進(jìn)行《統(tǒng)計(jì)與概率、綜合實(shí)踐復(fù)習(xí)建議》講座，深入解讀了“統(tǒng)計(jì)與概率”的核心內(nèi)容，點(diǎn)明數(shù)據(jù)分類和百分?jǐn)?shù)是2022版新課標(biāo)第三領(lǐng)域“統(tǒng)計(jì)與概率”中小學(xué)數(shù)學(xué)變化的關(guān)鍵內(nèi)容，并對(duì)西師版教材中相關(guān)內(nèi)容的編排進(jìn)行了專業(yè)分析，為該領(lǐng)域的復(fù)習(xí)撥開(kāi)迷霧，明晰路徑。
最后，南溪區(qū)麗雅小學(xué)校陳馳老師的《命題分析及答題建議》講座將活動(dòng)推向又一高潮。陳老師從命題雙向細(xì)目表出發(fā)，詳解信度、效度、難度、區(qū)分度四個(gè)維度，明確小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末試卷屬水平性考試。此外，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)2025年命題趨勢(shì)：情境化命題比例攀升、跨學(xué)科融合成常態(tài)、多知識(shí)點(diǎn)融合性增強(qiáng)、錯(cuò)題診斷類題型或出現(xiàn)。同時(shí)，從審題與答題規(guī)范、基礎(chǔ)鞏固與提升突破、時(shí)間管理與檢查策略、用好學(xué)生錯(cuò)題、考場(chǎng)心態(tài)調(diào)整等方面，為師生們提供了實(shí)用的答題技巧建議。
此次研討活動(dòng)，內(nèi)容豐富充實(shí)，形式靈活多樣，為六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)精準(zhǔn)導(dǎo)航，搭建了各校教師交流互鑒的平臺(tái)，有力推動(dòng)了數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。在全體參與者的共同努力下，活動(dòng)圓滿落下帷幕，但其帶來(lái)的教學(xué)思考與啟示，將持續(xù)助力南溪區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)邁向新高度。（覃玲 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校）
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