大象新聞記者 徐超 通訊員 趙耀 于雅晴/文圖

為積極推進中原教育實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，4月28日，鄭州市中原區(qū)瀾景小學承辦了中原區(qū)智慧學習項目集團（小學）聯(lián)合教研活動。中原區(qū)教體局小學教研室主任張貴民、信管科科長張柯、小學教研室語數(shù)教研員全程參與，集團成員校、建二集團校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及教師代表齊聚一堂，共研數(shù)字化教學新路徑。

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瀾景小學主任馮一凡做《精準教學視角下數(shù)字化學件的設(shè)計與應(yīng)用》主題微報告，全面介紹借助數(shù)字化手段精準錨定教學難點，創(chuàng)新攻克教學重點的有效策略。

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語文教師姜金柯執(zhí)教《守株待兔》，數(shù)學教師何苗苗執(zhí)教《四邊形的內(nèi)角和》。兩位教師借助數(shù)字化平臺，利用課前預(yù)學、課堂自學過程中生成的數(shù)據(jù)，科學實施教學策略，實現(xiàn)“精準教”與“個性學”，讓智慧課堂的魅力在高效學習中盡情彰顯。

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教研員沙園園、李燕對兩節(jié)課例從學科角度進行了細致指導(dǎo)。張貴民主任強調(diào)教學中既要發(fā)揮數(shù)字化工具的優(yōu)勢，也要關(guān)注學生實踐操作能力的培養(yǎng)。張柯科長則肯定了集團各校對技術(shù)與教學融合的有益嘗試，勉勵大家繼續(xù)借數(shù)字賦能實現(xiàn)育人目標。專家們的點撥為集團探索工作指明了發(fā)展航向。

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智慧學習項目集團（小學）將共享教研新機制，共研課改新思路，共建教學新生態(tài)，努力實現(xiàn)中原教育高質(zhì)量發(fā)展。