近日,為期五天的由安徽省教育科學(xué)研究院主辦,宿州市教育體育局、淮北市教育局、靈璧縣教育體育局承辦,靈璧縣第十小學(xué)、北京師范大學(xué)出版集團(tuán)、安徽省方少杰名師工作室協(xié)辦的皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育教研幫扶小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二次研討活動(dòng)(宿州、淮北片區(qū))在靈璧縣第十小學(xué)隆重舉行。來自宿州市、淮北市、馬鞍山市、阜陽(yáng)市及亳州市近200位小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、教研組長(zhǎng)及骨干教師齊聚一堂,圍繞“跨學(xué)科單元教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”這一主題,展開了深度的研討與交流。


4月22日上午省教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員楊怡、宿州市教體局二級(jí)調(diào)研員佟濤、靈璧縣委教育工委書記、縣教體局局長(zhǎng)葉萍、北師大版教材編委關(guān)秀玉等領(lǐng)導(dǎo)和專家出席活動(dòng)。楊怡對(duì)本次教研活動(dòng)的背景、目標(biāo)、研修手冊(cè)使用及綜合考核進(jìn)行了解讀,要求與會(huì)教師要“沉得下去,研得透徹”。

開幕式后,靈璧縣第十小學(xué)朱賢超老師和靈璧縣南李小學(xué)呂露老師“通過體育情境融合時(shí)間單位教學(xué),契合“量感”“數(shù)感”“應(yīng)用意識(shí)”等核心素養(yǎng)目標(biāo)。以入項(xiàng)、做項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)的思路來展開學(xué)習(xí)活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生跨學(xué)科素養(yǎng)的提升。北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)兩位編委從理論層面上深入剖析了跨學(xué)科單元教學(xué)的內(nèi)涵、特點(diǎn),同時(shí)圍繞綜合與實(shí)踐內(nèi)容分析與案例分享,闡述了跨學(xué)科單元教學(xué)的重要意義,并強(qiáng)調(diào)要關(guān)注教師角色的兩個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變,只有觀念的轉(zhuǎn)變才能讓學(xué)生從“知識(shí)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)發(fā)展”、從“形式感知”轉(zhuǎn)向“本質(zhì)感知”、從“關(guān)注學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“關(guān)注獲得”。

22日下午—24日活動(dòng)圍繞《制訂我的家庭旅行計(jì)劃》《參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》兩課例,通過“試教診斷—面對(duì)面議課—專家改課—成果展示”的閉環(huán)教研模式,探索核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂新樣態(tài)。25日上午學(xué)習(xí)成果匯報(bào)中,教師們分享了自己在跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn),展示了學(xué)生在跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)中的優(yōu)秀作品,回放了課堂教學(xué)的精彩瞬間。這些成果充分展示了教師們?cè)诳鐚W(xué)科單元教學(xué)方面的探索與實(shí)踐取得的顯著成效,也體現(xiàn)了學(xué)生在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中綜合素養(yǎng)的提升。

閉幕式上,省教科院楊怡老師就本次活動(dòng)進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng),并就與會(huì)人員后續(xù)的校本研修任務(wù)進(jìn)行細(xì)致安排。她在總結(jié)中提出三點(diǎn)期望:一是建立校際協(xié)作機(jī)制,共享優(yōu)質(zhì)資源;二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),確保成果落地;三是鼓勵(lì)教師創(chuàng)新實(shí)踐,形成跨學(xué)科單元實(shí)踐教學(xué)案例。

為時(shí)五天的活動(dòng),參與教師155人,教師有效發(fā)言128人次,對(duì)深度參與教師考評(píng)35人,在線問卷調(diào)查35人,滿意度96%。 由“學(xué)科專家—市縣教研員—學(xué)校教研組長(zhǎng)—骨干教師—青年教師”五級(jí)參與體系構(gòu)成,確保課改理念從政策解讀到課堂落地的貫通性,為皖北地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,為推動(dòng)皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。
(程夢(mèng)娜 趙奇)
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