沒(méi)有想到一位來(lái)自友好醫(yī)院的醫(yī)生被錘之后，引發(fā)出了一場(chǎng)小小的風(fēng)暴，這位醫(yī)生手下有多個(gè)關(guān)系較為復(fù)雜的學(xué)生。而其中有一位著名的董小姐，她的專業(yè)背景可以說(shuō)是相當(dāng)復(fù)雜了。
背靠自己家里的大樹(shù)，也就是央企總裁父親，大學(xué)副院長(zhǎng)，母親和院士爺爺，這位董小姐硬生生從美國(guó)高中到成績(jī)差被退學(xué)，轉(zhuǎn)入相當(dāng)于國(guó)內(nèi)三本本科大學(xué)，又以哥大名義畢業(yè)，最后來(lái)到了協(xié)和，竟然獲得了一個(gè)全科醫(yī)生的雅號(hào)。而當(dāng)年錄取他那屆的協(xié)和4+4的醫(yī)生名單流出之后，網(wǎng)友們心里也是犯嘀咕，這些半路出家的醫(yī)生，未來(lái)給普通人看病還有保障嗎？
生命豈能糊弄？協(xié)和“4+4”名單全流出，誰(shuí)愿意讓非科班醫(yī)生看病？
都說(shuō)生命不可兒戲，人命關(guān)天的事自然要更加謹(jǐn)慎對(duì)待。在國(guó)內(nèi)，醫(yī)學(xué)生的社會(huì)地位或許不算高，但他們的培養(yǎng)可以說(shuō)是所有學(xué)科當(dāng)中最為嚴(yán)格的，從培養(yǎng)年限就能看出端倪，本科就得5年打底。
之后歷經(jīng)10多年的學(xué)業(yè)、規(guī)培實(shí)習(xí)，最后才能獲得處方權(quán)，這基本就是國(guó)內(nèi)所謂“5 + 3 + 3”醫(yī)學(xué)生的現(xiàn)狀。然而再看其他人，比如董小姐之流，本科是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，回國(guó)后跨考醫(yī)學(xué)，僅用4年時(shí)間就如坐火箭般拿到了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，這讓普通醫(yī)學(xué)生情何以堪？
網(wǎng)友們自然覺(jué)得此事如一塊石頭激起千層浪，于是便想看看這背后還有多少隱藏的情況沒(méi)被揪出來(lái)，這一深究可不得了。每一屆協(xié)和醫(yī)學(xué)院的“4 + 4”錄取名單在網(wǎng)上都能查到。
有人甚至直接把這份名單稱作自己未來(lái)看病時(shí)挑選醫(yī)生的“避雷名單”，聲稱以后看病的人也得有點(diǎn)學(xué)歷方面的考量，還要看看醫(yī)生的第一本科學(xué)歷。像董小姐所在的那屆叫臨床長(zhǎng)學(xué)制試點(diǎn)班，這個(gè)班級(jí)是什么性質(zhì)？
大家一看醫(yī)生的畢業(yè)院校便一目了然?；旧峡梢赃@么理解，這些學(xué)生本科可能學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，甚至是西班牙語(yǔ)、新媒體、園藝等專業(yè)，但人家是妥妥的學(xué)霸，在具備了相應(yīng)的同等學(xué)力能力之后，就能半路出家，被我國(guó)最頂尖的醫(yī)學(xué)院錄取，再經(jīng)過(guò)4年的培養(yǎng)，便可以醫(yī)學(xué)博士的身份畢業(yè)。
難道大家只是因?yàn)樗麄儽缺究漆t(yī)學(xué)生少了5年的教育，就覺(jué)得不公平嗎？
其實(shí)他們?cè)诟咧械臅r(shí)候壓根就沒(méi)學(xué)過(guò)生物，所以才學(xué)的是像西班牙語(yǔ)、新媒體這些學(xué)科，沒(méi)學(xué)過(guò)生物就相當(dāng)于沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，哪怕是再聰明的學(xué)霸，讓他們僅花4年時(shí)間就把別人花10多年才掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)透，并且畢業(yè)后直接就業(yè)。
而且董小姐甚至能把2年規(guī)培壓縮成一年或兩年，大家心里對(duì)此不產(chǎn)生懷疑是不可能的。更別提這其中的個(gè)性化操作可比正統(tǒng)醫(yī)學(xué)生多得多了。董小姐進(jìn)入?yún)f(xié)和內(nèi)科碩博連讀，就算退一萬(wàn)步講，這沒(méi)什么問(wèn)題，可帶她的老師是骨科的大佬。
而她的畢業(yè)論文寫(xiě)的卻是影像學(xué)方面的內(nèi)容，內(nèi)科的學(xué)生、外科的導(dǎo)師再加上寫(xiě)婦科的畢業(yè)論文，未畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的還是泌尿外科的指南，畢業(yè)后卻又能去東腫順利就業(yè)。
不是大家不相信學(xué)霸的能力，其實(shí)國(guó)外也有一些醫(yī)學(xué)院會(huì)搞這種“4 + 4”培養(yǎng)模式，只要學(xué)得夠好，4年時(shí)間怎么可能誕生不出真正的醫(yī)學(xué)天才呢？但問(wèn)題是國(guó)內(nèi)這么搞的話，究竟有沒(méi)有一個(gè)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)呢？
最起碼能不能保證像高考那樣完全不依靠關(guān)系和背景來(lái)錄取人才呢？像董小姐這樣的案例又有多少呢？
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