齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 郝忠誠(chéng)
4月26日，由聊城市民政局指導(dǎo)、聊城佳音社會(huì)工作服務(wù)中心承辦的“護(hù)童成長(zhǎng)·有我在伴”困境兒童融合研學(xué)活動(dòng)在聊城市成功舉辦。來(lái)自東昌府區(qū)和冠縣的60名流動(dòng)兒童與困境兒童，在社工和志愿者的全程陪伴下，通過(guò)觀影、文化參觀與互動(dòng)體驗(yàn)等多元化形式，完成了一場(chǎng)充滿(mǎn)溫暖與啟迪的社會(huì)融入之旅。
活動(dòng)上午，孩子們?cè)谥杏皶r(shí)代影城集體觀看動(dòng)畫(huà)電影《哪吒2》。影片結(jié)束后，社工組織即興分享會(huì)，引導(dǎo)兒童表達(dá)對(duì)“自我成長(zhǎng)”主題的感悟。來(lái)自冠縣的13歲學(xué)生李明（化名）在發(fā)言中表示：“哪吒教會(huì)我，我命由我不由天。”這種沉浸式藝術(shù)教育為后續(xù)活動(dòng)奠定了情感共鳴基礎(chǔ)。
在孔繁森同志紀(jì)念館，專(zhuān)業(yè)講解員通過(guò)情景模擬等互動(dòng)形式，將楷模精神轉(zhuǎn)化為兒童可理解的敘事語(yǔ)言。孩子們感受著“奉獻(xiàn)、責(zé)任、行動(dòng)”的孔繁森精神。在中國(guó)運(yùn)河文化博物館，通過(guò)數(shù)字沙盤(pán)與AR技術(shù)展示運(yùn)河工程智慧，激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化與智慧的探索興趣。
本次研學(xué)活動(dòng)以文化為紐帶，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景化體驗(yàn)，為困境兒童搭建起認(rèn)知自我、連接社會(huì)的橋梁。在民政部門(mén)與社會(huì)組織的協(xié)同努力下，這種融合性成長(zhǎng)支持模式正逐步發(fā)展為區(qū)域性?xún)和＠?wù)的創(chuàng)新樣本。
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