陽光訊（記者 韓建軍 通訊員 范金菊 陳宏偉 文/圖）為進一步深化家園互動合作，充分挖掘家長資源，讓家長切實成為幼兒園教育的有力合作者與支持者，持續(xù)推動家園互動工作的深入開展。4月27日，商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“雙向奔赴 共育花開”家長進“課堂”活動。

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在活動中，家長以“老師”的身份走進課堂，結(jié)合自身特長，參與到幼兒園的教學中，給孩子帶來了別樣有趣的課堂體驗。小班王楊可欣媽媽結(jié)合游戲讓孩子們沉浸在數(shù)字的奇妙世界里，既收獲了知識又玩得不亦樂乎。陳梓茉媽媽為小朋友講述了繪本故事《牙齒村》，讓孩子們在觀察和傾聽中懂得保護牙齒和養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣的重要性。大一班王晨洋媽媽帶來了語言活動《我愛四季》，聲情并茂的講述讓孩子們對四季有更豐富的認知和感受。大二班敬雨珂媽媽通過有趣的彩虹糖實驗，讓孩子們了解彩虹多彩的顏色，引導孩子們畫出了自己心中的彩虹。

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伴隨著歡快的音樂，家長助教和孩子們一起開啟了活力滿滿的早操和戶外游戲活動。讓家長更全面地了解到孩子們在園是如何鍛煉身體，感受成長的快樂，同時也對幼兒園的戶外活動有了更深的認識?；顒咏Y(jié)束后，家長們分享了自己的感受，從對幼兒園教育理念的認可到對孩子們純真笑臉的感動，字里行間都是對此次活動的肯定。

教育是一場幸福的遇見。家長們走進課堂，走進孩子們的一日生活，促進了幼兒園與家庭的良好溝通，拓寬了孩子們的視野，拉近了幼兒園與家庭的距離。下一步，該園將繼續(xù)充分挖掘多方教育資源，搭建家園共育的良好互動平臺。期待更多的家長可以走進課堂，讓家園共育之花綻放得更加絢爛！