來源:中國新聞網(wǎng)
中新網(wǎng)銀川4月29日電 (李佩珊 馬富強)記者29日從寧夏政府新聞辦公室召開的相關(guān)新聞發(fā)布會上獲悉,為加快建設(shè)教育強區(qū),寧夏確定的主要目標為,到2027年,與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制逐步健全,教育布局結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會和人口高質(zhì)量發(fā)展需求更加契合;到2030年,優(yōu)質(zhì)均衡的基本教育公共服務(wù)體系全面建立,高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)增強;到2035年,全面建成教育強區(qū)、與全國同步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

新聞發(fā)布會現(xiàn)場。 馬富強 攝
教育關(guān)系千家萬戶,為辦好人民滿意的教育,寧夏近期制定出臺《關(guān)于加快建設(shè)教育強區(qū)的意見》《關(guān)于全區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)化布局的指導(dǎo)意見》《關(guān)于全區(qū)普通本科高校和職業(yè)學(xué)校優(yōu)化布局的指導(dǎo)意見》等文件,從頂層設(shè)計的層面,推動全區(qū)教育工作系統(tǒng)化變革,構(gòu)建高質(zhì)量教育體系,加快建設(shè)教育強區(qū)。
其中,《關(guān)于加快建設(shè)教育強區(qū)的意見》(下稱《意見》)提出了8個方面27項任務(wù),將把教育強區(qū)“施工圖”變成教育改革發(fā)展的“實景圖”。
根據(jù)《意見》,在基礎(chǔ)教育方面,寧夏將聚焦“順應(yīng)人口變化趨勢”,準確把握縣域地理特征、人口分布、學(xué)齡人口變化趨勢,適度超前優(yōu)化學(xué)校布局,有效應(yīng)對各學(xué)段學(xué)齡人口變化趨勢。聚焦“遵循教育規(guī)律”,堅持實事求是、不搞“一刀切”,提出一縣一案推動農(nóng)村學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域中心或縣城集中,同時辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。聚焦“最大限度盤活和利用現(xiàn)有資源”,提出因地制宜打通使用各學(xué)段教育資源,建立學(xué)位緊缺縣區(qū)學(xué)生到學(xué)位富足、辦學(xué)條件較好的地區(qū)和學(xué)校就讀保障機制,促進各類資源高效利用。聚焦“最大限度滿足人民群眾上好學(xué)的愿望”,提出通過新改擴建、挖潛擴容、中職學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)等方式,擴大普通高中學(xué)位供給,緩解人民群眾上普通高中的焦慮。
在增強高等教育綜合實力方面,《意見》立足高等教育的階段特征、時代要求和發(fā)展規(guī)律,通過統(tǒng)籌資源配置、合理調(diào)控規(guī)模、嚴把設(shè)置質(zhì)量,推動高等教育擴大資源供給,推進結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進布局優(yōu)化,重點提出了加快優(yōu)化高等教育布局、穩(wěn)步擴大高等教育辦學(xué)規(guī)模、加快建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)3個方面措施。
在加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系方面,《意見》提出堅持產(chǎn)教融合,依托產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共性技術(shù)服務(wù)平臺和技術(shù)創(chuàng)新中心。推動職普融通,暢通中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、本科教育、研究生教育培養(yǎng)通道。提升辦學(xué)能力,重點培育和建設(shè)一批服務(wù)現(xiàn)代化工、裝備制造、特色農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域的高水平專業(yè)群,增強職業(yè)教育的吸引力和適應(yīng)性。
《意見》在提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效、推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍、深化教育綜合改革等方面也提出了明確要求。
值得一提的是,在基礎(chǔ)教育資源配置方面,寧夏目前和全國一樣,基礎(chǔ)教育學(xué)齡人口呈現(xiàn)“梯次變動、錯位達峰、城鄉(xiāng)分化”的學(xué)段特點,學(xué)前和小學(xué)2020年、2023年已達高峰,初中、高中將于2029年、2032年錯位達峰,城鎮(zhèn)學(xué)齡人口快速集中,基礎(chǔ)教育資源供需結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化,亟需調(diào)整優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源布局。為更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的愿望,寧夏將從科學(xué)優(yōu)化中小學(xué)布局、分類優(yōu)化學(xué)位供給、改善辦學(xué)條件、統(tǒng)籌調(diào)配教師等方面入手,進行全區(qū)基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化布局。(完)
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