董小姐董襲瑩這把是真的火了，隨著網(wǎng)友深入挖掘，一系列細(xì)節(jié)浮出水面，別說她父母和爺爺姥爺?shù)谋尘?，連她在協(xié)和的實(shí)習(xí)情況都扒出來了，簡單說就4個字不忍直視
從董小姐的規(guī)培經(jīng)歷來看，按照正常流程本應(yīng)進(jìn)行三年的規(guī)培學(xué)習(xí)，然而她卻因?qū)I(yè)能力存在明顯短板，尤其是臨床操作規(guī)范性方面的問題，被院方?jīng)Q定延期三個月。
說白了就是對其專業(yè)能力的直接否定。臨床操作是醫(yī)療工作的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范性更是關(guān)乎患者生命安全，董小姐這個文科生，想轉(zhuǎn)行倒騰手術(shù)，這實(shí)力就不允許啊
在規(guī)培期間，董小姐的考勤情況同樣離譜吧。
2024 年 7 月至 9 月，短短三個月內(nèi)，她竟有 23 個工作日考勤異常，平均每月將近 8 天。如此頻繁的考勤問題，說明她學(xué)習(xí)態(tài)度的極不端正。在醫(yī)院這樣對專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性要求極高的環(huán)境中，學(xué)習(xí)態(tài)度直接影響業(yè)務(wù)能力的提升。
我覺得，人家當(dāng)初估計(jì)都沒當(dāng)回事，就是要鍍個金。而董小姐這種散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度，必然導(dǎo)致她在專業(yè)知識和技能的積累上大打折扣
最搞笑的是規(guī)培結(jié)業(yè)時，董小姐的表現(xiàn)同樣未能達(dá)到預(yù)期。通常情況下，院方在規(guī)培結(jié)業(yè)評估時大多會給予優(yōu)秀評價，然而董小姐今年 1 月份結(jié)業(yè)時僅獲得合格評定。
網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)她在 2024 年的臨床技能評估報告中，赫然記錄著 3 項(xiàng)不合格。這一結(jié)果讓人大跌眼鏡，所以說大家罵協(xié)和也沒必要，人家當(dāng)初就沒讓你通過，還算是挺有底線的，只不過還是要給某些人點(diǎn)面子吧
她本科就讀于哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后回國入選 “4+4” 規(guī)培項(xiàng)目。起初，她在肖所在的醫(yī)院參與胸外科手術(shù)，可后來卻搖身一變成為泌尿外科的醫(yī)生。從經(jīng)濟(jì)學(xué)跨界到醫(yī)學(xué)本就難度巨大，如今又在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)頻繁轉(zhuǎn)換專業(yè)，如此復(fù)雜的學(xué)習(xí)和職業(yè)路徑，讓人不禁質(zhì)疑她能否真正消化吸收所學(xué)知識和技能。
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，專業(yè)知識和技能的掌握需要長時間的沉淀和積累，如此頻繁的跨界和轉(zhuǎn)專業(yè)，她能搞的明白嗎，這不六邊形戰(zhàn)士？
只能用愛因斯坦來了的相對論來解釋這種零醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，4年臨床醫(yī)學(xué)博士，而且上大手術(shù)的高材生。別人五年剛讀完醫(yī)學(xué)本科，解剖還不熟，這種4年速成博士已經(jīng)是上報紙的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)圣手了，果然天上一天人間一年啊。
國內(nèi)也有水博，課不用上，試不用考，論文署個名字，學(xué)位就到手了，然后，做個一把手，正事沒干多少，整天琢磨茍且之事，還以博士自居，在領(lǐng)導(dǎo)面前扮專家，在專家面前扮領(lǐng)導(dǎo)。你說多么的可笑吧
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