據(jù)第一財經(jīng)等多家媒體報道，卷入中日友好醫(yī)院胸外科副主任醫(yī)師肖飛婚外情丑聞的規(guī)培醫(yī)師董襲瑩，目前已離開中日友好醫(yī)院胸外科，現(xiàn)任職于中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院泌尿外科，仍處于規(guī)培階段。其在中日友好醫(yī)院的規(guī)培記錄顯示，她本應(yīng)按計劃輪轉(zhuǎn)至脊柱外科，但此前因與肖飛的不正當關(guān)系被違規(guī)留在胸外科，引發(fā)其他醫(yī)生不滿。
4月29日，知網(wǎng)（CNKI）已無法檢索到董襲瑩的學(xué)術(shù)論文，此前其發(fā)表的9篇英文論文及2篇中文論文涉及骨科、婦科、泌尿科等多個領(lǐng)域，跨度極大。例如，她曾參與撰寫《膀胱癌臨床實踐指南》系列研究，并作為第一作者發(fā)表材料科學(xué)領(lǐng)域的高水平論文，引發(fā)學(xué)術(shù)界對其研究深度和參與度的質(zhì)疑。專家指出，規(guī)培生因頻繁輪轉(zhuǎn)難以穩(wěn)定參與跨學(xué)科研究，此類成果可能涉及學(xué)術(shù)不端或權(quán)力干預(yù)。
董襲瑩本科畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)巴納德女子學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，2019年通過北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院“4+4臨床醫(yī)學(xué)試點班”項目轉(zhuǎn)入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，僅用四年時間獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。該模式允許非醫(yī)學(xué)背景學(xué)生通過選拔進入醫(yī)學(xué)教育，但董襲瑩的快速跨界（從經(jīng)濟學(xué)到醫(yī)學(xué)）及多領(lǐng)域?qū)W術(shù)產(chǎn)出（如消化內(nèi)科、神經(jīng)外科、腫瘤學(xué)等）被指違背醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)規(guī)律。
其博士論文指導(dǎo)老師為中國工程院院士、骨科專家邱貴興，而她的研究方向為婦科影像學(xué)，畢業(yè)后卻進入泌尿外科工作。此外，多篇論文的通訊作者為醫(yī)學(xué)界權(quán)威人士，如中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院副院長邢念增，進一步引發(fā)對其學(xué)術(shù)資源傾斜的質(zhì)疑。
董襲瑩的規(guī)培經(jīng)歷暴露了制度漏洞。她不僅縮短了規(guī)培時間（從規(guī)定的3年減至1年），還通過非正常程序留任胸外科，凸顯“人情”與“權(quán)力”對醫(yī)療人才培養(yǎng)體系的侵蝕。公眾擔憂此類操作可能導(dǎo)致臨床醫(yī)生專業(yè)能力不足，威脅患者安全。
董襲瑩的論文涉及領(lǐng)域廣泛且高產(chǎn)，但作為規(guī)培生，其研究參與度與穩(wěn)定性存疑。例如，她在消化內(nèi)科的案例研究發(fā)表于入學(xué)僅一年后，而《膀胱癌臨床實踐指南》的撰寫更需多年臨床積累，其貢獻真實性引發(fā)爭議。專家呼吁建立更嚴格的學(xué)術(shù)審查機制，防止“掛名”和“權(quán)力背書”現(xiàn)象。
盡管該模式旨在培養(yǎng)復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才，但董襲瑩案例暴露其可能被濫用于“速成”醫(yī)學(xué)精英。協(xié)和醫(yī)學(xué)院需平衡創(chuàng)新與規(guī)范，避免教育公平性受損。
公眾要求對董襲瑩的學(xué)術(shù)成果、規(guī)培記錄及家庭背景（網(wǎng)傳其父母為高校與國企高管）展開獨立調(diào)查，并公開結(jié)果。目前，中日友好醫(yī)院僅處理了肖飛，對董襲瑩的違規(guī)行為未予明確回應(yīng)。
事件折射出醫(yī)療系統(tǒng)內(nèi)權(quán)力干預(yù)、學(xué)術(shù)腐敗等深層問題。專家建議強化規(guī)培監(jiān)督、規(guī)范學(xué)術(shù)署名規(guī)則，并建立舉報人保護機制，以重塑公眾對醫(yī)療行業(yè)的信任。
董襲瑩事件已從個人丑聞演變?yōu)閷︶t(yī)療公平、學(xué)術(shù)誠信與制度漏洞的集體拷問。唯有通過透明調(diào)查與系統(tǒng)性改革，才能避免類似問題重演，守護醫(yī)學(xué)教育的純粹性與患者權(quán)益的底線。
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