煙臺融媒5月1日訊(膠東在線記者 王競男)4月28日,在慶祝中華全國總工會成立100周年暨全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上,萊州市程郭學(xué)校正高級教師楊紅梅榮獲“全國先進(jìn)工作者”稱號。這位扎根鄉(xiāng)村教育30年的教師,以執(zhí)著與創(chuàng)新,為無數(shù)鄉(xiāng)村孩子插上科學(xué)的翅膀,用愛和智慧書寫著教育者的使命與擔(dān)當(dāng)。

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初心不改 從鄉(xiāng)鎮(zhèn)講臺邁向全國領(lǐng)獎臺

1995年,楊紅梅以“師范特優(yōu)生、十大杰出青年”身份畢業(yè),毅然回到家鄉(xiāng),成為了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。為打磨課堂教學(xué),她反復(fù)研讀教育名家實(shí)錄,常常對著空教室進(jìn)行試講。

教學(xué)中,她始終堅(jiān)持因材施教,對調(diào)皮的孩子和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生一視同仁,致力于讓每個孩子都有“最大化的收獲”。憑借不懈努力,幾年間她獲得了市級、省級優(yōu)質(zhì)課,所帶班級年年獲評“先進(jìn)班集體”,家長一句“把孩子交給她,俺放心”成為對她最樸實(shí)的褒獎。

從“萊州市杰出班主任”到“煙臺市教學(xué)能手”,從“山東省農(nóng)村特級教師”到“全國先進(jìn)工作者”,榮譽(yù)加身的她,始終堅(jiān)守著鄉(xiāng)村講臺,從未忘記“教育者”的初心。

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創(chuàng)新教學(xué) 鄉(xiāng)土課堂里的科學(xué)火種

“強(qiáng)國靠科技,人才靠教育?!睏罴t梅深知,鄉(xiāng)村孩子更需要科學(xué)啟蒙。為此,她大膽改革,以鄉(xiāng)土為課堂,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)田間地頭,開展項(xiàng)目式探究學(xué)習(xí)。

一次學(xué)生偶然發(fā)現(xiàn)地瓜粉渣流入韭菜地后,其長勢旺盛,她便敏銳抓住契機(jī),指導(dǎo)孩子們完成了“地瓜殘?jiān)鞣柿向?qū)殺韭蛆”試驗(yàn)。經(jīng)過三個多月對比研究,該成果不僅獲山東省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,更申請了“國家發(fā)明專利”。

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這樣的創(chuàng)新教學(xué)案例在楊紅梅的教學(xué)生涯中不勝枚舉。她指導(dǎo)孩子們完成的《探秘農(nóng)田害蟲,我為滅蟲支招》等項(xiàng)目,被列為“全國農(nóng)村中小學(xué)科普基金資助項(xiàng)目”。在她的帶領(lǐng)下,千余名鄉(xiāng)村孩子登上省級、國家級科創(chuàng)領(lǐng)獎臺,十余人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”等榮譽(yù)。此外,她主持和參與的多項(xiàng)研究成果獲“煙臺市教學(xué)成果一等獎”“國家級教學(xué)成果二等獎”等,得到了專家的充分好評與肯定。

支教情深 山區(qū)里的教育守望者

2017年,已是“山東省農(nóng)村特級教師”的楊紅梅,不顧家人反對,主動請纓赴偏遠(yuǎn)山區(qū)郭家店鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。盡管每天往返七十多公里,她依然風(fēng)雨無阻;節(jié)假日帶領(lǐng)學(xué)生爬山坡、趟河流做實(shí)驗(yàn),手劃破、臉曬黑也毫無怨言。她帶領(lǐng)教師們編寫了《跟老師學(xué)創(chuàng)新》等十余種校本教材,讓山區(qū)小學(xué)科技活動實(shí)現(xiàn)了“從無到有”的跨越。

兩年支教期滿,面對孩子們的不舍和校長再三挽留,楊紅梅毅然決定正式調(diào)入山區(qū)學(xué)校。在她的努力下,山區(qū)小學(xué)實(shí)現(xiàn)了科技獲獎“零”的突破,百余人次斬獲“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”等榮譽(yù),學(xué)校獲評“全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動優(yōu)秀示范學(xué)?!钡确Q號,讓孩子們在科學(xué)的海洋中自由徜徉。

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楊紅梅的足跡不止于課堂,她義務(wù)擔(dān)任市內(nèi)外10多所學(xué)校的科技導(dǎo)師,為鄉(xiāng)村學(xué)校送課20余次,在省內(nèi)外舉辦講座超百場,輻射帶動多名教師成長為科技教育骨干,受益5萬余人。

“教育是播種,不是索取。”楊紅梅用實(shí)際行動踐行著這句誓言。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到山區(qū),從課堂到田野,她以科學(xué)為炬,照亮鄉(xiāng)村孩子的未來;以情懷為舟,載著教育理想破浪前行。她用三十年如一日的堅(jiān)守,在鄉(xiāng)村教育的沃土上續(xù)寫著希望與夢想的篇章。