回想起小時(shí)候，總是聽(tīng)大人們?cè)谒降紫掠懻撜f(shuō)：“一看這個(gè)孩子，將來(lái)肯定有出息”。
起初，還以為他們只是隨口一說(shuō)，當(dāng)茶余飯后的一個(gè)閑聊話題，或是主觀的偏見(jiàn)。
沒(méi)想到，長(zhǎng)大后，觀察身邊人發(fā)現(xiàn)，大人說(shuō)的話不是沒(méi)有道理的。
哈佛研究發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)大后，越混越好的孩子的孩子，小時(shí)候都有共同點(diǎn)
相信大家都聽(tīng)過(guò)“3歲看大、7歲看老”的說(shuō)法，這可不是迷信，而是老一輩的經(jīng)驗(yàn)之談。
事實(shí)上，孩子小時(shí)候的表現(xiàn)，和長(zhǎng)大后的成就是有關(guān)聯(lián)的。
哈佛研究發(fā)現(xiàn)：孩子近9成的性格、言行習(xí)慣和生活態(tài)度等，會(huì)在7歲前形成。
倫敦精神病學(xué)研究所的卡斯比教授，通過(guò)對(duì)上千名幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)：其幼年性格特質(zhì)與成年后的表現(xiàn)高度一致。
美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)曾對(duì)700名兒童開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)40年的跟蹤研究，結(jié)果表明孩子長(zhǎng)大后的成就與童年時(shí)期的性格表現(xiàn)存在一定關(guān)聯(lián)。
同時(shí)，也有眾多研究顯示，孩子性格形成的關(guān)鍵期在3-6歲，7歲前基本定型。
這些研究為“三歲看大，七歲看老”的說(shuō)法提供了一定的科學(xué)依據(jù)。
腦科學(xué)研究表明，孩子出生后的前1000天是大腦發(fā)育的黃金時(shí)期。
這段時(shí)間大腦發(fā)育速度極快，會(huì)完成約80%的發(fā)育，神經(jīng)元大量連接，形成復(fù)雜神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。
通俗點(diǎn)講，就是孩子的大腦發(fā)育，性格形成以及各種能力，在小時(shí)候已經(jīng)有一個(gè)大概的框架了。
所以，才會(huì)有老一輩人看準(zhǔn)的說(shuō)法。
可以理解，家長(zhǎng)希望孩子長(zhǎng)大后混得好的心情，但是卻往往忽略了小時(shí)候的表現(xiàn)，在自己不經(jīng)意間，影響了孩子的成長(zhǎng)，等回過(guò)頭來(lái)才開(kāi)始后悔。
對(duì)此，哈佛大學(xué)曾對(duì)上千名成功人士，進(jìn)行過(guò)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些成功人士小時(shí)候都有一些共同點(diǎn)。
共同點(diǎn)一：會(huì)看眼色
會(huì)看眼色，懂得審時(shí)度勢(shì)的孩子，其成就真的是不可限量的，同時(shí)，識(shí)時(shí)務(wù)，會(huì)看眼色也是孩子成長(zhǎng)的“加分項(xiàng)”。
姐妹的兒子樂(lè)樂(lè)在這方面就很有天分，小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)對(duì)手人氣高、能力強(qiáng)，便轉(zhuǎn)攻學(xué)習(xí)委員，最后成功當(dāng)選，積累經(jīng)驗(yàn)后，到了初中，他如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。
共同點(diǎn)二：習(xí)慣先思而后行
《孫子兵法》里面有一句話印象深刻：“勝者，先勝而后求戰(zhàn)，敗者，先戰(zhàn)而后求勝?！?br/>
心理學(xué)中的成就動(dòng)機(jī)理論指出，具有高成就動(dòng)機(jī)的人往往更敢于嘗試新事物、接受挑戰(zhàn)。
但是研究同時(shí)表明，盲目行動(dòng)而缺乏理性思考的人，成功概率遠(yuǎn)低于經(jīng)過(guò)審慎分析后再行動(dòng)的群體。
腦科學(xué)研究也證實(shí)，孩子在決策過(guò)程中積極調(diào)用前額葉皮層進(jìn)行分析，能夠促進(jìn)大腦相關(guān)區(qū)域的發(fā)育，進(jìn)一步提升思維能力和問(wèn)題解決能力。
由此可見(jiàn)，小時(shí)候習(xí)慣善于思考分析之后，再行動(dòng)的孩子，往往將來(lái)更有成就。
共同點(diǎn)三：愛(ài)閱讀
不得不說(shuō)，閱讀對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的，每年看那些高考狀元學(xué)霸分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)，這些孩子之所成績(jī)好，和喜歡閱讀脫不開(kāi)關(guān)系。
哈佛大學(xué)的一項(xiàng)追蹤研究發(fā)現(xiàn)，喜歡閱讀的人群在認(rèn)知能力測(cè)試中的得分，比不喜歡閱讀的人群要高出30%，并且，在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，更善于多角度思考與解決問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多功成名就的人，比如雷軍、李嘉誠(chéng)等人也酷愛(ài)閱讀。
所以，如果孩子從小就愛(ài)閱讀的話，長(zhǎng)大后多半混的不會(huì)差。
孩子在小的時(shí)候，一切都還沒(méi)有定型，可塑性非常強(qiáng)，此時(shí)，家長(zhǎng)用心去引導(dǎo)和教育，就能為孩子的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
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