近日，海南以其獨(dú)特的熱帶風(fēng)光和蓬勃發(fā)展的研學(xué)游市場(chǎng)，成功吸引了香港中小學(xué)校長(zhǎng)研學(xué)考察團(tuán)的關(guān)注。此次活動(dòng)在海南省旅游和文化廣電體育廳的大力支持下，由中國(guó)旅游集團(tuán)有限公司海南區(qū)域總部精心策劃組織，是第二期香港中小學(xué)校長(zhǎng)研學(xué)考察團(tuán)活動(dòng)，旨在深化瓊港兩地研學(xué)旅游的合作，共同探索海南研學(xué)游市場(chǎng)的無(wú)限潛力。
海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示中心
4月25日至29日，來(lái)自香港24家教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、老師及研學(xué)導(dǎo)師組成的考察團(tuán)，在海南進(jìn)行了為期五天的環(huán)島研學(xué)之旅?；顒?dòng)首日，考察團(tuán)便參加了由海南省旅游和文化廣電體育廳舉辦的海南研學(xué)旅游推介會(huì)，通過(guò)生動(dòng)的講解、精美的圖片和視頻展示，全面了解了海南豐富的研學(xué)資源，涵蓋熱帶雨林、深海科考、黎苗文化等獨(dú)特板塊。
海南素有“研學(xué)寶庫(kù)”之稱，研學(xué)資源豐富多樣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年海南全省研學(xué)旅游接待人次已突破50萬(wàn)，其中香港學(xué)生超1.2萬(wàn)，同比增長(zhǎng)近五成，彰顯了海南研學(xué)游的強(qiáng)大吸引力?？疾靾F(tuán)在行程中探訪了?？凇⑽牟?、瓊海、陵水、保亭、三亞、昌江、儋州、臨高九個(gè)市縣，深入體驗(yàn)了海南的山水之美、民俗之韻和人文之厚。
海南航天工程育種研發(fā)中心
考察團(tuán)在海南省非遺展示中心，見(jiàn)證了活態(tài)非遺的傳承;在?？诨鹕娇诘刭|(zhì)公園，觸摸歷史的脈絡(luò);在文昌航天科普館，探索中國(guó)航天的奧秘;在南海博物館，了解“祖宗?！钡那笆澜裆?。此外，還參觀了呀諾達(dá)熱帶雨林、紅色娘子軍演出現(xiàn)場(chǎng)、昌江核電站等地，全方位領(lǐng)略了海南的多元魅力。
水稻國(guó)家公園
中華基督教會(huì)長(zhǎng)洲堂錦江小學(xué)校長(zhǎng)葉昌銳參觀深海館后，深受觸動(dòng)，表示應(yīng)讓學(xué)生了解國(guó)家在深海資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的成果。太平紳士新宏觀執(zhí)行長(zhǎng)馮檢基則對(duì)袁隆平在水稻研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn)贊不絕口，認(rèn)為香港學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)水稻種植知識(shí)，感受農(nóng)業(yè)科技的魅力。
此次環(huán)島研學(xué)之旅，海南“海陸空”三位一體的研學(xué)資源體系給考察團(tuán)成員留下了深刻印象。海南的黎錦織造技藝、騎樓老街的南洋風(fēng)情，以及深海科普館、航天館和核電站等現(xiàn)代科技設(shè)施，為香港學(xué)生提供了沉浸式的研學(xué)體驗(yàn)，打開(kāi)了了解國(guó)家前沿發(fā)展的窗口。
海南省旅游和文化廣電體育廳一直高度重視香港研學(xué)客源市場(chǎng)的開(kāi)拓，認(rèn)為香港國(guó)際化教育理念與海南豐富的研學(xué)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。海南正抓住自貿(mào)港建設(shè)的歷史機(jī)遇，積極引入香港學(xué)生客源，提升海南研學(xué)品牌的影響力，為打造“國(guó)際研學(xué)旅行目的地”注入動(dòng)力。
崖州灣科技城深?？破震^
此次活動(dòng)不僅加深了香港教育界對(duì)海南研學(xué)資源的了解，也為兩地研學(xué)旅游的深度合作搭建了橋梁?？疾靾F(tuán)成員紛紛表示，未來(lái)將組織更多香港學(xué)生來(lái)海南深度研學(xué)，感受海南的科教文化發(fā)展和海島美景。瓊港兩地的緊密合作，必將書(shū)寫(xiě)海南島研學(xué)旅游高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
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