走進(jìn)北京大學(xué)的校園，身著學(xué)士服站在鏡頭前，身后卻空蕩蕩的。
沒有歡呼雀躍，也沒有拋帽子慶祝的畫面，只有一個(gè)人靜靜佇立。
這不是電影里的場(chǎng)景，而是2024年北大古生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薛逸凡的真實(shí)經(jīng)歷。
一張“獨(dú)自一人的畢業(yè)照”在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播開來，引發(fā)了無數(shù)討論：古生物學(xué)到底是什么？為什么這么少人關(guān)注？
一個(gè)頂尖大學(xué)的專業(yè)，怎么會(huì)如此孤單？
簡(jiǎn)單來說，古生物學(xué)就是研究遠(yuǎn)古生命的學(xué)問。
恐龍化石、寒武紀(jì)時(shí)期的奇特昆蟲、遠(yuǎn)古植物的葉脈結(jié)構(gòu)，這些都是古生物學(xué)家眼中的珍寶。
聽起來是不是很酷？但實(shí)際情況是，這個(gè)專業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展幾乎被“凍結(jié)”了。
北大古生物學(xué)專業(yè)成立于2015年，到2024年，整整9年時(shí)間，只招收了6名學(xué)生，平均每年還不到一個(gè)。
到了薛逸凡這一屆，更是夸張——全系就她一人。
曠課？根本不存在，因?yàn)槿绻龝缯n，就等于整個(gè)系都放假了。
畢業(yè)照也只能自己對(duì)著鏡頭微笑。
為什么會(huì)這樣冷門呢？原因其實(shí)并不難理解。
雖然古生物學(xué)聽起來“高大上”，但它不像計(jì)算機(jī)或金融那樣能夠直接轉(zhuǎn)化為實(shí)際收益。
四年學(xué)下來，能做什么？去博物館整理化石？還是跑到荒山野嶺挖掘骨頭？
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，這種“浪漫”只能聽聽而已，真正填志愿時(shí)可不敢輕易嘗試。
此外，這門學(xué)科對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要求很高，地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)和化學(xué)都要精通，同時(shí)還需要有極大的耐心，愿意與石頭和骨骼打交道。
換句話說，這不是一門人人都能接受的學(xué)科，而是一顆需要真正熱愛才能堅(jiān)持下去的“孤獨(dú)星球”。
國內(nèi)開設(shè)古生物學(xué)的高校寥寥無幾。
除了北大之外，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、南京大學(xué)、西北大學(xué)等少數(shù)幾所大學(xué)設(shè)有相關(guān)專業(yè)或研究方向，但規(guī)模都非常小，招生人數(shù)也極其有限。
例如，中國地質(zhì)大學(xué)的地質(zhì)學(xué)（含古生物方向）每年也就招十來個(gè)人，而像北大這樣直接以古生物學(xué)命名的本科專業(yè)，在全國范圍內(nèi)幾乎是獨(dú)一無二的。
冷門到這種程度，連招生宣傳都顯得有些“無力”——畢竟，有多少高中生會(huì)主動(dòng)說：“我要去研究恐龍化石！”
薛逸凡是北大古生物學(xué)專業(yè)的第六位，也是去年唯一一位完成本科階段學(xué)習(xí)的女生。
2019年高考后，她毅然決然選擇了這個(gè)“無人問津”的領(lǐng)域。
也許是童年時(shí)期對(duì)恐龍的癡迷，也許是對(duì)未知世界的探索欲望，總之，她踏上了這條鮮有人走的道路。
四年的大學(xué)生活注定與眾不同。
沒有熱鬧非凡的社團(tuán)活動(dòng)，也沒有成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)聚會(huì)，她的日常更多是在實(shí)驗(yàn)室里度過，盯著顯微鏡下的化石切片，或者跟隨導(dǎo)師外出考察，頂著風(fēng)吹日曬尋找?guī)變|年前的線索。
課堂上，她常常是唯一的聽眾，老師講課就像專門為她開的小灶。
聽上去有點(diǎn)讓人難過，但薛逸凡卻表示：“雖然會(huì)有孤獨(dú)感，但我從不后悔。能做自己喜歡的事情，這種感覺真的很難用語言表達(dá)?！?/p>
她的畢業(yè)照之所以觸動(dòng)了那么多人的心，大概是因?yàn)槟欠N孤獨(dú)感太過真實(shí)。
照片中，她穿著學(xué)士服，站在北大的標(biāo)志性建筑博雅塔前，笑容堅(jiān)定卻又帶著一絲落寞。
沒有同學(xué)相伴，沒有熱烈的氛圍，只有她一個(gè)人，用四年的努力完成了這場(chǎng)“獨(dú)角戲”。
網(wǎng)友們看到后既感慨又欽佩，有人留言道：“這才是真正的熱愛，孤獨(dú)且勇敢。”
古生物學(xué)之所以冷門，歸根結(jié)底還是因?yàn)椤艾F(xiàn)實(shí)”二字。
我們必須承認(rèn)，現(xiàn)在的年輕人選專業(yè)時(shí)或多或少都會(huì)考慮就業(yè)前景。
學(xué)計(jì)算機(jī)可以進(jìn)入大公司，學(xué)金融可以去投行工作，學(xué)醫(yī)可以成為醫(yī)生，
可是學(xué)古生物學(xué)呢？就業(yè)方向狹窄得讓人有些擔(dān)憂。
古生物學(xué)畢業(yè)生的主要出路有以下幾種：一是繼續(xù)深造，攻讀碩士或博士學(xué)位，爭(zhēng)取留校從事研究；
二是進(jìn)入博物館或地質(zhì)勘探單位，負(fù)責(zé)化石保護(hù)或科普教育；
三是轉(zhuǎn)行，投身環(huán)保、能源行業(yè)，甚至干脆做一些與專業(yè)無關(guān)的工作。
然而，這些選擇要么需要極高的學(xué)術(shù)水平，要么薪資待遇一般，還得面對(duì)長(zhǎng)期野外工作的艱辛。
相比之下，熱門專業(yè)的“錢景”顯然更具吸引力。
再加上古生物學(xué)的研究需要長(zhǎng)時(shí)間投入，成果卻不一定馬上顯現(xiàn)。
比如，挖掘一塊恐龍化石可能需要數(shù)年，甚至幾十年的時(shí)間才能拼湊出完整的科學(xué)結(jié)論。
這對(duì)追求速成的現(xiàn)代人來說，無疑是一種“勸退”因素。
而且，國內(nèi)對(duì)古生物學(xué)的資金支持和公眾認(rèn)知度都不夠高，很多人甚至覺得“研究恐龍有什么用？”
這種誤解讓古生物學(xué)更加邊緣化。
不過，盡管古生物學(xué)現(xiàn)在冷門，它的價(jià)值卻一點(diǎn)都不小。
古生物學(xué)不僅僅是研究恐龍，它還通過化石揭示地球生命演化的秘密。
比如氣候變化、物種滅絕等熱點(diǎn)話題，都與古生物學(xué)緊密相連。
科學(xué)家通過研究幾億年前的化石，能夠預(yù)測(cè)地球未來的環(huán)境趨勢(shì)，這對(duì)應(yīng)對(duì)全球變暖、保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有重要意義。
再者，化石還與能源密切相關(guān)。石油、天然氣勘探通常需要古生物學(xué)家分析地層中的微體化石，判斷哪里可能藏有資源。
這可是實(shí)實(shí)在在的“真金白銀”。甚至在航天領(lǐng)域，古生物學(xué)也有用武之地——研究火星上的潛在生命跡象，就需要古生物學(xué)家的專業(yè)知識(shí)。
隨著科技進(jìn)步，古生物學(xué)的前景實(shí)際上正在悄然改善。
比如，人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，使化石分析變得更加高效；國際合作的增加，也讓中國古生物學(xué)家有了更多的發(fā)聲機(jī)會(huì)。
像薛逸凡這樣的年輕人，如果能夠堅(jiān)持下去，很有可能在學(xué)術(shù)界開辟一片新天地。畢竟，在小眾領(lǐng)域做到頂尖的人才，永遠(yuǎn)都是稀缺資源。
薛逸凡的畢業(yè)照，不僅象征著孤獨(dú)，更傳遞出一種無聲的力量。
它讓我們意識(shí)到，在這個(gè)節(jié)奏飛快的社會(huì)里，還有人愿意為自己的熱愛付出代價(jià)，愿意在無人關(guān)注的角落默默耕耘。
古生物學(xué)或許冷門，但它承載著人類對(duì)生命起源的好奇心，以及對(duì)地球未來的思考。
每一塊化石都是時(shí)間贈(zèng)予的禮物；每一位古生物學(xué)家，都是與過去對(duì)話的使者。
參考資料百度百科 北大再現(xiàn)一個(gè)人的畢業(yè)照，該專業(yè)三年后才再有畢業(yè)生 法制晚報(bào) 2016-07-04 14:51
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