德瑞姆研究生院自成立以來(lái),始終專注于打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái),為學(xué)子們提供全方位的支持。如今,來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀人才紛紛匯聚于此,我們深知,未來(lái)世界需要多元化的人才,因而期望每位學(xué)子都能與不同領(lǐng)域的同伴深入交流,拓寬視野,提升綜合素質(zhì)。

德瑞姆20周年之際,我們專門成立了德瑞姆校友專欄,廣邀各界杰出校友分享他們的故事與經(jīng)驗(yàn)。他們身份各異,有企業(yè)掌舵人、創(chuàng)業(yè)先鋒、學(xué)界翹楚、技術(shù)骨干,還有勵(lì)志的全職媽媽……盡管路徑不同,但都成績(jī)斐然,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們期望借由他們的分享,為更多同學(xué)照亮成長(zhǎng)之路,激發(fā)奮進(jìn)力量。

歷經(jīng)三年的深耕,校友專欄已累計(jì)采訪80位校友,專訪范圍也從研究生學(xué)員拓展至全體校友。我們深信,這些專訪不僅能促進(jìn)校友間的相互認(rèn)知,更能成為經(jīng)驗(yàn)交流、互助共贏的紐帶,讓彼此的前行之路更加寬廣。同時(shí),德瑞姆將持續(xù)為校友們鏈接資源、創(chuàng)造機(jī)遇,助力大家逐夢(mèng)職場(chǎng),實(shí)現(xiàn)人生理想。

這一期,我們邀請(qǐng)了法國(guó)布雷斯特商學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)與管理專業(yè)碩士10班的徐玲英同學(xué),她是一名資深的媒體人。20多年來(lái),在電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社干過(guò)編導(dǎo)、記者、編輯、責(zé)任編輯、餐飲廣告中心主任等,并曾被組織借調(diào)中共鎮(zhèn)江市委宣傳部。2020年左右,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊,廣電系統(tǒng)內(nèi)部大調(diào)整,她遇到了職業(yè)生涯的瓶頸。同時(shí),正處青春期的兒子的成長(zhǎng)又讓她深感無(wú)力。2021年,因?yàn)榧胰说脑?,她開始自學(xué)私募基金相關(guān)金融知識(shí)并接觸家庭教育、心理學(xué);2022年,她在德瑞姆參加中級(jí)心理咨詢師和應(yīng)用心理學(xué)研究生的系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看學(xué)習(xí)心理學(xué)以后,她的工作和生活發(fā)生了怎樣的改變。

自 述

大家好,我是徐玲英,喜歡別人喊我別名“聆音”。聆音=聆聽(tīng)你我她的聲音,做一位好的聆聽(tīng)者,冥冥中,跟心理學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

作為一名擁有20多年經(jīng)驗(yàn)的傳統(tǒng)新聞媒體人,曾擔(dān)任編導(dǎo)、記者、編輯、廣告策劃、廣告創(chuàng)收等工作。四年前,自媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊,廣電系統(tǒng)內(nèi)部大調(diào)整,無(wú)論我再怎么努力,都被時(shí)代的大浪打翻了。從忙碌的工作中突然閑下來(lái),收入自然是直線下滑。恰巧愛(ài)人在一家私募基金公司工作,于是,兩人共同踏上了“基金從業(yè)資格證書”的考證之路。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中我們成功投資了字節(jié)跳動(dòng)、螞蟻金服、奇安信等股權(quán)基金,也由此帶領(lǐng)身邊的朋友一起踏入了私募基金投資之路。

三年前,由于愛(ài)人公司管理項(xiàng)目業(yè)績(jī)突出,團(tuán)隊(duì)迅速發(fā)展,吸引了不少能力強(qiáng)的人加入。要管理一群比自己資格老的人,內(nèi)心還真是有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。再加上私募基金的客戶基本上認(rèn)知高,各方面都很優(yōu)秀,如何讓優(yōu)秀的人接納你、信任你,這既需要專業(yè)的金融知識(shí),更是一場(chǎng)心理歷練。基于此,懷著自我提升的目標(biāo),進(jìn)入德瑞姆心理學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí),并順利取得法國(guó)布雷斯特商學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究生文憑。

在此,我也感謝兩年多來(lái)我們一起學(xué)習(xí)的小伙伴,因?yàn)樗枷胪l友誼更加深厚,業(yè)務(wù)往來(lái)也更加順暢??梢?jiàn),學(xué)習(xí)心理學(xué)不僅讓我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了新的認(rèn)知,更讓我在個(gè)人成長(zhǎng)、工作與生活中實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

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心理學(xué)重塑了我的思維方式

作為一名資深媒體人,我曾習(xí)慣于用理性和邏輯去分析問(wèn)題,但在學(xué)習(xí)心理學(xué)后,我逐漸意識(shí)到,人的行為背后往往隱藏著復(fù)雜的情感與動(dòng)機(jī)。心理學(xué)教會(huì)了我如何從更深層次理解他人,也讓我在采訪、編導(dǎo)和廣告策劃中更加注重受眾的心理需求。

例如,在活動(dòng)策劃中,我開始運(yùn)用心理學(xué)中的“情感共鳴”理論,設(shè)計(jì)出更具感染力的內(nèi)容,從而提升了活動(dòng)的傳播效果。在人物采訪和宣傳片的拍攝中,我學(xué)會(huì)了通過(guò)采訪對(duì)象的言行洞察其潛在需求,運(yùn)用“共情”與“積極傾聽(tīng)”技巧,建立更深層次的信任關(guān)系。這不僅能讓我挖掘到更多人物背后的細(xì)節(jié)故事,也為部門增加了創(chuàng)收,讓我在與他人的溝通時(shí)更加從容自信。

最重要的是我樹立了正確的工作觀,以積極的態(tài)度面對(duì)工作中的人和事。對(duì)待單位和領(lǐng)導(dǎo),更多的是感恩和理解,因?yàn)槲夷芸吹脚u(píng)背后的需求。與同事相處,多付出,不計(jì)較,能屈能伸。于我內(nèi)心而言,就是天地之大,無(wú)需計(jì)較,這也讓我活得更加灑脫。

心理學(xué)讓我更好地認(rèn)識(shí)自己

學(xué)習(xí)心理學(xué)的過(guò)程,也是一段自我探索與成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的情緒模式和行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)了如何管理壓力、調(diào)節(jié)情緒。在快節(jié)奏的工作和生活中,我能夠運(yùn)用“正念”和“情緒ABC理論”等方法,保持內(nèi)心的平靜與專注。

于家庭而言,在孩子的教育上,我一直用正念引導(dǎo)孩子,即便孩子在學(xué)業(yè)考試遭遇到不忍直視的分?jǐn)?shù)時(shí),也都是用心理學(xué)的知識(shí)在家人面前維護(hù)孩子的自尊。就我個(gè)人的成長(zhǎng)史也是如此,小時(shí)候,我是被夸大的,無(wú)奈緊張高考失利,同鄉(xiāng)的同學(xué)北大、清華、廈大等985名校,而我的父親在我們十里八鄉(xiāng)又是名人,那時(shí)我覺(jué)得是我讓父親丟臉,也一度自卑,甚至于好幾個(gè)月不跟父親講一句話。即便到現(xiàn)在我面對(duì)緊張高壓的工作時(shí),也會(huì)頻出錯(cuò)誤,可見(jiàn)我內(nèi)心一直沒(méi)能跨越當(dāng)年那道坎。

在之前德瑞姆組織的“精神動(dòng)力學(xué)”讀書會(huì)里,移情和反移情那一章深深觸動(dòng)了我,看到當(dāng)下的孩子,也恍如看到了當(dāng)年的我。當(dāng)年的我,雖然沒(méi)能上985名校,但這些年我從未放棄學(xué)習(xí),一直默默努力向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),這么一直走著走著,忽然有一天我發(fā)現(xiàn)自己也活成了原來(lái)我一直望其項(xiàng)背的優(yōu)秀者。我們的孩子人生又何嘗不是如此?

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可見(jiàn),學(xué)習(xí)心理學(xué),能夠讓我們包容地看待自己和他人的不完美,學(xué)會(huì)接納自己的局限性,并在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)以更積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。這種自我認(rèn)知的提升,不僅讓我在工作中更加高效,也讓我在生活中更加從容與幸福。

心理學(xué)讓我更好地連接他人

心理學(xué)讓我深刻理解了“關(guān)系”的重要性。無(wú)論是與家人、朋友還是同事的相處,我都更加注重溝通的質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)“非暴力溝通”和“人際邊界”等理論,我能夠更好地處理沖突,建立更加健康和諧的人際關(guān)系。

在工作中,以前跟團(tuán)隊(duì)同事去溝通績(jī)效考核分配時(shí),摻雜了很多個(gè)人友情在里面總是底氣不足,壓力都是自己扛著?,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)從公司整體考核以及經(jīng)濟(jì)大局去跟同事說(shuō)明原因,闡述最新的考核方式,團(tuán)隊(duì)的管理更加有章法可循。

在家庭中,心理學(xué)的應(yīng)用讓我與家人的關(guān)系更加親密。青春期兒子的叛逆,愛(ài)人對(duì)孩子學(xué)業(yè)及未來(lái)的焦慮,讓我很頭疼。沒(méi)學(xué)心理學(xué)之前,經(jīng)常是在孩子考得不好的時(shí)候?qū)λp管齊下,最終結(jié)果就是三敗俱傷。德瑞姆幾乎一周一次的線下課非常療愈,加上共同學(xué)習(xí)的小伙伴的交流溝通,遇到一些難事也能相互傾訴,同學(xué)們一起尋找解決辦法。

當(dāng)我學(xué)會(huì)用更溫和的方式去表達(dá)情感,也更能理解家人的情緒與需求,這種改變讓我的家庭氛圍更加溫暖,也讓我感受到更多的支持與力量。

心理學(xué)讓我對(duì)未來(lái)充滿期待

心理學(xué)不僅改變了我的思維方式和工作方法,更讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了新的規(guī)劃,我熱愛(ài)戶外,喜歡爬山,多年來(lái)一直熱心公益服務(wù)。未來(lái),我希望能夠?qū)⑿睦韺W(xué)與新聞媒體、金融領(lǐng)域、戶外大自然相結(jié)合,探索更多跨學(xué)科的可能性。

例如,我計(jì)劃開展一系列以“心理健康與財(cái)富管理”為主題的公益講座,帶領(lǐng)更多的人鏈接自然,鏈接財(cái)富,幫助更多人實(shí)現(xiàn)心理與財(cái)務(wù)的雙重健康。同時(shí),在公益服務(wù)中,我們定期服務(wù)的是一些殘障的青少年兒童,希望能夠?qū)W有所用,在公益服務(wù)中發(fā)光發(fā)熱。

當(dāng)下,德瑞姆鎮(zhèn)江校區(qū)除了推出“每人領(lǐng)讀一本書”的讀書會(huì)方式,還有駐點(diǎn)心理咨詢師和熱線接聽(tīng)員等多種方式的實(shí)踐,讓同學(xué)們抱團(tuán)學(xué)習(xí),實(shí)踐精進(jìn)。我相信,我們的不斷成長(zhǎng),定會(huì)為未來(lái)人類精神領(lǐng)域的富足添磚加瓦。

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回顧這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深感心理學(xué)帶給我的不僅是知識(shí)的積累,更是思維的重塑與心靈的成長(zhǎng)。它讓我在職業(yè)生涯中找到了新的方向,也讓我在生活中收獲了更多的幸福與滿足。感謝德瑞姆心理學(xué)院和法國(guó)布雷斯特商學(xué)院提供的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。未來(lái),我將繼續(xù)以心理學(xué)的視角去探索世界,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于更多領(lǐng)域,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

感謝聆音的傾心分享!她從生活的各個(gè)維度深入剖析,生動(dòng)地展現(xiàn)了心理學(xué)在其中所發(fā)揮的奇妙效用。作為一名資深媒體人,聆音兼具敏銳的洞察力與出色的傳播能力,我們深信,憑借這些得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),她定能在未來(lái)的道路上,持續(xù)拓寬心理學(xué)知識(shí)的傳播邊界,讓心理學(xué)的智慧與力量惠及更多人,真正實(shí)現(xiàn)心理學(xué)從學(xué)術(shù)殿堂走向大眾生活的美好愿景!

校友專欄將會(huì)持續(xù)采訪更多優(yōu)秀的校友,讓大家彼此有更多的認(rèn)識(shí)和了解。我們相信每個(gè)人都有自己的故事和價(jià)值,通過(guò)分享和傾聽(tīng),我們可以在彼此的經(jīng)歷中獲得啟發(fā)和成長(zhǎng)。在這個(gè)專欄中,我們不僅僅會(huì)分享成功和榮耀,也會(huì)關(guān)注挫折和失敗背后的故事。我們相信每個(gè)人都是獨(dú)特而珍貴的,每個(gè)故事都值得被認(rèn)真傾聽(tīng)。請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注校友專欄哦!