近日有浙江網(wǎng)友發(fā)帖稱，緊急通知，每一位任課老師明確，絕不要因?yàn)樽鳂I(yè)未完成去批評(píng)責(zé)難學(xué)生，防止發(fā)生不必要的事件！！剛剛收到的通知，不知道哪個(gè)倒霉老師又?jǐn)偵洗笫铝?！你說(shuō)現(xiàn)在的老師能干些什么？
- 這究竟是咋回事？
我們來(lái)看看該網(wǎng)友提供的信息。這是一個(gè)內(nèi)部系統(tǒng)群通知。
通知簡(jiǎn)單直接，就是提醒每一個(gè)任課老師不要去批評(píng)責(zé)罵未完成作業(yè)的學(xué)生。為何？現(xiàn)在有些孩子太敏感，不想整出意想不到的事情。
對(duì)此，有網(wǎng)友評(píng)論，因?yàn)榕u(píng)作業(yè)未完成導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生在收假時(shí)跳樓自殺或者自殘，所以上級(jí)頻頻發(fā)文，要求對(duì)作業(yè)未完成者溫和教育。第一，應(yīng)該減負(fù)，真正減負(fù)，讓作業(yè)有質(zhì)量，有趣味；第二，這樣一刀切是不對(duì)的，是對(duì)不完成作業(yè)者的縱容，效仿者越來(lái)越多，而應(yīng)該分層布置作業(yè)，因人而異。
也有網(wǎng)友現(xiàn)身說(shuō)法，我初一時(shí)，被老師抽查背書，沒(méi)有背出來(lái)，站了一節(jié)課，從此以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有此類情況發(fā)生。這就叫吃一塹長(zhǎng)一智，這就叫覺悟，這就叫有自尊心。
- 說(shuō)到老師教育學(xué)生，近日披露的一樁案例引發(fā)關(guān)注。因批評(píng)學(xué)生，老師被告上法庭，最高法：合理教育懲戒無(wú)需擔(dān)責(zé)。
某學(xué)校老師批評(píng)并要求李小某向同學(xué)道歉，監(jiān)護(hù)人認(rèn)為某學(xué)校老師當(dāng)眾指責(zé)李小某，對(duì)其造成心理創(chuàng)傷，將學(xué)校訴至法院，法院審理認(rèn)為某學(xué)校老師批評(píng)并要求李小某向同學(xué)道歉的行為，屬于教師正常行使教育懲戒權(quán)。4月23日，最高人民法院發(fā)布上述涉校園管理民事糾紛典型案例。
典型案例顯示，李小某為某學(xué)校一年級(jí)學(xué)生。某日，因李小某在校期間扎、咬其他同學(xué)，某學(xué)校老師在放學(xué)時(shí)間與涉事家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并在班會(huì)上讓李小某向其他同學(xué)道歉，因李小某態(tài)度不誠(chéng)懇，再次要求李小某鄭重道歉。李小某監(jiān)護(hù)人認(rèn)為某學(xué)校老師當(dāng)眾指責(zé)李小某、不聽李小某解釋、無(wú)理要求李小某當(dāng)眾反復(fù)道歉，造成李小某心理嚴(yán)重傷害，致使李小某持續(xù)情緒低落、無(wú)法正常返校。經(jīng)多次交涉無(wú)果，李小某將某學(xué)校訴至人民法院，要求某學(xué)校賠償損失兩萬(wàn)余元。
審理法院認(rèn)為，某學(xué)校老師批評(píng)并要求李小某向同學(xué)道歉的行為，屬于教師正常行使教育懲戒權(quán)，本案現(xiàn)有情形不足以證明某學(xué)校對(duì)李小某的管理行為存在超越或?yàn)E用教師教育懲戒權(quán)的情形，故判決駁回李小某的訴訟請(qǐng)求
從這個(gè)案例來(lái)看，涉事老師確實(shí)讓人心疼。雖然法院支持老師勝訴了，但是老師背后承受的壓力與痛苦，耽擱的時(shí)間，浪費(fèi)的精力，無(wú)休止的精神損害是巨大的。
哪怕勝訴了，也不可能撫慰老師受傷的心靈。換位思考一下，你是老師，你會(huì)咋辦？有人說(shuō)，熊孩子背后是一個(gè)熊家長(zhǎng)，熊家庭。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，可能產(chǎn)生“躺平”心態(tài)。
所以，如今有個(gè)說(shuō)法，就是為何有人一定要為孩子選擇好的學(xué)區(qū)，哪怕是花大錢也在所不辭。說(shuō)白了，不是為孩子選擇好老師，而是幫孩子選擇好同學(xué)，好家長(zhǎng)，好的教學(xué)環(huán)境。
古人造“罰”字，很有深意。當(dāng)一個(gè)人屢教屢犯、邊教邊壞時(shí)，就要把這個(gè)人關(guān)押在鐵窗里（罒），再用語(yǔ)言（讠）去曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行進(jìn)行苦口婆心的教育。如果再不聽管教、死不悔改、禍害人間、繼續(xù)害人害己害國(guó)家時(shí)，最終就要采用最嚴(yán)厲的下刑開刀（刂）的殘酷手段了。只能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，教育之路且行且珍惜吧！
對(duì)此，你怎么看呢？
熱門跟貼