運動員們在賽場上努力拼搏，為國家獲得了非常多的榮譽，但與此同時他們也沒有落下文化課成績。
再加上運動員一般都是年紀比較小的時候開始訓(xùn)練，因此也面臨著以后職業(yè)規(guī)劃的問題。
因此也是考慮到運動員的不容易，所以一般都會給予優(yōu)秀的運動員一些保送的名額。
而今年的報送名額結(jié)果也出現(xiàn)，有我們不少熟悉體育明星都在名單上面，其中就有大家非常熟悉和喜愛的全紅嬋。
但報送的學(xué)校卻出現(xiàn)了一些爭議，尤其是在和她的搭檔陳芋汐相比較之后，更是引起了一些輿論，那么這又是怎么一回事？
嬋寶無緣985？保送名單曝光引發(fā)熱議
5月6日2025年國家運動員保送高校名單正式發(fā)布，一眾世界冠軍的名字赫然在列，引發(fā)廣泛關(guān)注。
而在眾多名單中，一老熟人無疑是話題焦點——跳水界的“雙子星”全紅嬋與陳芋汐。
兩人都是中國跳水夢之隊的主力選手，也是近年來國際大賽上的常勝將軍。
不同的是名2024年，陳芋汐被保送至同濟大學(xué)，而2025年全紅嬋則將進入暨南大學(xué)學(xué)習(xí)。
這份落差感十足的分配引來大量網(wǎng)友議論，質(zhì)疑聲中一個問題被頻繁提出，為什么同樣是跳水冠軍，“嬋寶”沒能進985？
要知道全紅嬋在大眾中的影響力幾乎是“國民級別”，尤其是東京奧運會上一戰(zhàn)成名后，贏得了全國觀眾的喜愛。
不僅如此在巴黎奧運會上實現(xiàn)了蟬聯(lián)，再一次戰(zhàn)勝陳芋汐獲得了奧運會的金牌。
許多人原以為，以她的地位和成績，保送頂尖高校幾乎是板上釘釘?shù)氖?，更是有人表示全紅嬋應(yīng)該被保送到北京大學(xué)。
看到結(jié)果后，再加上陳芋汐的同濟大學(xué)是一所“985”院校，而全紅嬋的學(xué)校是一所“211”院校，同樣也是名揚海內(nèi)外，但還是有不少人難免覺得有點“掉價”了。
有人甚至在評論區(qū)直接表示，“同樣是冠軍，全紅嬋難道不配985？”問題一時間被放大。
然而翻開具體制度，報送的事情并沒有網(wǎng)友想得那么簡單。
那么為何會出現(xiàn)這樣的差異呢？
兩大核心原因揭曉，不僅僅是跳水成績
外界看待保送時常常停留在金牌的數(shù)字和學(xué)校的光環(huán)上，但實際的選拔邏輯更為復(fù)雜。
運動員被高校錄取，是一個涉及競技成績、文化課水平、綜合素質(zhì)以及學(xué)校自身標(biāo)準(zhǔn)的多元評估過程。
所以從結(jié)果來看，并不能簡單得出“全紅嬋不如陳芋汐”的結(jié)論，事實上這正好反映出保送制度的一種現(xiàn)實邏輯——競技成績是門檻，但不是唯一憑證。
就比如全紅嬋和陳芋汐作為跳水項目中的“雙子星”，雖然成績接近，但在最終高校錄取上卻出現(xiàn)明顯差異。
歸根結(jié)底，這并不是能力孰高孰低的簡單判斷，而是由兩個關(guān)鍵現(xiàn)實因素決定的。
比如說文化基礎(chǔ)能力的差距，運動員日常訓(xùn)練極為緊張，要兼顧系統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)并不容易，而在這方面，陳芋汐的情況相對更占優(yōu)勢。
她從小生活在城市，家庭對教育的重視程度較高，文化課學(xué)習(xí)基本是與訓(xùn)練并行的。
而全紅嬋出生農(nóng)村家庭條件普通，訓(xùn)練之外的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境相對有限。
這不是誰更努力、誰更聰明的問題，而是起點不同造成的現(xiàn)實差異，很多人覺得既然全紅嬋能拿世界冠軍，為國爭光，為什么還要看她的文化成績？
但換位思考一下，高校也是承擔(dān)著培養(yǎng)責(zé)任的地方，不可能單看金牌發(fā)通知書。
如果運動員未來想選的是新聞學(xué)、管理學(xué)、甚至理工類專業(yè)，那就必須保證她們具備基本的學(xué)習(xí)能力，這對學(xué)校來說，是一種教學(xué)資源的理性投入。
還有一個就是運動員自己的選擇，因為從流程上看，保送程序并不等于自動錄取。
運動員本人要先通過系統(tǒng)報名，選擇想要去的大學(xué)，然后提交各種材料，再由高校根據(jù)其提交的材料進行審核，并結(jié)合綜合考核作出決定。
全紅嬋并不是“被拒之門外”，而很可能是主動選擇了一個匹配度更高、發(fā)展更靈活的暨南大學(xué)。
很多人看到學(xué)校名字就直接對比高低，其實稍微靜下心來看，全紅嬋去的暨南大學(xué)，也是國內(nèi)極具實力的211高校，尤其在華南地區(qū)具有強大影響力。
它不僅是國務(wù)院僑辦直屬重點支持的大學(xué)，在文體融合方面也有多年的積累。
全紅嬋選擇這里，并非“落選”，而是符合自己實際背景與發(fā)展需求的一種平衡結(jié)果。
當(dāng)然情緒是難以完全理性的，畢竟大眾對于運動員的情感投射，很容易轉(zhuǎn)化為對待她們“待遇”的關(guān)注。
在這種背景下，全紅嬋無緣985自然會讓人覺得“委屈了”，尤其是她這些年來在賽場上為國爭光、風(fēng)頭無兩的事實讓這種情緒更加真實。
很多人對她有強烈的保護欲，總希望她在每一方面都能“贏得漂亮”，從這個角度看，輿論的激烈也就不難理解了。
但人們也應(yīng)該試著跳出情緒本身，去看看制度之外的現(xiàn)實考量。
全紅嬋并非“失敗者”，而是以自身實力進入了全國頂尖大學(xué)之一，這本身就是一件極具含金量的事。
更何況她所代表的不只是獎牌和榮耀，還有一種從基層奮斗出來的堅持。
很多網(wǎng)友喜歡她，恰恰是因為這份“接地氣”的真實和純粹。
不過與此同時陳芋汐被保送至同濟大學(xué)也同樣是實至名歸。
她近年來的表現(xiàn)穩(wěn)定，三年三冠、技術(shù)細膩、心理成熟，在賽場之外她也始終沒有忽視文化課的積累，這點在高水平運動員中其實是非常不容易的。
能進985既是實力體現(xiàn)，也是她長期堅持的一種回報。
而她和全紅嬋并不是“此消彼長”的關(guān)系，更像是各自走在不同軌道上，但都在朝著更遠的目標(biāo)前行。
所以說也許比起“誰贏誰輸”的話題，更值得討論的是，如何在復(fù)雜制度中為這些年輕運動員鋪設(shè)一條真正公平、可持續(xù)的成長路徑。
在競技場上她們?yōu)閲覡幑猓趯W(xué)業(yè)上她們也應(yīng)該擁有追夢的自由和保障。
看懂了這一點，也許就不會再因為一個211與985的差別而大驚小怪了。
北青網(wǎng)2025-05-06——全紅嬋、盛李豪、黃雨婷等人擬被保送
中國青年網(wǎng)2024-10-02——校園早新聞｜奧運冠軍陳芋汐收到同濟大學(xué)的聘書！
錢江晚報2025-01-17——事關(guān)2025年高考！體育總局印發(fā)通知
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