中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 蔣肖斌）好朋友和我絕交了、放假了總是不想寫(xiě)作業(yè)、未來(lái)的人生不知道怎么規(guī)劃……很多中國(guó)孩子都有相似的成長(zhǎng)煩惱。作家林欣浩近日出版兒童哲學(xué)啟蒙書(shū)《會(huì)思考的孩子》，引導(dǎo)孩子通過(guò)獨(dú)立思考，找到適合自己的解決方法。
《會(huì)思考的孩子》。出版社供圖
在北京培新小學(xué)，面對(duì)100余名六年級(jí)小學(xué)生，林欣浩從“如何避免拖延”這個(gè)讓人頭疼的話題入手，與孩子們展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的對(duì)話。林欣浩從孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)的“龜兔賽跑”寓言故事入手，為這個(gè)故事加了一個(gè)新情境：烏龜和兔子被繩子綁在了一起，他們?cè)撊绾蔚竭_(dá)終點(diǎn)？
通過(guò)林欣浩的分享，孩子們知道：烏龜代表理性，追求堅(jiān)持；兔子代表感性，渴望放縱。兩者通過(guò)繩子拉扯，從而導(dǎo)致人們?cè)谕涎訒r(shí)很痛苦。他引導(dǎo)學(xué)生思考自己的選擇，并進(jìn)一步引出了書(shū)中的觀點(diǎn)：懶惰是人的基因，想要克服懶惰，就要利用基因的特性，控制自己。比如，我們可以把很難完成的作業(yè)像切胡蘿卜一樣切成小塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地完成；每完成一小部分，就給自己一定的獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己收獲成就感，更有信心和動(dòng)力去完成更多。
在北京一家書(shū)店的新書(shū)分享會(huì)上，林欣浩針對(duì)時(shí)下熱門(mén)的話題“AI時(shí)代孩子該具備哪些技能”，與現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)交流。孩子擁有什么能力，才會(huì)不被AI所替代？林欣浩給出的答案是：能體現(xiàn)“人性”的地方?！叭诵?AI”，就是最大的生產(chǎn)力。勇氣、信念、理性，分析事情的能力、解決問(wèn)題的能力和控制情緒的能力等，正是孩子最需要的。
如何幫助孩子提高應(yīng)對(duì)未來(lái)劇變的能力呢？林欣浩認(rèn)為，2000多年前的哲學(xué)家就已經(jīng)給出了答案。在《會(huì)思考的孩子》這本書(shū)中，他引用了近30位古今中外大哲學(xué)家的重要思想，讓孩子站在思想巨人的肩膀上看問(wèn)題。比如，回答要不要闖紅燈時(shí)，他引用了蘇格拉底的觀點(diǎn)：人類有理性，會(huì)講道理。所以我們應(yīng)該用理性來(lái)克制自己的本能。
作為文史哲類科普作家，林欣浩沿用其代表作《哲學(xué)家們都干了些什么？》《哇，歷史原來(lái)可以這樣學(xué)》等的講述風(fēng)格，通過(guò)貼近生活的幽默講述，讓孩子在大笑中學(xué)到知識(shí)。他希望從身邊小事入手，讓孩子能輕松地理解哲學(xué)到底是什么、如何獨(dú)立思考，以及如何把握人生。
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)客戶端
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