以“用藝術(shù)連接心靈,共筑包容未來”為主題的第三屆Tinker兒童藝展-孤獨(dú)癥融合藝術(shù)展于5月1日至5月5日在上海A.F.A|ROJO藝文空間成功舉辦。本次活動(dòng)由上海煥皋公益基金會(huì)、Tinker兒童藝展組委會(huì)聯(lián)合發(fā)起,凱迪拉克、美玉子與FAB電助力自行車等品牌作為贊助伙伴鼎力支持。展覽以“看見和被看見”為主題,將普通兒童與孤獨(dú)癥兒童的300余幅畫作交織陳列,通過藝術(shù)對(duì)話消弭認(rèn)知隔閡,吸引超過400位小藝術(shù)家參與,看展人流突破1萬人次,成為五一假期滬上最具溫度的親子藝術(shù)盛事之一。

藝術(shù)為橋:以融合展覽打破“孤獨(dú)”邊界
Tinker兒童藝展雖每一屆主題不同,但最大亮點(diǎn)在于“無界融合”——普通兒童與孤獨(dú)癥兒童的畫作不再分區(qū)展示,而是通過色彩、主題的呼應(yīng)交織陳列。Hobolite或泊為小藝術(shù)家們準(zhǔn)備專業(yè)的攝影燈光,讓他們體驗(yàn)一次“明星畫家”的待遇,收獲強(qiáng)大的自信與滿滿的自豪感。不少優(yōu)秀小藝術(shù)家更是擁有自己的專區(qū)展墻,在嘉寶莉藝術(shù)涂料裝飾的墻面下,有的個(gè)性鮮明,有的惟妙惟肖,引發(fā)觀眾強(qiáng)烈共鳴。

所有參展作品及周邊均可通過線下購買或線上拍賣收藏,所得收入與門票收益全額捐贈(zèng)至上海煥皋公益基金會(huì)聽可兒專項(xiàng)基金,專項(xiàng)用于孤獨(dú)癥家庭社會(huì)融合計(jì)劃。展覽主理人湯俊女士強(qiáng)調(diào):“我們希望通過融合式展覽打破偏見,讓公眾看到孤獨(dú)癥群體的天賦與潛力,也讓更多家庭和孩子心中種下包容與共情的種子。”

孩子主理:從旁觀者到造夢(mèng)者
為讓兒童真正成為藝術(shù)實(shí)踐的主體,本屆Tinker藝展首次公開招募“小小策展人”“明星導(dǎo)覽員”“小小設(shè)計(jì)師”等主理人崗位。在悠涂藝術(shù)主理人皓子老師的專業(yè)指導(dǎo)下,孩子們?nèi)虆⑴c布展策劃、動(dòng)線設(shè)計(jì)及作品解讀。
“Tinker的本意是馬馬虎虎的小修補(bǔ),孩子們通過策展體驗(yàn)找到自我、認(rèn)知社會(huì),這就是我們的初心?!盩inker創(chuàng)始人陸怡卿女士表示?;顒?dòng)通過角色賦予、實(shí)操培訓(xùn)與成果展示,構(gòu)建兒童主導(dǎo)的公益參與新模式。
親子共創(chuàng):11場(chǎng)工作坊詮釋融合多元路徑
在“色彩對(duì)話涂鴉墻”活動(dòng)中,Tinker聯(lián)合33PERCENTLUCK發(fā)起大型集體創(chuàng)作,親子家庭與孤獨(dú)癥兒童共同執(zhí)筆,用晨光畫筆將規(guī)整的幾何線條與肆意潑灑的色彩交織于墻面。與此同時(shí),“手繪創(chuàng)意環(huán)保包”工作坊攜手Fjallraven北極狐,邀請(qǐng)家庭以繪制專屬包袋,孩子們天馬行空的筆觸化作可持續(xù)生活宣言。比格公社工作坊傳遞幸福是一只溫暖的小狗,創(chuàng)建人寵和諧生活。

企業(yè)擔(dān)當(dāng):多元力量共筑包容未來
“自然的價(jià)值在于滋養(yǎng)每一段獨(dú)特成長(zhǎng)?!奔压纯偨?jīng)理劉彥紅在活動(dòng)中分享品牌理念。作為活動(dòng)健康支持伙伴,佳果源不僅為中國(guó)家庭帶來純天然椰子水,更希望能傳播溫暖與愛心。劉彥紅強(qiáng)調(diào):“正如椰子孕育著雨林的純凈生命力,我們?cè)敢宰匀恢?rùn)澤特殊兒童的心靈綠洲,讓藝術(shù)與生態(tài)共同滋養(yǎng)生命光彩?!?/p>
“我們始終堅(jiān)信,科技的溫度在于賦能每一份獨(dú)特的人生價(jià)值,而企業(yè)的使命不僅在于創(chuàng)造產(chǎn)品,更在于傳遞人文關(guān)懷?!盕AB副董事長(zhǎng)劉冰倩表示:“很高興攜手公益伙伴共同發(fā)起“Tinker兒童藝展”,愿以以書為橋梁,點(diǎn)亮特殊兒童心中的星光?!?/p>
公益延續(xù):從藝術(shù)融合到社會(huì)行動(dòng)
上海煥皋公益基金會(huì)表示,本屆Tinker藝展累計(jì)募集善款超7萬余元,收入將全部捐贈(zèng)并陸續(xù)用于自閉癥相關(guān)活動(dòng),開展相關(guān)孤獨(dú)癥科普宣講,宣傳相關(guān)知識(shí),推動(dòng)政策完善,組織各類孤獨(dú)癥融合活動(dòng),促進(jìn)融合教育,提升公眾認(rèn)知,資助各類孤獨(dú)癥教育、康復(fù)培訓(xùn),協(xié)助機(jī)構(gòu)更好地提供服務(wù),目前已帶動(dòng)超100名孤獨(dú)癥兒童與普通兒童建立長(zhǎng)期友誼
(圖片由湯俊授權(quán)使用)

來源:中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)
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