近日，桃源縣職業(yè)中專(zhuān)英語(yǔ)組組織了一次青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。各參賽教師結(jié)合專(zhuān)業(yè)、學(xué)生的特點(diǎn)，闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
郭鴻英老師創(chuàng)新聽(tīng)力教學(xué)模式，針對(duì)不同學(xué)力的學(xué)生實(shí)施差異化教學(xué)。對(duì)高考班學(xué)生采用“思維導(dǎo)圖+自主歸納”的探究式教學(xué)，培養(yǎng)高階思維能力。對(duì)技能班學(xué)生則通過(guò)情景對(duì)話(huà)、跟讀模仿等方式夯實(shí)基礎(chǔ)。
張錦藝?yán)蠋煾鶕?jù)旅游專(zhuān)業(yè)特色，創(chuàng)新設(shè)計(jì)《Ancient Civilization》聽(tīng)說(shuō)課程，通過(guò)模擬導(dǎo)游講解、外賓接待等真實(shí)工作場(chǎng)景，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用能力。
陳名杰老師突破傳統(tǒng)語(yǔ)法教學(xué)框架，將賓語(yǔ)從句教學(xué)與青銅器、長(zhǎng)城等文化遺產(chǎn)的解讀巧妙結(jié)合。學(xué)生在賞析文物圖片、閱讀歷史文獻(xiàn)的過(guò)程中，既掌握了語(yǔ)法要點(diǎn)，又深刻感受到中華文明的獨(dú)特魅力。
虞慧鑫老師運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)手段，精心打造《Beijing Opera》系列微課。通過(guò)短視頻制作等技術(shù)，帶領(lǐng)學(xué)生多維度體驗(yàn)國(guó)粹藝術(shù)。
李叔環(huán)老師則通過(guò)課例分析、同課異構(gòu)等方式，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)探索教學(xué)創(chuàng)新路徑，充分發(fā)揮了優(yōu)秀青年教師的示范引領(lǐng)作用。
來(lái)源：指尖新聞
作者：虞慧鑫
編輯：劉眉欣
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