表哥表嫂家的兒子今年上高中了，在學(xué)校住宿，每半個(gè)月回家一次。
表嫂說(shuō)，她明顯感覺(jué)到兒子與他們的關(guān)系不太親近了。
盡管他倆為兒子提供了良好的物質(zhì)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，但兒子總是對(duì)他們的關(guān)心和詢(xún)問(wèn)表現(xiàn)出冷漠和疏離。
每當(dāng)他倆試圖與兒子溝通時(shí)，兒子也總是敷衍了事，或者干脆躲進(jìn)自己的房間。
表哥表嫂一直以為是孩子長(zhǎng)大了，進(jìn)入了叛逆期。
實(shí)際上，孩子不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大而和父母關(guān)系疏離。
良好的親子關(guān)系，是需要精心呵護(hù)的，并且需要從孩子小時(shí)候就開(kāi)始。
孩子長(zhǎng)大后跟你親不親，其實(shí)早有預(yù)兆。
1.孩子是否會(huì)主動(dòng)和你分享心事
孩子的心事是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照，是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與困惑。
如果孩子愿意主動(dòng)向你傾訴心事，無(wú)論是學(xué)校的煩惱、朋友的矛盾，還是對(duì)未來(lái)的迷茫，這都說(shuō)明你在孩子心中有著不可替代的位置。
孩子信任你，依賴(lài)你，希望你能給予他們支持和建議。
然而，當(dāng)孩子不再愿意與你分享心事，變得沉默寡言，甚至對(duì)你的詢(xún)問(wèn)表現(xiàn)出反感時(shí)，這往往意味著你們之間的情感紐帶出現(xiàn)了裂痕。
孩子可能覺(jué)得你不理解他們，或者擔(dān)心你會(huì)批評(píng)指責(zé)，于是選擇將心事藏在心底。
這時(shí)，就需要父母引起重視，反思自己的教育方式，是否過(guò)于嚴(yán)厲，是否缺乏耐心和理解。
2.孩子是否會(huì)對(duì)你表露真實(shí)情緒
其實(shí)，在兒子十一二歲的時(shí)候，表哥表嫂與兒子之間的關(guān)系就出現(xiàn)了一些變化。
那時(shí)，他倆剛與別人合伙開(kāi)了一個(gè)修理廠，變得越來(lái)越忙碌。
當(dāng)兒子跟表嫂分享考好成績(jī)的喜悅時(shí)，表嫂忙著手中的活，隨口說(shuō)一句“真棒，繼續(xù)加油！”
當(dāng)兒子遇到困惑找表哥幫忙時(shí)，表哥頭都不抬，丟下一句“你看我這多忙，回頭再說(shuō)?！?/p>
之后便沒(méi)有下文了。
久而久之，兒子漸漸在他倆面前隱藏所有的喜怒哀樂(lè)。
心理學(xué)上說(shuō)：
一個(gè)人的情緒是很重要的，它是情感的直接體現(xiàn)。
孩子的情緒變化往往能夠反映出他們內(nèi)心的真實(shí)想法和感受。
當(dāng)孩子在你面前能夠自由地表達(dá)喜怒哀樂(lè)，無(wú)論是開(kāi)心時(shí)的歡笑，還是難過(guò)時(shí)的淚水，這都說(shuō)明他們和你是親近的，在你面前是放松的，沒(méi)有防備的。
然而，當(dāng)孩子在你面前變得小心翼翼，隱藏自己的情緒，甚至在你面前強(qiáng)顏歡笑時(shí)，這往往意味著他們?cè)谀忝媲笆チ苏鎸?shí)感。
這時(shí)，父母需要更加關(guān)注孩子的情緒變化，給予他們更多的理解和包容，讓他們感受到你的支持和關(guān)愛(ài)。
3.遇到困難，孩子是否會(huì)主動(dòng)向你求助
還記得考上北大的“考古界團(tuán)寵”鐘芳榮嗎？
迫于生計(jì)，在她8個(gè)月大時(shí)，父母就離開(kāi)家外出打工了，她成了留守兒童。
記者采訪她時(shí)，她眼含淚水，說(shuō):
“遇到特別艱難的事兒時(shí)，第一個(gè)想到的人，不是爸爸媽媽?zhuān)峭瑢W(xué)。
感覺(jué)和同學(xué)的關(guān)系更近一點(diǎn)。
如果覺(jué)得這件事同學(xué)也不好講，那就寫(xiě)到日記里?！?/p>
隔著屏幕都能感覺(jué)到她的無(wú)奈和心酸。
人生路上難免會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，他們首先想到的人往往是最親近、最信任的人。
如果孩子愿意主動(dòng)向你求助，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的難題，還是生活中的困擾，這都說(shuō)明你在他們心中有著重要的位置。
他們相信你有能力幫助他們解決問(wèn)題，給予他們支持和指導(dǎo)。
然而，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)選擇獨(dú)自承受，甚至向你隱瞞，這往往意味著你們之間的親近關(guān)系出現(xiàn)了問(wèn)題。
看到網(wǎng)友@木子分享的她的故事。
她小時(shí)候，父母工作非常忙碌，經(jīng)常全國(guó)各地出差，給她創(chuàng)造了很好的物質(zhì)條件，但是很少關(guān)注她的情感需求，也沒(méi)有時(shí)間與她進(jìn)行深入的溝通。
她就在父母看不見(jiàn)的時(shí)間和空間里逐漸長(zhǎng)大了，與父母之間的關(guān)系也在不知不覺(jué)中疏遠(yuǎn)了。
長(zhǎng)大后，她很少主動(dòng)與父母聯(lián)系，即使回家也是匆匆忙忙，很少與父母交流。
她覺(jué)得父母不懂她，甚至覺(jué)得他們有些陌生。
而她的父母也感到十分困惑和失落，他們不明白為什么自己的孩子，長(zhǎng)大后卻與他們?nèi)绱耸柽h(yuǎn)。
在心理學(xué)上，有一個(gè)重要的概念叫做“依戀期”，是指孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，與父母或其他主要撫養(yǎng)者之間形成的一種特殊的情感聯(lián)系。
這種聯(lián)系是孩子安全感、信任感和自我價(jià)值感的重要來(lái)源。
在依戀期內(nèi)，孩子會(huì)通過(guò)各種方式尋求父母的關(guān)注和陪伴，如哭鬧、擁抱、親吻等。
如果父母能夠給予孩子足夠的關(guān)注和回應(yīng)，滿(mǎn)足他們的情感需求，那么孩子就會(huì)形成積極的依戀模式，與父母之間建立牢固的情感紐帶。
然而，如果父母在依戀期內(nèi)忽視了孩子的情感需求，或者給予的關(guān)注不足，那么孩子就會(huì)形成消極的依戀模式，甚至可能出現(xiàn)情感障礙。
這種消極的依戀模式不但會(huì)影響孩子未來(lái)的社交能力和人際關(guān)系，甚至可能導(dǎo)致他們?cè)诔赡旰笈c父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)。
每個(gè)孩子對(duì)父母的依戀期都是那么短短的一段時(shí)間。
如果父母沒(méi)有抓住這個(gè)關(guān)鍵期與孩子建立起牢固的情感紐帶，后面想再親近就晚了。
那么，為什么有些孩子在長(zhǎng)大后仍然與父母保持親近呢？
這是因?yàn)樗麄兊母改冈诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中，完成了兩個(gè)重要的任務(wù)：
建立牢固的情感紐帶和適時(shí)放手，給予自由。
1. 建立牢固的情感紐帶
建立牢固的情感紐帶是父母與孩子之間建立深厚關(guān)系的基礎(chǔ)。
父母需要在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予他們足夠的關(guān)注和陪伴，滿(mǎn)足他們的情感需求。
這包括傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的感受，給予他們積極的支持和幫助。
當(dāng)孩子感受到父母的愛(ài)和關(guān)心時(shí)，他們就會(huì)與父母之間建立牢固的情感紐帶，形成積極的依戀模式。
同時(shí)，父母還需要與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解他們的想法和需求。
這有助于增進(jìn)彼此之間的理解和信任，讓孩子感受到父母的尊重和支持。
當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，他們才會(huì)主動(dòng)向父母求助，尋求幫助和支持。
這種信任和依賴(lài)是孩子與父母之間保持親近的重要前提。
2. 適時(shí)放手，給予自由
雖然建立牢固的情感紐帶是父母與孩子之間保持親近的基礎(chǔ)，但父母也需要適時(shí)放手，給予孩子足夠的自由和空間。
因?yàn)殡S著孩子的成長(zhǎng)，他們需要逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。
如果父母一直過(guò)度保護(hù)和控制孩子，那么孩子就會(huì)失去獨(dú)立性和自主性，變得依賴(lài)和懦弱。
因此，父母需要在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，逐漸放手讓他們?nèi)L試和探索。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，讓他們變得更加自信和獨(dú)立。
當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母可以給予指導(dǎo)和建議，但不要代替他們解決問(wèn)題。
同時(shí)，父母也需要尊重孩子的個(gè)性和興趣。
每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特之處和喜好。
父母需要理解和接納孩子的個(gè)性和興趣，不要強(qiáng)迫他們按照自己的期望去發(fā)展。
當(dāng)孩子感受到父母的尊重和支持時(shí)，他們就會(huì)更加自信和快樂(lè)，與父母之間的關(guān)系也會(huì)更加親近。
兒童心理學(xué)家魯?shù)婪颉さ吕卓怂乖f(shuō)：
當(dāng)父母容易，做父母難。
在撫養(yǎng)子女的道路上，父母?jìng)儾讲矫?，砥礪前行，時(shí)而焦慮，時(shí)而迷茫，但更多的是見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的喜悅與欣慰。
這段稍縱即逝的歲月，既是父母的修行，也是孩子的旅程。
愿每位父母，都能在依戀期與孩子建立牢固的情感紐帶，也懂得適時(shí)放手，給予孩子自由。
如此，長(zhǎng)大后的孩子依然能跟父母親近，“家人閑坐，燈火可親”的愿景才能實(shí)現(xiàn)。
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本期解讀：唐宋八大家
作者 | 除塵子，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作，文字道場(chǎng)中的修行者。
主播 | 沙漠之狐，微博@狐貍愛(ài)CUC，公眾號(hào)：笙夜時(shí)間。
圖片 | 視覺(jué)中國(guó)，網(wǎng)絡(luò)（如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）
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