人類幼崽小時(shí)候都有種魔力
于是誕生了一個(gè)詞叫“狗都嫌的年紀(jì)”
畢竟拆家的不只有哈士奇
還有兩三歲的娃娃
家從精致到戰(zhàn)損，只需要一個(gè)娃
“吃飯還要追到喂”
“一言不合就撒潑打滾”
頭痛的不止有皇后娘娘
還有每個(gè)管娃的老母親
而園長媽媽每天面對一群小朋友
都能“管”得住
是有啥妙招嗎？
本期嘉賓：成都市第二十六幼兒園
黨支部書記、集團(tuán)總園長 蔣妍鳳
在幼兒園每周的家長沙龍上
我都會接到很多家長關(guān)于孩子的各種提問
我也是兩個(gè)孩子的媽媽
也是管娃頭痛的“過來人”
人類幼崽總是哭鬧+撒潑打滾來“拿捏”家長
其實(shí)背后是幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的問題
怎樣判斷自己是不是被孩子“拿捏”了
說兩個(gè)現(xiàn)象大家就懂了
有家長問過我
“蔣園長，我家娃娃在家特別喜歡看電視
不給看，就哭，還在地上打滾怎么辦？”
（當(dāng)然玩手機(jī)、iPad等同理）
在我家兩個(gè)孩子成長的過程中，這種情況都不可能出現(xiàn)。
一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，最短也需要28天左右，在習(xí)慣培養(yǎng)的前幾次，家長的堅(jiān)持更重要；前期，家長在該強(qiáng)勢的時(shí)候，一定要強(qiáng)勢。遷就孩子的情緒，就成了“獎(jiǎng)勵(lì)壞行為”。
我家孩子在習(xí)慣養(yǎng)成前期，看電視一定是大人來決定看電視的時(shí)間，一旦到時(shí)間了必須關(guān)。
那這一集還剩幾分鐘怎么辦？要不要讓他看完？到中期我們可以互相約定今天可以看多久。有了前期的令行禁止，后來我和他商量的時(shí)候，我說，今天你表現(xiàn)得好，可以再看兩分鐘。孩子會覺得是我對他的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果因?yàn)楹⒆哟騻€(gè)滾，他想看完就看完，家長就被小朋友“拿捏”了。他知道，這招有用，所以以后一旦不如愿就“打滾兒”、哭鬧不止。
還有的家長問我
“我家娃娃挑食，不吃蔬菜咋整？”
還有的家長說
“我家娃娃5歲了還要喂著才吃”
有的還要追著喂，咋辦？
我的建議是：只給20分鐘。
吃飯前和孩子約定好，吃飯時(shí)間只給20分鐘
到20分鐘一定收走，如果這一餐不吃，那就只能等下一餐，小娃娃餓不壞的。
很多爺爺奶奶/姥姥姥爺，會比較溺愛孩子，追著小朋友屁股后面喂飯。
這時(shí)就需要爸爸媽媽來主導(dǎo)，跟老年人事前溝通清楚。
我對我的孩子用了這個(gè)方法，現(xiàn)在他形成習(xí)慣，自己就會學(xué)著抓緊時(shí)間吃飯，一頓還能吃3碗。
Tips1.“男女搭配,帶娃不累”
如果說學(xué)前階段什么最重要，一定是身體健康最重要。學(xué)前階段養(yǎng)成好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣有利于孩子身體的發(fā)育和視力保護(hù)。運(yùn)動(dòng)上爸爸要做主導(dǎo)，帶孩子走進(jìn)大自然。爸爸的參與更有助于孩子“勇敢品質(zhì)”的培養(yǎng)。
興隆湖、東安湖、龍泉山、天府綠道、雙流運(yùn)動(dòng)公園……公園城市從不缺各種耍事。
Tips2：“點(diǎn)贊”要“贊在臉上”
點(diǎn)贊不能只有口頭的表揚(yáng)，還要有肢體的接觸。
孩子思維特點(diǎn)以具體形象為主，尚缺乏抽象邏輯思維，還不能夠理解較為抽象的概念。
每次給孩子點(diǎn)贊都用一個(gè)固定手勢：用大拇指給他點(diǎn)個(gè)贊，還要印到他臉上。
“贊在臉上”，跟孩子“貼貼”，就像游戲贏了會有勝利音效一樣，把鼓勵(lì)具象化，孩子會覺得很愉快，有更進(jìn)一步的動(dòng)力。
家庭是孩子的首個(gè)教育場所
家長是兒童習(xí)慣養(yǎng)成的首要教育者
即使是幼兒，也要蹲下身和他平等對話
善用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、適度懲罰等教育方法
導(dǎo)之以行，動(dòng)之以情，曉之以理
才是實(shí)現(xiàn)“事半功倍”的關(guān)鍵
來源：成都教育發(fā)布
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