為全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，在研學(xué)過(guò)程中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，2025年4月8日，廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)組以“弘揚(yáng)先烈遺志·耕讀詩(shī)畫(huà)田園”為主題的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)啟。
清晨8點(diǎn)，四年級(jí)全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集結(jié)，聆聽(tīng)蔡敏副校長(zhǎng)的行前講話。蔡校長(zhǎng)希望大家在紅色洗禮中懂得感恩與擔(dān)當(dāng)，在勞動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)耕耘與收獲。她著重強(qiáng)調(diào)，務(wù)必牢記安全第一的原則，鼓勵(lì)大家用敏銳的眼睛仔細(xì)觀察，用心去感悟，把課堂延伸到更廣闊的天地。
緬懷先烈 紅色基因代代傳
紅星公園作為紅四方面軍九華巖戰(zhàn)斗遺址，承載著厚重的革命歷史。為緬懷革命先烈，傳承紅色基因，培養(yǎng)孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，研學(xué)活動(dòng)將這座蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)動(dòng)人紅色故事的愛(ài)國(guó)主義教育基地，定為首站。
孩子們整齊列隊(duì)，面向那鮮艷奪目的五星紅旗，齊聲高唱國(guó)歌。
在莊嚴(yán)肅穆的儀式現(xiàn)場(chǎng)，陽(yáng)光傾灑而下，為整個(gè)紅星公園鍍上一層神圣的光輝。學(xué)生代表發(fā)言，帶領(lǐng)同學(xué)宣誓：“繼承先烈遺志，弘揚(yáng)紅色精神，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年！”錚錚誓言，回蕩在紅星公園上空，責(zé)任的種子悄然在每個(gè)孩子心中種下。
老師們對(duì)學(xué)生們寄予了殷切期望，蔡敏副校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)：眼前的這方土地，曾浸染著先烈的熱血。他們用青春和生命換來(lái)了我們今天的和平，而傳承紅色基因，就是對(duì)他們最好的告慰。希望同學(xué)們記住，今日的幸福來(lái)之不易，一定要做有理想、敢?jiàn)^斗的新時(shí)代接班人！
隨后，師生們跟隨講解員走進(jìn)紅色展區(qū)。在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了紅星公園的紅色展區(qū)，了解廣元在革命時(shí)期的重要地位與先烈們的英勇事跡。一幅幅珍貴的照片、一件件斑駁的文物，讓“紅色”不再是課本上的文字，而是具象化的精神力量。
龍?zhí)稄?fù)夢(mèng)園 耕讀實(shí)踐育新苗
午后的復(fù)夢(mèng)園，陽(yáng)光正好，一場(chǎng)關(guān)于“勞動(dòng)、科技、傳承”的探索正式拉開(kāi)帷幕。四大板塊活動(dòng)同步開(kāi)展，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中觸摸鄉(xiāng)村振興的脈搏。
蒸涼面·廣元味道：在研學(xué)旅程中，孩子們迎來(lái)一場(chǎng)充滿煙火氣的體驗(yàn) —— 學(xué)習(xí)制作廣元特色美食蒸涼面。師傅站在一旁，耐心講解，孩子們圍聚四周，眼睛瞪得溜圓，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
從磨漿、蒸制、調(diào)味，每一步都充滿學(xué)問(wèn)。孩子們品嘗著自己親手制作的勞動(dòng)成果，滿足與自豪洋溢在臉上。這一口蒸涼面，不僅是美食，更讓他們記住了家鄉(xiāng)的味道，將這份獨(dú)屬于廣元的風(fēng)味深深烙印在心底 。
麻婆豆腐·川菜傳承：在廚房小天地，切豆腐、調(diào)醬汁、翻炒……看似簡(jiǎn)單的麻婆豆腐，考驗(yàn)著孩子們的耐心與協(xié)作。當(dāng)麻辣香氣飄起，他們不僅學(xué)會(huì)了一道菜，更體會(huì)到川菜文化的博大精深。
有機(jī)蔬菜育苗，播種希望。在育苗大棚里，小心翼翼地將種子埋入營(yíng)養(yǎng)土?！霸瓉?lái)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開(kāi)科技！”聽(tīng)著講解員介紹“無(wú)土栽培”“智能灌溉”，孩子們直觀感受到“科技興農(nóng)”的力量，也親手種下了對(duì)綠色農(nóng)業(yè)的向往。
香囊制作，草本芬芳。選布料、填艾草、縫針腳……一枚小小的香囊，凝聚著傳統(tǒng)手工藝的智慧。孩子們將祝福縫入香囊，送給同伴或家人，讓端午習(xí)俗在春日里綻放新的光彩。
非遺剪紙，紙上生花。一把剪刀、一張紅紙，在非遺傳承人的指導(dǎo)下，孩子們剪出“五谷豐登”“鄉(xiāng)村振興”等圖案，感受剪紙藝術(shù)的魅力，也用作品表達(dá)對(duì)田園生活的熱愛(ài)。
在國(guó)防科普區(qū)，孩子們通過(guò)模型和講解，了解我國(guó)農(nóng)業(yè)與國(guó)防的緊密聯(lián)系。“原來(lái)糧食安全也是國(guó)防的一部分！”小小的課堂，讓社會(huì)責(zé)任感不再抽象，而是與每一個(gè)人的努力息息相關(guān)。
泡泡氣球樂(lè)、手工磚制作等活動(dòng)，在趣味活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作成為關(guān)鍵詞，孩子們?cè)谛β曋袑W(xué)會(huì)溝通與配合，懂得“眾人拾柴火焰高”的道理。
這場(chǎng)融合紅色教育與勞動(dòng)實(shí)踐的春日之旅，讓教育在行走中持續(xù)發(fā)生。讓孩子們?cè)谑斋@知識(shí)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操的同時(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任，激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上，心懷家國(guó)，積極擔(dān)當(dāng)，全面發(fā)展，綻放屬于自己的光芒！
供稿：張洪玫
編輯：王瑋瑋
初審：向麒蓉
復(fù)審：佘慧蓉
終審：羅德勇
熱門(mén)跟貼