春日的信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)山色如黛，樓畈聯(lián)合中心小學的校園里歡聲陣陣。4月23日，信陽市教育體育局及市青少年校外活動中心組織教師志愿者走進浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)樓畈聯(lián)合中心小學，開展“四送一助力”活動，用趣味與創(chuàng)意點亮鄉(xiāng)村課堂，為孩子們打開了別樣的成長之窗。
愛心捐贈：書香與希望同行
活動當日正值世界讀書日，市青少年校外活動中心向學校捐贈了涵蓋科普、文學、繪本等類別的200余冊圖書，以及100余套包含文具盒、彩筆、筆記本等用品的學習禮包。孩子們接過嶄新的書籍和文具時，臉上洋溢著燦爛的笑容。該校校長表示：“這些物資不僅豐富了學校的圖書角，更讓每個孩子感受到社會的關愛，激勵他們努力學習、勇敢追夢。”
心理團輔：守護心靈健康成長
活動根據不同年齡段學生的心理發(fā)展特點，設計了階梯式心理團輔課程，讓孩子們在游戲中學會表達、建立自信、釋放壓力。
在一、二年級的《彩虹傘下趣多多》心理團輔課程中，教師通過“情緒變變變”“彩虹接力賽”等游戲，引導低齡兒童用色彩與動作釋放情感；三、四年級《看我來投壺》活動環(huán)節(jié)中，教師結合古代投壺禮儀與現(xiàn)代心理激勵法，讓學生在“挑戰(zhàn)—失敗—再嘗試”中領悟自信的真諦；五年級《竹竿舞動壓力減》活動，則將節(jié)奏與運動結合，孩子們隨著“開—合—開—合”的竹竿敲擊聲輕盈跳躍，在歡聲笑語中卸下學業(yè)壓力。
特色課堂： 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技交融
除心理團輔外，針對不同年齡段學生的認知特點，送教團隊還開展了融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的主題實踐課，拓寬鄉(xiāng)村學生視野。
1、 二年級的“魔法手指”魔方課上，孩子們在老師指導下解鎖顏色密碼，旋轉出七彩童年；三年級教室里茶香裊裊，茶藝老師通過溫杯、醒茶、沖泡、奉茶等環(huán)節(jié)，帶領學生在氤氳茶香里感悟“以茶明禮”的千年智慧；四年級“非遺戲服”手工課上，授課老師現(xiàn)場示范傳統(tǒng)戲服“量體—裁剪—縫合”技藝，學生們手持小剪刀，在素色布料上勾勒水袖輪廓，用粘膠貼合衣邊，親身體驗“指尖上的工匠精神”；五年級的課程充滿現(xiàn)代氣息，操場化身科技樂園。無人機在專業(yè)老師操控下騰空而起，引得孩子們連連歡呼，親手操作時更是滿眼星光。
“無人機比我想的還酷！長大后我想用它保護村里的茶山?！薄拔抑谱鞯钠翍蚍徒o在外打工的媽媽！”活動結束后，孩子們仍圍著老師分享收獲。五年級學生羅紫嫣興奮地說：“今天我不僅學會了操控無人機，跳竹竿舞時感覺煩惱都被踩飛了！”
浉河區(qū)教體局駐樓畈村第一書記張偉告訴記者：“此次送教老師們帶來的特色課程和心理團輔活動，讓孩子們增長了見識、擴大了視野，激發(fā)了求知欲和探索欲，對于培養(yǎng)陽光健康的心態(tài)很有幫助。鄉(xiāng)村要振興，教育要先行。希望更多的人關注農村教育，讓農村孩子們都能夠接受公平、有質量的教育，為美麗鄉(xiāng)村建設培養(yǎng)更多的人才?！?/p>
“我們不僅送物資、送課程，更希望送去視野和希望?！笔星嗌倌晷Ｍ饣顒又行闹魅沃鞎暂x表示，“我們將持續(xù)關注鄉(xiāng)村教育發(fā)展，讓優(yōu)質教育資源如春風化雨，滋養(yǎng)更多鄉(xiāng)村學子成長?！保ㄍㄓ崋T 韓樂樂聶品）
熱門跟貼