10月13日，以張桂梅校長(zhǎng)為原型的電影正式官宣！
海報(bào)中由海清飾演的張校長(zhǎng)，身穿泛舊的外套卻難掩其無(wú)私的光芒，牽著女孩的手裹滿膠布，高度還原原型人物。
消息一出，大家都狠狠期待住了！
不光是服化的用心，電影名字也起得很有深意---《我本是高山》。
引用的正是云南華坪女子高中的誓詞。
來自：新華網(wǎng)
有人深受鼓舞：
“社會(huì)就需要這種昂揚(yáng)向上的精神，尤其青少年時(shí)期的教育就應(yīng)該是充滿熱血和期待的?！?“電影名起得真好，激勵(lì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的女孩子立志改變自己命運(yùn)，阻斷貧窮的代際傳遞?！?/blockquote>但也有人嗅出了其中的精英主義意味：
“把人分成‘人杰’與‘草芥’，把成績(jī)好的學(xué)生培養(yǎng)成‘人上人’？這樣的教育有什么好鼓舞的？毒雞湯?！?/blockquote>其實(shí)這樣的言論早在我的意料之中。
2月份，張桂梅校長(zhǎng)因病坐著輪椅，去接受全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)：
在報(bào)道里，張桂梅校長(zhǎng)患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病。
她甚至還說，怕睡一覺人沒了。
然而鞠躬盡瘁的張校長(zhǎng)在受到表彰后，一些妖魔鬼怪就出來了。
某社交平臺(tái)有個(gè)提問“如何評(píng)價(jià)一手撐起一個(gè)學(xué)校的張桂梅校長(zhǎng)？”
某清華大學(xué)畢業(yè)的網(wǎng)紅是這樣評(píng)價(jià)張校長(zhǎng)的：
“張桂梅就是個(gè)沒生過小孩，不知道養(yǎng)育子女的偉大和辛苦，自己斷子絕孫，又拼命洗腦女學(xué)生的xxx”
“張桂梅不僅僅是過譽(yù)了，她的錯(cuò)誤的極端思想，根本不應(yīng)該得到任何的宣傳。整天想著去縣城、去北上廣，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的?！?/p>
還有博主說，“張桂梅不配，這是歧視男性，應(yīng)該把張桂梅從寶座上拉下來。”
除了這些人，還有很多罵的很臟的話，我就不放上來了。
幫助農(nóng)村無(wú)數(shù)極度貧困的女性逆天改命的張桂梅，被不停地詆毀著。
不看這些言論，你都很難想象，一個(gè)畢生為山區(qū)孩子受到教育活出自我的人，竟然受到了如此惡毒的攻擊。
她全身病痛站在泥潭里，雙手托舉起女孩們讓她們飛向天空，而這些人卻像墳?zāi)估锏慕┦?，想把她拖進(jìn)地獄。
罵張桂梅不生孩子、極端，歧視男性，為什么這些人不去做哪怕一點(diǎn)點(diǎn)回饋社會(huì)的事情？
我還是那句話，想告訴他們：
如果你覺得社會(huì)不好，你就去建設(shè)它；
如果你覺得教育落后，你就像張桂梅一樣去改變它；
如果你覺得什么都不滿意，你就別想了趕緊去把村口大糞挑了好嗎！
攻擊張桂梅的言論，恰恰讓我感到張桂梅是如此的可貴、稀缺。
因?yàn)橹挥凶尭嗳私邮芙逃?、明辨是非，社?huì)里像這些搬弄是非、挑起仇恨的網(wǎng)紅，才會(huì)更少。
教育，不僅僅是獲得知識(shí)，更是破除偏見，培養(yǎng)健全人格的方式。
張桂梅到底做了什么？
我先來說一組數(shù)據(jù)：
2011年華坪女高首次高考，本科上線69名，綜合上線率百分之百。 華坪女高建校12年，已經(jīng)有1645名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。 2019年高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達(dá)到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。張桂梅，就是這么偉大。
作為全國(guó)第一所公立免費(fèi)女子高中的校長(zhǎng)，她耗費(fèi)半生心血，就是為了通過教育，把貧困地區(qū)的女孩子們送出大山去。
這些貧困地區(qū)的女孩，連肉都吃不起，用不起衛(wèi)生巾，她們的人生非常糟糕，卻早早就結(jié)婚、干農(nóng)活兒、生孩子：
早早的結(jié)婚生孩子，并沒有改變什么，而是讓貧困代際傳遞，一代一代的窮著、苦著。
她指出女孩們的困境，堅(jiān)決反對(duì)自己的學(xué)生當(dāng)家庭主婦，字字珠璣、鏗鏘有力：
她說的這些話或許不好聽，但絕對(duì)是真心為孩子好的：
多年來，她到處拉資金、一家一家勸說父母、鼓勵(lì)女學(xué)生們堅(jiān)持下去，就是為了讓這些家境貧困的女孩們有機(jī)會(huì)接受高等教育。
讓她們能上大學(xué)、進(jìn)入職場(chǎng)，自食其力，把握自己的人生，擺脫原本早早輟學(xué)，結(jié)婚生子就此度過一生的命運(yùn)。
她在做的，就是想讓孩子們都上一本：
我身邊有好幾個(gè)家境困難的朋友，她們就是通過讀書，來到大城市獲得了更大的世界，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
她們做科研、當(dāng)上市公司的職員，她們不比任何人差。
而如果她們沒有接受教育，那就只會(huì)在家里養(yǎng)豬、生孩子。
這些優(yōu)秀的人，如果沒有接受教育而被埋沒，國(guó)家的損失豈不是更大？
張桂梅校長(zhǎng)正是看到了無(wú)數(shù)悲慘女孩的結(jié)局，看到了女孩們的前途未來，才毅然辦女高不停歇。
她說：辦這個(gè)女高，我可以把命搭上！
我們的世界，如果沒有張桂梅，那就會(huì)多出很多很多的痛苦女性。
張桂梅竭盡一生做教育，鍵盤俠張口就否定。
而我希望所有讀者都要清醒反對(duì)，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要英雄。
張校長(zhǎng)身患多種疾病，還把大山里1804名孩子，送到川大、廈大、武大、浙大……
孩子們出來后，多從事教育，當(dāng)警察、公務(wù)員，就是身體力行的在反哺社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
試想，如果這些學(xué)生是我們的孩子，我們不花一分錢，張校長(zhǎng)就嘔心瀝血地把孩子培養(yǎng)成才。
那么，我們?cè)摱嗝炊嗝锤屑ぃ@個(gè)世界太需要張桂梅了。
張校長(zhǎng)奉行低調(diào)，默默做事，而我們應(yīng)該高調(diào)地夸夸她，為她撐腰。
如果我們的社會(huì)，隨便什么惡人都能去碰瓷教育家“不配”，那這個(gè)社會(huì)實(shí)在是太墮落了。
別讓張桂梅感到寒心、孤立無(wú)援，也別讓站在他們身后的其他張桂梅，感到屈辱、不敢發(fā)聲。
為眾人抱火者，不可使其凍斃于風(fēng)雪。
教育本是一道光，如今卻有人想要蒙上這束光。
而我們，絕不該答應(yīng)！
在看分享，為張校長(zhǎng)、為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)貧困孩子，撐腰！
*注：本文部分圖片來自于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系。
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