剛剛回到大學(xué),創(chuàng)辦新的學(xué)院,工作千頭萬緒,加上新書發(fā)布,已三周未更新了。

但是,我有很多話想和大家分享。下一篇,計劃寫寫“寬恕教育”的話題。

今天,我先把過去寫的日本企業(yè)、日本企業(yè)家和管理思想做個匯總。懂得向他人學(xué)習(xí),才能進步。

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恨, 是愛的鄰居,愛, 也是恨的鄰居。愛和恨相生相克,傷害和憤怒此起彼伏,走出這個死循環(huán)的唯一破解辦法,就是寬恕。

中國最缺的不是知識和科學(xué)教育,而是人的教育——它包括自尊、同情、愛、生命意義、自我價值、信仰,它涉及自己與自己的關(guān)系,即你與自己如何相處,你將要把自己帶到哪里。

著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:“寬恕,是現(xiàn)在學(xué)校教育最欠缺的一環(huán)。對惡的真正否定和超越,并非以牙還牙、以惡抗惡,而是消滅惡,讓惡不再繼續(xù)存在。

一個人,如果死抱著仇恨不放,就會成為仇恨的奴隸。這種精神上的持久加害,其實并不亞于他之前受到的傷害。一個人的世界中,如果擠滿了仇恨,就很難發(fā)現(xiàn)真正的世界,也很難擁有寬闊的胸襟和高遠的視野,甚至是將自己畫地為牢,卻嚴(yán)嚴(yán)實實地將自己裹在了擠滿仇恨的“自我牢獄”。一個組織,一個民族,也同樣如此。

真正的寬恕,是和過去了結(jié),讓未來有更多的可能性。沒有寬恕,就沒有未來,甚至連現(xiàn)在也不會有。

我們不能再以“愛”的名義,行“恨”的實質(zhì)。冤冤相報,何時了?!讓寬恕的陽光照進充滿恨的陰暗空間,霉菌才會消失。