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10月10日是世界精神衛(wèi)生日，重慶市衛(wèi)生健康委、巴南區(qū)人民政府主辦的重慶市2024年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動啟動儀式在巴南區(qū)人民廣場舉行，通過義診、心理健康測評、精神康復(fù)作品展覽等形式，向廣大市民宣傳精神衛(wèi)生科普知識。

▲活動現(xiàn)場（受訪者供圖）

在活動現(xiàn)場，多種多樣的活動吸引了不少市民參與。在義診活動中，來自市精神衛(wèi)生中心、巴南區(qū)精神衛(wèi)生中心的專家們耐心解答了市民們的問題。

▲活動現(xiàn)場（受訪者供圖）

“50%的精神障礙起病于14歲之前，75%的精神障礙起病于24歲之前，如果能及早發(fā)現(xiàn)及早干預(yù)、規(guī)范治療，會大大降低成年期精神障礙患病率和成年期精神障礙的功能損害程度。”市精衛(wèi)中心兒童青少年科醫(yī)生彭美玲說，當(dāng)前，精神心理問題呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，“我們每天接診的兒童青少年患者占數(shù)量較大，這些患者主要面臨抑郁障礙、焦慮障礙、失眠等。”

彭美玲指出，青少年發(fā)病原因相對復(fù)雜，要從多方面進(jìn)行分析，其中，學(xué)習(xí)壓力是首要因素。“有的學(xué)生每天晚上學(xué)習(xí)到深夜，早上又早早起床，睡眠嚴(yán)重不足。同時，還面臨著各種各樣的考試和補(bǔ)課壓力，導(dǎo)致學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)較重，容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮等精神心理問題?！彼€進(jìn)一步補(bǔ)充說，除了學(xué)習(xí)壓力外，學(xué)生的精神心理問題還受到家庭、學(xué)校、社會等多方面因素的影響。家長對孩子的過高期望、學(xué)校的教育政策、同伴關(guān)系不和諧等，都可能成為誘發(fā)學(xué)生精神心理問題的因素。

那如何發(fā)現(xiàn)孩子的異常？彭美玲表示，在疾病的早期，孩子會表現(xiàn)出一些信號，意味著他們在精神心理方面可能出現(xiàn)問題。比如一些孩子原本積極主動上學(xué)，但突然變得不愿去，甚至哭泣；原本學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子，近期成績驟降，并抱怨注意力和記憶力下降；原本興趣廣泛的孩子近來變得孤僻，不再與人交往，不參與活動等。在少數(shù)情況下，孩子還可能在家里會表現(xiàn)出自言自語、自笑或言語紊亂等行為。

因此，家長和老師應(yīng)密切關(guān)注孩子在情緒和行為方面的變化，及時意識到他們可能在精神心理上遇到了問題，以便盡早干預(yù)。

彭美玲表示，針對精神心理治療，目前有藥物治療、物理治療和心理治療。其中，藥物治療是目前治療精神心理問題的重要手段之一。然而，很多患者對藥物治療存在誤區(qū)，認(rèn)為藥物會對大腦造成傷害。其實，只要在醫(yī)生的指導(dǎo)下合理使用藥物，藥物治療是比較安全有效的。

據(jù)重慶市衛(wèi)生健康委健康促進(jìn)處處長丁國富介紹，今年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動期間，我市將組織有關(guān)專家走進(jìn)基層、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、企事業(yè)單位等，引導(dǎo)公眾發(fā)現(xiàn)問題時采取科學(xué)方式應(yīng)對，主動尋求幫助。同時，舉辦精神衛(wèi)生線上知識答題活動，普及心理健康知識，提高居民健康核心知識知曉率。

轉(zhuǎn)自：重慶日報

編輯：高原

審核：李星婷

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