各位哈爾濱中考生、家長(zhǎng)朋友，大家好！哈爾濱中考是孩子們?nèi)松媾R的第一場(chǎng)大考，這場(chǎng)分流考試將在很大程度上決定著孩子人生未來(lái)的走向。從目前哈爾濱中考競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)來(lái)看，省重點(diǎn)高中的學(xué)位依舊非常稀缺、競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于有志于讓孩子在中考升入省重點(diǎn)高中的哈爾濱家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，除了硬拼中考成績(jī)之外，還有哪些其他的升入省重點(diǎn)高中的方式呢？本期《教育冷觀察》《升學(xué)冷思考》，筆者來(lái)與您共同關(guān)注這一話題。

一、2025-2035年哈爾濱中考競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度將如何變化

哈爾濱中考競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度的一個(gè)重要影響因素，就是歷年出生人口數(shù)量，筆者查詢了自2010年以來(lái)哈爾濱市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)顯示，2010-2014年，哈爾濱出生人口數(shù)量較多，其中2010年達(dá)到8.6萬(wàn)人，2014年為8.5萬(wàn)人。2015年-2017年，哈爾濱出生人口數(shù)量開始下降，在6.0-7.4萬(wàn)人之間。2018年開始，哈爾濱出生人口開始跌破6萬(wàn)人，且逐年減少。2018年為5.8萬(wàn)人，2019年為5.4萬(wàn)人，2020年為4.5萬(wàn)人，2021年為3.7萬(wàn)人，2022年只有3.3萬(wàn)人。

筆者假設(shè)哈爾濱出生人口中的絕大部分將參加15年后的中考，且哈爾濱市省重點(diǎn)高中招生計(jì)劃不發(fā)生大的變化。那么，可以預(yù)見的是，哈爾濱2010-2014年期間出生的孩子，對(duì)應(yīng)的中考年份是2025-2029年，仍將面臨較為激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)；2015-2017年期間出生的孩子，對(duì)應(yīng)的中考年份是2030-2032年，將面臨中等強(qiáng)度的中考競(jìng)爭(zhēng)；2018年以后出生的孩子，中考競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度相對(duì)較低，且競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度逐漸降低。

二、哈爾濱中考生升入省重點(diǎn)高中途徑一——藝體特長(zhǎng)生

如果硬拼中考成績(jī)有困難，但是有藝術(shù)體育方面的特長(zhǎng)，那么恭喜你，也許省重點(diǎn)高中的藝術(shù)體育特長(zhǎng)生招生，會(huì)成為你邁入名校的重要抓手。

以2024年哈爾濱中考為例，哈爾濱九所省重點(diǎn)高中共投放了高達(dá)251人的藝體特長(zhǎng)生招生計(jì)劃，分布在兩個(gè)招生批次。其中哈三中招收45人，哈九中招收40人，雙城兆麟中學(xué)招收33人，哈六中、阿城一中各招收26人，哈一中招收25人，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)招收21人，哈師大附中招收19人。

不過筆者要提醒你，哈爾濱各所省重點(diǎn)高中所招收的藝術(shù)體育特長(zhǎng)生的項(xiàng)目各有側(cè)重，哈爾濱9所省重點(diǎn)高中2024年藝體特長(zhǎng)生招生計(jì)劃如下表所示，考生需要綜合自己的特長(zhǎng)水平和目標(biāo)高中的招生計(jì)劃來(lái)進(jìn)行報(bào)考。

三、哈爾濱中考生升入省重點(diǎn)高中途徑二——?jiǎng)?chuàng)新人才招生計(jì)劃

創(chuàng)新人才招生計(jì)劃是2024年哈爾濱中考的一項(xiàng)創(chuàng)新性舉措，目前只有哈三中、哈師大附中和哈九中三所頭部高中面向哈爾濱中考生進(jìn)行招生。

從招生學(xué)科來(lái)看，主要集中在數(shù)學(xué)和信息學(xué)兩個(gè)學(xué)科。哈三中和哈師大附中既招收數(shù)學(xué)和信息學(xué)兩個(gè)學(xué)科，哈九中則只招收數(shù)學(xué)學(xué)科。

從招生人數(shù)來(lái)看，哈三中與哈師大附中一樣，數(shù)學(xué)學(xué)科招收0-8人，信息學(xué)學(xué)科招收0-2人；哈九中數(shù)學(xué)學(xué)科招收0-10人。也就是說(shuō)，三所高中如果把招生指標(biāo)用滿的話，則招生計(jì)劃總數(shù)也只有30人。

從第一年創(chuàng)新人才招生情況來(lái)看，三所頭部高中通過這種方式的確招收了一批在數(shù)學(xué)和信息學(xué)奧賽上有特長(zhǎng)的學(xué)生，比如哈師大附中招收的張昊洋同學(xué)，初中畢業(yè)于哈工大附中，在2024年的數(shù)學(xué)省賽中勇奪全省第一，在數(shù)學(xué)國(guó)賽中獲得銀牌，在信息學(xué)省賽中排名全省第二。

創(chuàng)新人才在招生錄取上將享受降分政策，在所報(bào)考高中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線下25分。筆者預(yù)計(jì)，未來(lái)預(yù)計(jì)創(chuàng)新人才招生的學(xué)科還會(huì)向物理、化學(xué)、生物學(xué)科延伸。如果你有以上學(xué)科特長(zhǎng)，且能夠獲得所在初中的推薦資格，那么不妨一試。

四、寫在最后

無(wú)論是藝術(shù)體育特長(zhǎng)生也好，還是創(chuàng)新人才招生計(jì)劃也罷，這些都是建立在考生特長(zhǎng)突出的基礎(chǔ)之上。從目前招生情況看，特長(zhǎng)生的招生計(jì)劃仍然相對(duì)較少，更多考生仍然需要通過比拼中考總分成績(jī)。筆者認(rèn)為，走特長(zhǎng)生路線實(shí)際上也存在著一定風(fēng)險(xiǎn)，這意味著考生及家長(zhǎng)需要在特長(zhǎng)培養(yǎng)上投入更多精力和財(cái)力，以建立特長(zhǎng)測(cè)試項(xiàng)目的比較優(yōu)勢(shì)。考生是否該堅(jiān)定地走特長(zhǎng)生路線，需要考生及家長(zhǎng)根據(jù)考生特長(zhǎng)培養(yǎng)潛力及文化課成績(jī)基礎(chǔ)情況，作出理性判斷。

本文由《教育冷觀察》《升學(xué)冷思考》原創(chuàng)，筆者所持觀點(diǎn)不構(gòu)成對(duì)任何個(gè)人、組織的絕對(duì)判斷和建議，請(qǐng)您審慎參考，筆者和發(fā)布方不承擔(dān)任何責(zé)任。如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)與筆者聯(lián)系，侵權(quán)必究。歡迎您點(diǎn)贊、吐槽、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論。