作者:似水驕陽(女,52歲,果農(nóng))
我的焦慮抑郁病因要追溯到四十多年前。那時(shí)我大概十歲。記得有一天,我和兩個(gè)小伙伴一起玩耍,不慎將其中一個(gè)小伙伴說的話,轉(zhuǎn)告給了另一個(gè),結(jié)果她們倆為此爭(zhēng)吵起來。當(dāng)時(shí)我特別害怕,總覺得是自己引發(fā)了這場(chǎng)爭(zhēng)吵,還擔(dān)心老師知曉后會(huì)批評(píng)我,于是每天都處在擔(dān)驚受怕之中。可家里人不但不體諒我,還時(shí)常斥責(zé)我。自那以后,在人多的場(chǎng)合,我便盡量少言,甚至不語。

十幾年后,我成家了。隨著家庭瑣事日益增多,我的焦慮情緒愈發(fā)嚴(yán)重。在人際交往方面,我總是盡量回避,內(nèi)心的痛苦難以言表。
2023年12月,我購買了在晴天老師的系統(tǒng)課,由此與正念八步法結(jié)緣。
剛接觸八步法時(shí)我的想法和態(tài)度
關(guān)于帶著痛苦去生活。起初聽到老師這么說,我的反應(yīng)極為強(qiáng)烈,心里直犯嘀咕:這簡(jiǎn)直是天方夜譚!我來上課,本就是為了擺脫這些痛苦,怎么能帶著痛苦繼續(xù)過日子呢?
關(guān)于覺察。老師講要把自動(dòng)導(dǎo)航放進(jìn)小盒子里,大腦當(dāng)作房間,去感受空間的開闊與平靜,這才是正確的思維框架??晌耶?dāng)時(shí)的理解卻是,世間美好的事物寥寥無幾,得把這些美好緊緊鎖在小盒子里封存起來,不讓它們露面。正因如此,大腦整天被自動(dòng)導(dǎo)航充斥,日子過得枯燥乏味,毫無動(dòng)力。
關(guān)于動(dòng)機(jī)。老師提到,不要執(zhí)著于練習(xí)效果,追求內(nèi)心真正渴望的。但我練習(xí)八步法的動(dòng)機(jī)很單純,就是盼著自己能快點(diǎn)好起來。每次做正念練習(xí),我都會(huì)認(rèn)真聽音頻,可剛練十幾分鐘,就忍不住停下來,看看自己是否有好轉(zhuǎn),感受一下那些常讓我難受的身體部位。要是感覺好點(diǎn)了,心里就一陣喜悅,還能接著練會(huì)兒;要是覺得還不如之前,就開始煩躁。越煩躁,就越和之前比較,越比較越?jīng)]信心。所以,大多數(shù)時(shí)候,我都被負(fù)面情緒反復(fù)糾纏。
三個(gè)親身體驗(yàn),
讓我對(duì)八步法的信心與日俱增
有一天,我心情煩躁,抱怨練習(xí)八步法沒效果時(shí),家人的一句話點(diǎn)醒了我。他說:“我發(fā)現(xiàn),每到農(nóng)忙時(shí)節(jié),你狀態(tài)就好點(diǎn)。一閑下來,你就渾身不自在?!彼@話讓我回想起過往經(jīng)歷,有痛苦不堪的時(shí)候,也有狀態(tài)尚佳的時(shí)候。而所謂狀態(tài)好的時(shí)候,恰恰都在農(nóng)忙季,我得出去干活。這不正印證了老師說的帶著痛苦去生活嗎?療愈就在這過程中悄然發(fā)生,只是我渾然不知。到了農(nóng)閑時(shí),癥狀又出現(xiàn)了,這不也正如老師所言,千萬別太閑,得找點(diǎn)事兒做,哪怕是小事,只要?jiǎng)悠饋恚筒蝗菀紫萑胨季S的死胡同。親身經(jīng)歷讓我對(duì)八步法有了信心。從那以后,我把大部分時(shí)間都花在行動(dòng)上,不再盯著痛苦不放。等養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,順其自然,生活便開啟了,改變也在不知不覺中降臨。
安住后的奇妙體驗(yàn),也讓我找到了久違的輕松感。老師講,靜心才能入眠,把覺知力聚焦在呼吸或身體某個(gè)部位,別老想著睡覺,困意自會(huì)來。我依言而行,起初,注意力無數(shù)次飄散,又無數(shù)次拉回,就這樣耐心堅(jiān)持了約一個(gè)月,跑神的情況基本消失,專注呼吸的能力趨于穩(wěn)定,睡眠也自然而然地改善了。這就是先靜心后睡眠的神奇效應(yīng)。自身實(shí)踐再次驗(yàn)證了老師的方法,我對(duì)八步法的信心愈發(fā)篤定。我深感安住是八步法里最簡(jiǎn)單、最受益、最高效的方法之一,同學(xué)們肯定都能做到。
老師提及的三個(gè)鉤子,我深有感觸。要是被這三個(gè)鉤子同時(shí)鉤住,沒有老師的指引,我肯定難以掙脫。講講過去的事兒,2001年我生第一個(gè)孩子時(shí),產(chǎn)后抑郁和焦慮一并襲來,本就有心理問題未愈,情緒一波動(dòng),乳汁分泌驟減。孩子吃不飽,餓得直哭,我的心亂如麻。此時(shí),三個(gè)鉤子將我緊緊包圍:無法接受沒有母乳這件事;急切盼望乳汁快速增多;擔(dān)心孩子不吃母乳會(huì)頻繁感冒。我剛剖腹產(chǎn)完,身體虛弱,再加上這三大負(fù)面心理反應(yīng),徹底被鉤住了,最后一點(diǎn)母乳也沒了,最不愿看到的結(jié)果還是出現(xiàn)了。要是那時(shí)我就學(xué)了老師的八步法,坦然接受現(xiàn)實(shí),再想些辦法,正念應(yīng)對(duì),何至于整夜難眠,最終一滴乳汁也不剩。

這三個(gè)鉤子在我身上展現(xiàn)得淋漓盡致,我這輩子經(jīng)歷的諸多痛苦,以及與之對(duì)應(yīng)的不良心理反應(yīng),在老師的八步法里都找到了答案。這第三次堅(jiān)定了我對(duì)八步法的信心。
我已然明白該怎么做了,學(xué)會(huì)晴天三步,按照寶典流程一步步踐行,相信定有大的改觀。但說實(shí)話,改變非一朝一夕之功,從點(diǎn)滴做起才是正道。四十多年的自動(dòng)導(dǎo)航習(xí)慣,力量堪比十級(jí)臺(tái)風(fēng),剛開始練習(xí)的正念之力,根本難以抗衡,隨時(shí)可能被吹得東倒西歪。可我們都有個(gè)通病,太渴望在最短時(shí)間內(nèi)從痛苦中解脫,這股貪欲讓我在練習(xí)時(shí)屢屢碰壁。老師多次強(qiáng)調(diào),降低欲望,快樂自會(huì)涌現(xiàn)。可大腦時(shí)常不清醒,在多次撞南墻后,我才痛定思痛,有所覺醒。內(nèi)心平靜下來時(shí),我不禁思索,人分貧富,條件好的住別墅、開豪車,即便窮些,也吃喝不愁,居住無憂。為何窮富之人都有焦慮呢?答案正如老師所說:追求未得之物,排斥心煩之事,恐懼思維認(rèn)同。
我是如何練習(xí)八步法的
我做得最多的,便是當(dāng)下練。
老師講,當(dāng)下是最好的安排。我嘗試將生活中的好事壞事,統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)覺知空間,壓力被覺知空間包容,大腦頓感輕松解壓。上天公平,賦予每個(gè)人當(dāng)下的覺知空間,做好當(dāng)下事便足矣。
一、從日常行動(dòng)入手,點(diǎn)滴積累。
早晨起床,老師提醒別賴床,我便放慢動(dòng)作,正念穿衣、走向洗手間洗漱、做飯。吃飯時(shí)不碰手機(jī),吃完正念收拾碗筷、洗碗,再用任務(wù)分解法打掃室內(nèi)衛(wèi)生,一點(diǎn)一點(diǎn)來,不給大腦添負(fù)擔(dān)。在行動(dòng)中,那些無意義的念頭難以侵?jǐn)_,看著整潔的房間,內(nèi)心會(huì)涌起一股清涼之意,滋養(yǎng)心靈,滿足感與價(jià)值感也隨之而來。沒學(xué)課程前,我腦子亂、家里亂、心里更亂,仿若亂成一鍋粥。行動(dòng)讓我一舉兩得,痛苦少了,快樂多了。
二、主動(dòng)找事做。有空時(shí),我會(huì)騎電動(dòng)車?yán)K衣服,去村頭大河清洗。家里雖能洗,但我鐘情于大自然的風(fēng)光,寒冬也不例外,我享受洗衣的過程。望著灰燼絲絲融入水中,我就想起老師講的慢松微靜,看著攪渾的泥沙緩緩沉入水底的靜謐,內(nèi)心滿是感恩。感恩清澈的河水帶走塵埃,感恩這秀麗山水,隨后將洗凈的衣物放上電動(dòng)車,全程沉浸在正念行動(dòng)中。臨走時(shí),我對(duì)這河水戀戀不舍,總要回望幾眼。
三、堅(jiān)持正念行走。農(nóng)閑時(shí),我會(huì)正念漫步至村邊大山,順手拎個(gè)籃子摘松果。沐浴陽光,偶爾聽聞鳥鳴,手不停歇地采摘松果,呼吸新鮮空氣,飽覽自然美景,不知不覺日已西斜。提著滿滿一籃松果,懷著豐收的喜悅,正念走回家。離做飯尚早,我便打開音頻,聽約30分鐘,盡量保證正式練習(xí)。
我就是這般,從小事做起,持續(xù)、重復(fù)地做。將注意力放在有意義之事上,不聚焦痛苦,不去刻意解決痛苦。帶著痛苦做有益之事,活在當(dāng)下的每一個(gè)細(xì)微處,不貪大圖快。如此聽話照做,痛苦竟在不知不覺中消散。
學(xué)習(xí)八步法的感受
一、唯有行動(dòng),方能開啟改變之門。正念做事的時(shí)長(zhǎng)超過沉浸自動(dòng)導(dǎo)航的時(shí)間,持續(xù)積累,量變引發(fā)質(zhì)變,身體才會(huì)有所感應(yīng)。光空想,永遠(yuǎn)無法走出困境。

二、我深感老師的八步法宛如吃酒席的八大碗,碗碗美味。雖說讓我苦等近40年,但好飯不怕晚,往后余生,我要細(xì)細(xì)品味這精神佳肴,先嘗易消化的,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)步前行。隨著時(shí)光推移,這八大碗的營(yíng)養(yǎng)定會(huì)被我逐一吸收,讓我身心俱佳,每天處于喜悅之中。
安住幫我攻克了睡眠障礙,簡(jiǎn)單的晴天三力,助我活在當(dāng)下。從小事做起,不看輕自己,安于當(dāng)下,人人皆可走出困境。
感恩老師的大智大慧,拯救了我。

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