1月19日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,面向到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo),對(duì)加強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)做出全面系統(tǒng)部署。

《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》中,關(guān)于“培育壯大國(guó)家戰(zhàn)略科技力量,有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)”中就明確提出,要實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃,強(qiáng)化高水平研究型大學(xué)國(guó)家基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地作用,促進(jìn)青年科技人才成長(zhǎng)發(fā)展。

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

這就要求各高校既要優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局,將學(xué)科布局與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)變革升級(jí)緊密結(jié)合,深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),也要求各大高校要革新人才培養(yǎng)模式,著重培養(yǎng)青年學(xué)子的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等。而湖南工商大學(xué)在這方面可謂是先行者。

面向新的時(shí)代需求、立足本校特色優(yōu)勢(shì),湖工商大學(xué)致力于建設(shè)創(chuàng)新型一流工商大學(xué)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)生態(tài),為此構(gòu)建了“新工科+新商科+新文科”理科融合發(fā)展的育人模式,依托于這一全新人才培養(yǎng)模式湖工商不斷輸送創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才,而這與上文全新發(fā)布的《綱要》中對(duì)建設(shè)交叉學(xué)科、培養(yǎng)青年科技人才不謀而合。

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

目前,湖工商推出了湘江書(shū)院·鴻班、12個(gè)院士卓越班、4個(gè)卓越班、3個(gè)卓越工程師班、啟智計(jì)劃、數(shù)智人才技術(shù)訓(xùn)練營(yíng)等特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目,通過(guò)個(gè)性化的教育模式,打造學(xué)術(shù)與創(chuàng)新能力兼?zhèn)涞陌渭馊瞬?/strong>,這不僅讓學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)注入活水,有了更大的“流動(dòng)性”和新鮮力量,也為想報(bào)考湖工商的學(xué)子提供更多元的選擇空間、更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)和更個(gè)性的成長(zhǎng)路徑。

而以上這些人才培養(yǎng)模式,在培養(yǎng)特色、辦學(xué)資源、培養(yǎng)方向等方面也存在一定的共性,比如卓越班院士領(lǐng)航還配備頂尖師資,可以接受院士團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)。要知道,院士作為最高學(xué)術(shù)榮譽(yù),在某一領(lǐng)域的科研實(shí)力、科研成果已經(jīng)達(dá)到頂尖,所以通常在科研實(shí)力、科研資源等方面擁有更權(quán)威的話語(yǔ)權(quán),那么能夠得到院士的“親授”于學(xué)生而言是彌足珍貴的專(zhuān)家課,但是對(duì)卓越班的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不罕見(jiàn)。

打開(kāi)網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片

另外,卓越班的學(xué)生還可以三名導(dǎo)師的助力,每位學(xué)生將配備2名校內(nèi)導(dǎo)師和1名校外導(dǎo)師,在學(xué)習(xí)生活、項(xiàng)目研究和課外實(shí)踐方面給予全方位指導(dǎo)和指導(dǎo),校內(nèi)導(dǎo)師可以聚焦于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、課程選擇、論文寫(xiě)作、畢業(yè)設(shè)計(jì)、科學(xué)研究等方面,校外導(dǎo)師則是更注重提升實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)、解決問(wèn)題的能力創(chuàng)新能力等,幫助學(xué)生從多方面提升全面性,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

如今,“新質(zhì)”人才儼然最炙手可熱,而湖南工商大學(xué)的特色人才培養(yǎng)模式無(wú)疑是為更多考生提供了站在更高起點(diǎn),與“國(guó)際”對(duì)話的機(jī)會(huì),也讓學(xué)生從人才培養(yǎng)端就成為“養(yǎng)成系”新質(zhì)人才,所以感興趣的考生可以著重考慮。