置頂星標(biāo)★我們就不會走散了

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看過一組數(shù)據(jù),最愛在網(wǎng)上知識付費的人群,是年收入10萬以內(nèi)的人。

購買課程數(shù)量是年收入50萬以上人群的3倍!但課程完課率,前者不足7%,后者高達35%。

真的,學(xué)習(xí)的幻覺太好了!

它讓你覺得,這一天又變得超有意義,讓你覺得,人生就會像自動販賣機一樣,“叮”的一聲就會吐出成功。

因為學(xué)習(xí)已經(jīng)成了他們最廉價的止痛藥。

01 誤以為收藏,即是擁有

很多人喜歡收藏文章,看過一篇好的文章或者視頻后,就立馬點擊收藏。好像收藏了,就知識能歸自己所有了。

瀏覽器、某書、某音,收藏一堆干貨,卻從來沒有看第二遍……

當(dāng)我們瘋狂收藏各種物品的時候,這些癖好很容易被自我察覺。

但,對知識收藏成癖,我們卻從不自知。

主要因為,學(xué)習(xí)焦慮

再不學(xué)習(xí),很多東西就不懂了。

再不學(xué)習(xí),就落后同事了。

再不學(xué)習(xí),就落后于時代了。

再不學(xué)習(xí),人就廢了。

你身邊充斥著這樣的聲音,自己也被裹挾其中,卻沒有問過為什么要學(xué)習(xí)?失去思考力。

然而真相非常殘酷,就是:收藏知識毫無意義。

02 誤以為懂了,即是達成

這兩年聽過最多的話就是,“你說的我懂我知道”

“怎么?你連這些都不懂?”

“你真是落伍了,啥都不懂”。

懂一個道理的門檻很低。

要按照道理去做很難。

聰明和智慧之間有著不可逾越的鴻溝,就像是“知道”和“做到”一樣。

不管你知道多少道理,懂得多少知識,如果不能跟自己的需要、感受、動機和愿望產(chǎn)生連接,那些“知道”永遠與你無關(guān)。

這些“知道”儲存在大腦里不僅占據(jù)內(nèi)存,還影響運速,更談不上“做到”。

知識并不是越多越好。

零碎的知識太多,將產(chǎn)生熵增效應(yīng),大腦會走向無序與混亂。

03 知識,一定不能脫離應(yīng)用場景
知識,只有向外輸出,才能創(chuàng)造價值。
你看的那些東西,如果不能應(yīng)用,如果不能輸出,那它就是在占用你大腦的運存,純粹負累。
捫心自問,你能否輸出對外界有價值的東西,這才是決定你的價值本身。
而賺錢的本質(zhì)是要去和別人交換價值。當(dāng)你有了價值,不是你去找錢,而是錢來找你。
大部分人一輩子都在找錢,卻找不到錢,因為他們還沒有找到自己的價值,發(fā)揮自己的價值。別人愿意幫助你,也是因為你本身有價值。
窮人最大的認知陷阱,就是把“輸入”當(dāng)“努力”,把“收藏”當(dāng)“擁有”。
就算“有心聽到”,也“用心聽懂”了,但,一旦脫離了應(yīng)用場景,一切歸“零”。

04 寫在最后
我當(dāng)然不是說,大家不要學(xué)習(xí)。我相信看這篇文章的人一定能夠理解到這一點。
而是真誠建議大家,貪多嚼不爛;囤100門課,不如踏踏實實地消化1門。
1. 建議,買知識付費,不要同時購買超過3個,最好一次學(xué)習(xí)1門,學(xué)好了,用起來了,再學(xué)下一門。
2. 為需求付費,而非為焦慮買單。
3. 請記住,凡是“萬能的”都是“不能的”。一定要警惕那些“萬能解藥”式的宣傳,比如:
學(xué)完立刻年薪百萬;三天成為行業(yè)專家;百分百帶你賺到錢;...
4. 給大家說句真心話,付費之前,一定要想清楚,你是真的為了需求、為了解決問題買課呢,還是因為便宜、促銷、要漲價了被逼單成交。
再便宜的課,對你沒價值,那也是浪費。
再昂貴的課,你用心去學(xué),那都是賺的。
5. 知識不落地,永遠是廢紙。
寧可笨拙地實踐,也別優(yōu)雅地圍觀。

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