我們在重點高中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，班里成績優(yōu)異的學(xué)生竟有三分之一存在"空心病"——
他們按時完成作業(yè)、遵守紀律，卻總在周記里寫下"人生像設(shè)定好程序的機器人"。
更令人震驚的是，這些孩子多數(shù)來自高知家庭，父母都是教育理念先進的精英人士。
當(dāng)物質(zhì)與教育資源不再匱乏，為何青春期的靈魂反而日漸空洞？
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一、完美履歷背后空心危機
林然（化名）是我輔導(dǎo)的一個“好孩子”。
她是典型的"別人家孩子"：鋼琴十級、奧數(shù)獲獎、學(xué)生會主席。
這個即將保送985的17歲少女，卻在咨詢中反復(fù)追問："老師，考完大學(xué)之后呢？"
她的日程表精確到分鐘：
6:20晨跑聽BBC，午休背50個GRE單詞，周末穿梭于模聯(lián)和機器人社團。
當(dāng)被問到"最近一次純粹因為開心而笑是什么時候"，她愣住良久："可能是小學(xué)四年級在游樂園吃棉花糖？后來媽媽說那是垃圾食品。"
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